Вне классное мероприятие 'Капустник' для 1-2 классов

Внеклассное мероприятие для 1-2 классов «Капустник»

Цели: расширить знания об овощах; воспитывать уважение к народным традициям; развивать выразительную речь учащихся, память, внимание, мышление.

Оборудование: карточки в форме листьев с загадками про овощи; шапочки и костюмы для сценок «Спор овощей», «Сказка о том, почему помидор стал красным», конкурса «Знаете ли вы?» танца с листьями и танца «Антошка»; жетоны с овощами, фруктами, ягодами; фотографии с видами капусты, бешеного огурца; карточками с цифрами 1, 2 и 3 для 2-х команд; кукла Петрушка; 2 мешка с клубнями картофеля; 2 зонта, 2 пары галош, 2 сумки; 2 ложки; овощи.

Ход занятия:

Перед началом праздника ребята и их родителя делятся на две команды.

1-ый ученик:

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2-ой ученик:

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

3-ий ученик:

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Дети исполняют танец с листьями.

4-ый ученик:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград -

Всё поспело для ребят.

5-ый ученик:

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора -

И радушно скажет каждый:

Здравствуй, осени пора!

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я рада приветствовать вас, собравшихся в нашем зале именно сегодня.

На Руси 27 сентября отмечают праздник Воздвижения. И с этого дня начинали рубить на зиму капусту. Две недели вечером собирались на посиделки-капустники. Вот и мы сегодня решили по старой доброй русской традиции провести семейный праздник.

6-ой ученик:

Вейся ли, вейся, капуста,

Вейся ли, вейся, белая!

Во саду ли, во зелёном

Гуляй, душечка родная.

Как вечер - на капусту,

Как вечер - на белую.

Ведущий:

Мы поделились на две команды. Одна команда справа, другая - слева. Придумайте, пожалуйста, названия для своих команд, но помните, что они должны быть связаны с капустой.

1 конкурс. «Название команды».

Если я направо пойду, то какую команду найду?.. А налево пойду, какую команду найду?..

Команды есть, а жюри нам не нужно. Просто за каждый правильный ответ, за каждую победу я буду давать команде жетон с изображением овощей, фруктов, ягод. А в конце праздника посчитаем, у какой команды будет больше жетонов.

Капуста издавна считалась основной из овощей на русском столе. А сколько блюд можно приготовить из капусты? Командам предстоит по-очереди называть блюда из капусты.

2 конкурс «Названия блюд из капусты. Перестрелка».

3 конкурс «Загадки - отгадки».

А теперь одни ребятки

Отгадают пусть загадки!

(Загадки написаны на кленовых листочках, ребята читают, команды отгадывают.)

1. Сидит Ермошка

На одной ножке,

На нём сто одёжек

И все без застёжек. (Капуста)

2. Жёлтая курица

Под тыном дуется. (Тыква)

3. Лежит Егор под межой,

Накрыт зелёной фатой. (Огурец)

4. Сверху зелено,

Снизу красно,

В землю вросло. (Морковь)

5. Стоит урода

Посреди огорода,

На всех зла,

А всем мила. (Редька)

6. Красный сапог в земле горит. (Свёкла)

7. Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)

8. Щёчки красные, нос белый.

В темноте сидит день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

9. Сочные да круглые,

Вот такие крупные.

Летом зеленеют.

Осенью краснеют. (Помидоры)

10. Скинули с Егорушки золотые пёрышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук)

11. Микробов он сбивает с ног,

Ну а зовут его … (Чеснок)

12. Без рук, без ног,

Ползёт на батог. (Горох)

(Батог - длинная палка, кол.)

Сценка «Спор овощей»

Представляют ученики 1-ой команды.
Айболит, 1-й ведущий (девочка), 2-й ведущий (мальчик), баклажан, горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, картошка.
У каждого ребенка на голове шапочка с изображением того или иного овоща; у Айболита - белый халат и докторская шапочка.

1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

2-й ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.

1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай -
Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):
Я - румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку -
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!

2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!

1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...

Дети: Лук.

Лук: Я - приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я - простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...

2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?

Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.

4 конкурс «Какая бывает капуста».

Следующий конкурс про…

Лето целое старалась:

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала -

Сотню одёжонок сложили мы в бочонок.

