Разработка ' Стрекоза и Муровей на новогоднем утреннике'

Стрекоза и Муравей на новогоднем утреннике (по басне И. Крылова « Стрекоза и Муравей»)

Описание работы: Данная методическая разработка будет полезна учителей начальных классов. Игровая программа ориентирована на младших школьников, рекомендуется использовать данный сценарий для участия в новогоднем празднике.

Цели: воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Ведущий.

Новогодний праздник - самый чудесный праздник на свете. На празднике этом случаются чудеса. Вы помните басню И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей»? Послушайте, что случилось со Стрекозой в новогоднюю ночь.

У ёлки стоят дети в карнавальных костюмах (костюмы бабочек, кузнечиков, стрекоз, божьих коровок, муравьёв, снежинок и снеговиков)

Снежинка

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела;

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Звучит новогодняя песня Геннадия Гладкова « Белые снежинки». (Её исполняют дети)

Белые снежинки кружатся с утра,

Выросли сугробы посреди двора.

Стала от снежинок улица светлей,

Только одеваться нужно потеплей.

Просто невозможно зиму не любить,

Скоро будем бабу снежную лепить.

Если на прогулке в снег мы упадем,

Встанем, отряхнемся и опять пойдем.

Привезут из леса елку в детский сад,

Дед Мороз поздравит с праздником ребят.

Десять раз в неделю мы считаем дни,

Чтоб зажглись скорее яркие огни

Выходят снежинка и 4 снеговика. Они танцуют танец «Снежный»

На слова первого куплета снежинка танцует в кругу снеговиков, изображающих сугроб.

На слова второго куплета снежинка танцует с каждым снеговиком по очереди.

На слова третьего куплета водят хоровод.

Песня заканчивается и снеговики со снежинкой становятся на место.

Кузнечик

Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол, и дом.

Бабочка
Всё прошло: с зимой холодной
10Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!

Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она. На эти слова выползает грустная Стрекоза. Ей холодно. Она согнулась и умоляюще обращается к Муравью:

Стрекоза
«Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!» -

Муравей

Муравей руки держит на поясе
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?»

Стрекоза всплескивает руками
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,(кружится и танцует)
Так, что голову вскружило».- ( руками касается головы)

Звучит песня на слова Н. Осошник, муз. В. Осошника «Капитошка» и все дети образуют круг, в центре которого танцующая Стрекоза. Все танцуют

Рано утром по траве и по солнечной дорожке,

Улыбаясь всем вокруг пробежался Капитошка.

Он попрыгал на листе, покачался на ромашке,

И помчался "Кто вперёд" с самой маленькой букашкой.

Капитошка, Капитошка, Капитошка.

Поиграй со мной, прошу, ещё немножко.

Разноцветный справа, слева, Капитон

У меня в ладошке весело поёт.

В каждый красочный цветок Капитошка залезает,

Закрывает лепесток, и спокойно засыпает.

Если пасмурно с утра, гром гремит в моём окошке,

В каждой капельке дождя будет новый Капитошка.

Песня останавливается. Все танцующие становятся на свои места, оставляя в центре Стрекозу и Муравья.

Муравей

- «А, так ты...»

Стрекоза

- «Я без души лето целое всё пела».

Муравей
-«Ты всё пела? это дело:
Так поди же, попляши!»

Поворачивается спиной к Стрекозе, которая кладет к нему руки на пояс. За Стрекозой цепляются все остальные участники и паровозиком продолжают танцевать

песню до конца.

Капитошка, Капитошка, Капитошка.

Поиграй со мной, прошу, ещё немножко.

Разноцветный справа, слева, Капитон

У меня в ладошке весело поёт.