Методическая разработка вне классного мероприятия 'Азбука пешехода'

Внеклассное мероприятие во 2 классе

«Азбука пешехода».

Цели:

• Повторить и закрепить знания сигналов светофора.

• Познакомить с сигналами регулировщика, группами дорожных знаков (значением некоторых из них).

• Воспитывать личность безопасного типа.

• Воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.

• Развивать навыки практического выполнения правил уличного движения.

Оборудование:

• Презентация .

• Интерактивная доска

• Разрезные дорожные знаки.

• Дорожные знаки к стихам.

• Самокаты

• Электромобиль

• Механические машины.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята, гости, учителя. Сегодня, мы с вами собрались для того, чтобы совершить увлекательное путешествие в страну. А в какую страну вы сейчас узнаете.

Демонстрация фрагмента мультфильма «На перекрестке».

- Скажите, что неправильно сделал мальчик?

- Предположите, чему будет посвящено наше мероприятие?

- Какие задачи мы должны решить сегодня на нашем мероприятии?

- Скажите, как называется страна в которую мы сегодня отправимся?

- Правильно, в страну «Правил дорожного движения».

Правила - закон дороги, их знание и соблюдение необходимы. В среднем в нашей стране каждый день погибают 15 детей и 150 человек получают травмы, значит ежегодно дети совершают 600 000 ошибок. Задумайтесь.

Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.

2. Представление команд.

Две команды готовы сойтись в увлекательном поединке. Давайте познакомимся с командами.

Знакомство с командами:

• Название команды.

• Состав команды (капитан рассказывает о своей команде: чем любит заниматься, как готовились к игре)

• Девиз.

3. Правила игры. Представление жюри.

Все наши испытания посвящены правилам дорожного движения. За каждый выигранный конкурс команды получают баллы. Важно не только правильно выполнить задание, но и выполнить его быстро. А следить за вами будет жюри.

Представление жюри:

• Степаненко Наталья Николаевна - учитель ОБЖ

• Соплина Лариса Ивановна - заместитель директора по ВР

• Председатель жюри - Булдакова Марина Борисовна - майор полиции,

инспектор по пропаганде дорожного движения

4. Повторение

4.1. «Сигналы светофора»

1 конкурс. Конкурс капитанов. (2 балла)

Капитаны проходят дистанцию на электромобиле по очереди, стараясь соблюдать все правила. Проехав на электромобиле половину дистанции, капитаны выполняют аппликацию «Светофор» и возвращаются к своей команде. Кто из капитанов справится с заданием быстро и правильно получает 2 балла.

4.2. «Дорожные знаки»

2 конкурс. «Знакомые знаки».

Командам по очереди загадываются дорожные знаки, команда должна сказать, как называется дорожный знак, найти этот знак среди предложенных знаков и показать его. Команда, которая назовет больше знаков правильно, побеждает.

1 команда.

• Велосипедная дорожка

• Подача звукового сигнала запрещена

• Круговое движение

• телефон

2 команда.

• Пешеходная дорожка

• Дети

• Пункт медицинской помощи

• Пешеходный переход

3 конкурс. «Свободная дорога»

Участвует вся команда. Участникам команды из данных знаков нужно выбрать только знаки дорожного движения. Дистанцию команда проходит на самокате, стараясь не сбить кегли.

4 конкурс. «Вспомни цвет»

Командам по очереди называется знак, участники команды вспоминают как выглядит этот и поднимают таблички с теми цветами, которые присутствуют в дорожных знаках. Команда, давшая больше правильных ответов побеждает.

больница скользкая дорога остановка запрещена слепые пешеходы

5 конкурс. «Большая эстафета»

Вот мы подошли к самому главному конкурсу игры. Команды проходят дистанцию на автомобиле. Каждый участник команды привозит часть дорожного знака. Затем команде нужно правильно собрать знак и назвать его. Выигрывает команда выполнившая задание первой.

1 команда 2 команда

«Обгон запрещен» «Движение пешеходов запрещено»

А пока жюри подводит итоги конкурса, проведем конкурс для болельщиков. Своими ответами, вы можете заработать для своей команды дополнительные баллы.

Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?

Нет

Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?

Да

Может ли пешеход в зоне этого знака перейти улицу?

Нет

Может ли пешеход переходить дорогу в зоне действия этого знака?

Нет

Могут ли в зоне этого знака находиться пешеходы?

Да

Могут ли пешеход двигаться в зоне действия этого знака?

Да

Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?

Да

Могут ли в зоне этого знака двигаться велосипедисты?

Нет

Можно ли пешеходам передвигаться в зоне действия этого знака?

Нет

5. Рефлексия.

Ну вот, наше мероприятие подошло к концу. Давайте с вами вспомним, какие задачи, мы ставили перед собой? Смогли мы решить эти задачи?

Продолжи предложения

• Мы знаем __________________.

• Повторили _________________.

• Теперь я умею ___________________________ .

• Я хочу быть _______________________________.

6. Подведение итогов. Награждение команд грамотами.