Правильно, снова про капусту. В этом конкурсе могут участвовать и родители. Внимание вопрос: какие сорта, виды капусты вы знаете? Команды по-очереди называют виды капусты, за каждый правильный ответ - жетон.

Виды капусты:

1. кочанная (белокочанная и краснокочанная);

2. цветная;

3. брюссельская (много маленьких кочанчиков величиной с грецкий орех);

4. кольраби - причудливо изменился стебель, раздвинувшись книзу как шар. Пузастая капуста стала похожа на репу. Поэтому и назвали её кольраби:

«коль» - по-немецки «капуста», «раби» - «репа);

5. листовая;

6. китайская;

7. пекинская;

8. савойская.

5 конкурс «Знаете ли вы?»

В этом конкурсе победить вам помогут ваши знания, догадки, а где-то просто интуиция. Участвуют все. Ответы команды будут показывать с помощью карточек 1, 2, 3. А помогут провести его мне овощи (Ребята читают стихи и текст в шапочках овощей).

- А знаете ли вы, с чего начался 1-ый на свете огород?

С мусорной кучи возле шалаша дикаря. Сюда вместе с объедками овощей попали спелые семена. Они дали всходы. Зазеленевшая мусорная куча убедила дикаря в том, что удобно и выгодно собирать урожай у порога дома. Дикарь захотел сеять сам.

Так в далёкие-далёкие времена вошли в меню человека овощи - травянистые растения, у которых едят какие-либо сочные части: листья, корни. Побеги, цветы, плоды.

2000 лет назад «дедки посадили 1-ые репки», первые щи были сварены 4000 лет назад, чтобы никто не затоптал всходы, сеятель стал огораживать посевы. Отсюда и наша русское слово: огород.

А больше всего ценит человек овощи за то, что они помогают ему быть здоровым и бодрым, ведь именно в овощах очень много различных витаминов.

Сейчас вам предстоит познакомиться с историей некоторых овощей.

Все вы слышали русскую народную поговорку Щи да каша - пища наша».

А из чего варят щи? (Из капусты)

Капуста.

7-ой ученик:

И девчонки, и мальчишки

Очень любят кочерыжки.

Я - капуста - не хвалюсь:

У меня отличный вкус.

Ведущий:

Первый вопрос.

Берега какого моря являются родиной капусты?

1. Чёрного моря.

2. Средиземного моря.

3. Красного моря.

Берега Средиземного моря - родина капусты.

8-ой ученик:

Но и русский климат пришёлся мне по нраву. Угодила я на русский вкус.

«Голова» по-латыни будет «Капут». Вот за сходство кочана капусты с головой и получила я своё название.

Лук.

9-ый ученик:

Я и горький, я и сладкий,

К солнцу я тянусь из грядки.

Малышам полезный друг,

Я зовусь я просто - лук.

А зовут меня луком потому, что петелька ростка, вылезая из земли, изгибается как тетива лука. Но у меня есть и научное название: по-латыни «алиум» - «остропахнущий».

Если корова на пастбище жевала листья дикого лука, хозяйка коровы узнает об этом в тот же вечер: острый луковый запах будет у коровьего молока.

10-ый ученик:

На свете много разных луков, но чаще всего мы сажаем лук, который за 2 года 3 раза меняет имя. Его семена называют «лук-чернушка». Из чёрного, как уголёк, семечка вырастает маленькая луковка. Теперь её называют «лук-севок». Весной её посадят на грядку, она растолстеет, станет похожа не репку. И получит она новое имя: «лук-репка».

11-ый ученик:

Ещё в глубокой древности люди догадались, что лук - не только вкусная приправа к кушаньям: он ещё и полезен. Недаром русский народ сложил поговорку.

Ведущий:

Вот эту поговорку вам и предстоит сейчас вспомнить.

(Лук от семи недуг.)

А про какой овощ эта загадка:

«Без окон, без дверей полна горница людей».

Огурец.

12-ый ученик:

Летом свежий и зелёный,

А зимой хорош солёный.

Чем же я не молодец -

Крепкий, вкусный огурец?

Ведущий:

Говорят: «Не по хорошему мил, а по милу хорош!» И не сытен огурец, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками он лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного его запаха повышается аппетит.

Внимание вопрос.

Какая страна является родиной огурца?

1. Индия.

2. Турция.

3. Австрия.

13-ый ученик:

А название своё я получил за зелёный цвет. В переводе с греческого «огурец» - «неспелый, несозревший».

Ведущий:

А я хочу рассказать вам историю про другой огурец, правда, овощем это растение не является. За своё поведение его называют бешеным огурцом.

Бешеный огурец растёт на пустырях в Крыму и на Кавказе. Этот огурец - близкий родственник нашего обычного огурца. Его плоды такие же привлекательные с виду - зелёные, сочные, но лучше с ними дела не иметь, не то неприятностей не оберёшься.

Если случайно заденешь зрелый плод бешеного огурца, он мигом отскочит, и из него с шумом вырвется струя слизи с рыжеватыми семенами.

Этот «нахал» так тебя «заплюёт», что ты запомнишь его надолго.

А у следующего овоща сразу два названия.

Помидор.

14-ый ученик:

Я и вкусен, я и сочен,

И на вид красивый очень.

Всем известен с давних пор

Под названьем помидор.

А ещё у меня есть другое, научное, имя - томат. Все вы пробовали томатный сок и томатную пасту.

У 1-ых томатов, которые привезли в Европу, были жёлтые плоды. На солнце они светились золотом. «Помо д,оро» - восхищались итальянцы. «Помо» - яблоко, «д,оро» - золотое.

Ведущий:

Итак, во все научных книгах овощ называется томатом. Это название он получил у себя на родине, в стране инков.

Внимание вопрос.

Что это за страна?

1. Бразилия.

2. Перу.

3. Колумбия.

Сначала томаты с жёлтыми, а затем и с красными плодами сажали на садовых клумбах для красоты. Никто не решался попробовать «золотое яблоко».

Как вы думаете, кто оказался самым смелым?

1. Итальянцы.

2. Испанцы.

3. Португальцы.

Попробовали, и хотя не было ещё тогда хороших сортов томатов, «золотое яблоко» понравилось.

С той поры и началось переселение томатов из сада на огород, а потом и с огорода на поле сперва в Португалии, затем и в других странах. И хотя сейчас жёлтые и оранжевые сорта помидоров встречаются реже, чем красные, своё «золотое» название помидоры сохранили до сих пор.

Картофель.

15-ый ученик:

Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели и хвалили?

Ведущий:

500 лет назад никто в Европе не знал, что есть такое растение картофель. Да и откуда было знать, если до родины картофеля, никто из европейских мореходов ещё не доплыл.

Но вот из дальнего плавания вернулись в Испанию корабли Христофора Колумба, отважного мореплавателя. Самым ценным грузом, который они привезли на родину, было не награбленное у индейцев золото, а семена, клубни, зёрна новых, не известных Европе растений.

Внимание вопрос.

Откуда вернулся Христофор Колумб?

1. Из Африки.

2. Из Южной Америки.

3. Из Австралии.

Индейцы картофель называли папа. В честь папа устраивали праздники урожая. Женщины наряжали крупные клубни, как кукол, шили им юбочки из разноцветных лоскутков. Мужчины танцевали, поставив на голову мешочки с клубнями.

На корабле, вместе с захваченной мореходами добычей, отплыла на чужбину индейская папа - картошка.. Тут начались её путешествия по суше. Сперва картошка разъезжала в карете. Бархатную сумочку с клубнями дарили как драгоценность богатым вельможам. Когда же картошка перестала быть редкостью, карету сменила крестьянская телега, а бархатную сумочку - холщовый мешок.

Но в Европе не сразу поняли, что у картошки главное - клубни. Один английский богач решил угостить друзей заморской диковиной, насажанной у него в саду. Вместо того, чтобы выкопать из земли клубни, садовник собрал с кустов зелёные шарики, что повисают на стеблях после того, как картофель зацветает. Эти горькие, несъедобные, к тому же ещё и ядовитые плоды картофеля на серебряном блюде были поданы гостям. Кто-то из гостей, попробовав угощение, поперхнулся, у кого-то перекосилось лицо, кто-то выбежал из-за стола… Ведь ели гости картошку не с того конца.

Первые клубни в Россию были привезены русским царём Петром I.

Внимание вопрос.

Из какой страны?

1. Из Испании.

2. Из Англии.

3. Из Голландии.

Сначала картофель был редкостью и подавался только на царском столе. А в 1765 году 19 января Российский Сенат издал специальный указ о разведении картофеля. Но не везде приняли новинку. Кое-где даже начались «картофельные бунты» (крестьяне уничтожали посевы картофеля и клубни, привезённые из-за границы). Самый длинный бунт длился 4 года, более полумиллиона крестьян участвовали в нём. Лишь с помощью войск удалось прекратить восстание. Это происходило из-за того, что крестьяне по ошибке, из-за невежества, ели не клубни, а зелёные плоды. Ядовитое вещество, содержащееся в плодах, вызывало и у людей, и у животных отравление и даже смерть. Поползли слухи, что «чёртово яблоко» землю запоганит, без хлеба все останутся.

А в наши дни картофель стали называть вторым хлебом.

16-ый ученик:

А в переводе с французского языка моё имя «картофель» означает «земляное яблоко».

Петрушка.

17-ый ученик:

Похожа на морковку

И с нею я дружу,

А имя балаганное

Я русское ношу.

Ведущий:

Хозяин балагана звонил в колокольчик и представление начиналось. Из-за ширмы показывалась кукла в красном колпаке. Мальчишки встречали её радостным криком «Смотрите, Петрушка!»

В старину бродячий кукольный театр выступал на сельских ярмарках. Зрители покатывались от смеха, когда озорному, смышленому Петрушке удавалось одурачить важного барина или жадюгу купца.

Пётр, Петя, Петруша, Петрушка… У русских много имён греческого происхождения. По-гречески «петрос» - «камень». Имя Пётр давали человеку в надежде, что он будет крепким, как скала.

В том, что кукла Петрушка нашла человеческое имя ничего удивительного нет. Но почему это имя стало названием овоща?

18-ый ученик:

Росла я в царстве серого камня, где-нибудь у горного ручейка. Моё имя и означает «растущая на камнях».

Ведущий:

Хоть сейчас мы и сажаем петрушку в рыхлую землю, название своё она сохранила прежнее.

А сейчас нам осталось определить родину этого овоща.

1. Бельгия.

2. Египет.

3. Греция.

Арбуз.

19-ый ученик:

Я и круглый, я и гладкий,

И на вкус приятно-сладкий.

Знает каждый карапуз,

Что зовут меня арбуз…

А знаете ли вы, что арбуз - это ягода. Да, да не удивляйтесь, именно - ягода.

Слово «арбуз» проделало большой путь, чтобы попасть в наш язык. Пришло оно из древних тюркских языков. А переводится оно весело и запоминающее - «ослиный огурец».

Ведущий:

Один из русских царей был любителем редких растений.

Приказал он доставить «арбузных садов мастеров, самых добрых, тихих и не гордых», к своему двору.

Внимание вопрос.

Кто был этот царь?

1. Михаил Фёдорович.

2. Алексей Михайлович (отец Петра I).

3. Пётр Великий.

Подводим итог. Выйдите те, чьё имя дано:

1. за внешний вид;

2. за место, где растёт;

3. за запах.

Все вы знаете русскую пословицу: «Что посеешь, то и пожнёшь». Вот сейчас мы и будем сажать картошку да посмотрим, у кого дело лучше будет спориться.

6 конкурс «Посадка картошки».

(Участвуют 2 команды)

Команды выстраиваются в колонны по одному параллельно на расстоянии 2-3 шагов одна от другой. Перед игроками, стоящими впереди, чертится линия старта, через 20-30 шагов рисуются кружочки («ямки»), одна от другой на расстоянии 1-2 шагов.

По команде ведущего игроки с мешочками бегут до своих кружков и, вынимая картошку из мешочков, раскладывают её по кружкам. Разложив, возвращаются с мешочками в свои колонны и передают мешочки стоящим впереди игрокам. Игроки, получившие мешочки, её собирают. Игра заканчивается, когда все примут участие. Выигрывает команда, выполнившая задание раньше другой.

Сценка «Сказка о том, почему помидор стал красным».

(Представляют участники 2-ой команды)

Ведущий. Жили на одном огороде овощи.
(Выходят дети в шапочках с изображением овощей и представляются.)
- Я - веселый молодец, я - зеленый огурец.

- Без меня на грядке пусто. А зовут меня - капуста.

- Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.

- Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.

Ведущий. Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.

Хозяйка (ходит с леечкой и поливает овощи). Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьет.

Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор.
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Огурец. Слушай, это просто смех - хвастать, что ты лучше всех.

Лук. Не поймет никак он, братцы, не красиво задаваться!

Ведущий. А помидор все свое твердил.

Помидор.
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи (хором). Хвалился, хвалился и с куста свалился!

Ведущий. В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо Ворона.
Ворона. Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен, будешь никому не нужен.

Ведущий. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.

Помидор. Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.

Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

Ведущий:

А теперь, хозяюшка, давай сюда свой богытый урожай. Он нам понадобится для следующего конкурса.

К нам на длинной тонкой ножке

Дождик скачет по дорожке,

В лужице смотри, смотри,

Он пускает пузыри.

Если лужицы нальются,

Так и хочется разуться,

Побежать и потрясти

В тёплом дождике кусты.

Мама собралась варить щи. Да вот незадача: ни капусты, ни картошки, ни лука, ни моркови. Придётся идти в магазин. А на улице дождь. Берём зонты, надеваем галоши и вперёд.

7 конкурс «Поход в магазин с зонтиком и в галошах».

Участвуют 2 команды. На ногах галоши; зонтик и сумка в руках. В «магазине» взять, «купить» можно только 1 овощ. А самое интересное - овощи продаются бесплатно!

Всё купили, а теперь наступила очередь соревноваться мамам.

8 конкурс (для мам) «Приготовь всё для щей».

Задания:

1. нашинковать капусту и положить в блюдо;

2. очистить и натереть 1 морковь;

3. очистить и натереть 1 луковицу;

4. почистить и порезать 1 картофелину.

Положить в отдельные тарелки.

В это время игра с ребятами «Редиска-капустка». Редиска растёт вниз, руки опускаем вниз; капуста растёт вверх, руки поднимаем вверх. Выявляется самая внимательная команда.

Пока мы соревновались, картошка-то наша, которую мы сажали, подросла. Пора её выкапывать.

Танец «Антошка».

Картошку, хоть и без помощи Антошки, мы выкопали, а теперь её пора убрать.

9 конкурс «Картошка в ложке».

Вам предстоит сберечь особо ценный сорт картошки. Его даже в руках носить нельзя. Поэтому дотрагиваться до картошки можно только ложкой.

Вот ложка, а в ложке картошка.

Дрожать нельзя, дышать нельзя,

Бежать можно, только осторожно.

10 конкурс «Осенние пословицы».

А сейчас следующий конкурс - конкурс пословиц об осени. Я начну, а команды продолжат.

1. Весна даёт цветы, а осень - (плоды).

2. Весной ведро воды - ложка грязи, осенью ложка воды - (ведро грязи).

3. Корми меня в весну, а в осень (я сам сыт буду).

4. Цыплят (по осени считают).

5. Осень говорит - озолочу, а зима - (как я захочу).

6. В сентябре одна ягода, да и та - (горькая рябина).

7. В сентябре лето кончается, (осень начинается).

8. Сентябрь холоден, (да сыт).

9. Весна да осень - на дню (погод восемь).

10. В октябре и лист (на дереве не держится).

11. В октябре с солнцем распрощайся, ближе (к печке подбирайся).

12. Весной дождь парит, осенью (мочит).

11 конкурс «Узнай овощ по запаху».

1. Лук.

2. Чеснок.

3. Картофель.

4. Укроп.

12 конкурс «Узнай овощ по вкусу».

1. Морковь.

2. Капуста.

3. Редка.

4. Репа.

Пришло время подвести итоги. Сосчитайте, сколько жетонов вы набрали.

Завершилась конкурсная программа, но «Капустник» продолжается. Как говорится «Делу - время, потехе - час». Приглашаем вас на угощенье отведать дары щедрой природы.

Литература.

1. Сборник сценариев Рябцевой И. Ю., Ждановой Л. Ф. "Приходите к нам на праздник" - Ярославль: "Академия развития", 1999.

2. Э. Слепнян «Жизнь подземного клубня». Издательство «Детская литература», Ленинград, 1980.

3. Фартутдинова Е.В. «Сказка о том, почему помидор стал красным». Журнал «Начальная школа» № 5, 1995.

4. «Я познаю мир». Растения. Энциклопедия. Москва, Астрель, 2002 г.