- Учителю
- Сценарий праздника День матери
Сценарий праздника День матери
-Здравствуйте, уважаемые родители!
Ведущий: Мы очень рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам.
Ведущий: В последнее воскресенье осени мы отмечаем замечательный праздник - День Матери. В этот день мы говорим о самых близких людях - наших мамах, благодаря которым мы живём.
Ведущий: Для мамы всегда хочется сделать что - то хорошее, доброе. Поэтому наш праздник мы посвящаем вам, дорогие и любимые, мамочки!
____________________________________________________________________________________
1.Девочка + 1.мальчик.
Д.-Что за праздник готовится тут?
М.= Может, почетные гости придут?
Д.- Может, придут генералы?
М.=Может, придут адмиралы?
Д.-Может герой, облетевший весь свет?
Вместе: -Нет! Нет! Нет!
2.Девочка
Гадать понапрасну бросьте.
Смотрите, вот они, гости!
Почётные, важные гости!
Это - мамы!
1.Мальчик:
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
1.Девочка:
-Кто она?
1.Мальчик: -Отвечу я:
Это мамочка - моя.
_______________________________________________________________________________________________
3 уч.:
На свете слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
4 уч.:
Без сна ночей прошло немало.
Забот, тревог не перечесть.
Большой поклон вам всем, родные мамы,
За то, что вы на свете есть.
______________________________________________________________________
-1-
Ведущий: -Слова мама, мать - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей. Словом мать называют и свою Родину, ту, где мы родились, ту, где мы живём. Мамочка - так нежно мы называем своих самых добрых, любимых, единственных и заботливых мам.
- Я буду задавать вопросы, а вы хором на них отвечайте: «Мамочка». По очереди: девочки, мальчики.
- Кто пришёл ко мне с утра?
: Мамочка!
Кто сказал « Вставать пора!»
: Мамочка!
: Кашу кто успел сварить?
: Мамочка!
: Чаю мне в стакан налить?
: Мамочка!
: Кто цветы в саду сажал?
: Мамочка!
: Кто меня поцеловал?
Все: Мамочка!
: Кто ребячий любит смех?
: Мамочка!
: Кто на свете ЛУЧШЕ всех?
: Мамочка!
__________________________________________________________________________
5 уч.:
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сразу
Фиолетовый сломала,
А потом сломала синий,
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый,
Потому что это - МАМА!
Ведущий:
-Дети любит рисовать своих мам. Вот и сейчас я предлагаю ребятам вместе нарисовать маму.
-Объявляю конкурс «Коллективный портрет»
-У нас две команды: «Дочки» и «Сыночки»: девочки и мальчики. Каждый
хочет нарисовать СВОЮ маму, поэтому рисовать будет каждый по 1
детали.
-2-
Для конкурса потребуется: 2 маркера, 2 листа А-3, 2 столика
1-й бежит и рисует голову, глаза, нос, 2-й - волосы, рот,
3-й - туловище, 4-й - руки, 5-й-ноги, 6-й - обувь, 7-й - бусы,
8-й - сумочку, зонтик…….
Вывешиваем на доску.
-Вот какой коллективный портрет у нас получился! Но у каждого есть СВОЯ мама, самая любимая, самая красивая. Вы, милые мамы, можете найти на нашей выставке свой портрет! Дети так старались!
________________________________________________________________________
Ведущий: На свете есть один нежный милый и скромный цветок, как мама. Этот цветок называют сестрой милосердия. У него есть народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России, символом семьи. Скажите, какой это цветок?
- Правильно, ромашка.
-Много замечательных качеств у мамы. И поможет назвать эти качества наш волшебный цветок, который мы вместе сейчас соберём. На доске жёлтый круг
(Дети по очереди берут лепесток, читают (называют) качества мамочки, начиная со слов: -МОЯ мама….. и прикрепляют к ромашке магнитом.)
-
Самая обаятельная
-
Самая привлекательная
-
Самая заботливая
-
Самые красивые глаза
-
Самая очаровательная улыбка
-
Самая-самая добрая
-
Самая ласковая
-
Самая хозяйственная
-
Самое щедрое сердце
-
Самая обворожительная.
-
Самая нежная.
-
Самая мудрая
-
Самая справедливая
-
Самая весёлая
-
Самая милая
-
Самая любимая
-
_________________________________________________________________
-
Ведущий:- У каждой мамы тоже есть мама, которая переживает за нас, своих детей: не обижают ли нас в садике, в школе, на работе, покушали мы вовремя или нет. Посмотрите, что происходило однажды вечером в одной семье.
-
Сценка «Три мамы» (бант, кукла, сумка мамы, халат доктора, губы накрашены у мамы, бабушка с палочкой в платке)
-
Ведущий:
-
Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
-
Таня:
-
-Как, дочка, дела?
-
Опять ты залезла под стол, непоседа?
-
Опять просидела весь день без обеда?
-
С этими дочками просто беда!
-
Скоро ты будешь как спичка худа.
-
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду ватрушки!
-
Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…
-
-3-
-
Мама:
-
-Как, дочка, дела?
-
Опять заигралась, наверно, в саду?
-
Опять ухитрилась забыть про еду?
-
- Обедать, - кричала бабуля не раз,
-
- а ты отвечала «сейчас» да «сейчас»!
-
С этими дочками просто беда,
-
скоро ты будешь как спичка худа.
-
Иди-ка обедать, вертушка!
-
Сегодня к обеду ватрушки!
-
Ведущий: Тут бабушка - мамина мама - пришла и маму спросила…
-
Бабушка:
-
-Как, дочка, дела?
-
Наверно, в больнице за целые сутки
-
опять для еды не нашлось ни минутки,
-
А вечером - сунула в рот бутерброд?
-
Нельзя же весь день сидеть без обеда!
-
Уж доктором стала, а всё непоседа!
-
С этими дочками просто беда,
-
скоро ты будешь как спичка худа.
-
Иди-ка обедать, вертушка!
-
Сегодня к обеду ватрушки!
-
Ведущий:
-
Три мамы в столовой сидят,
-
три мамы на дочек глядят.
-
Что с дочками делать упрямыми?
-
Хором: Ох, как непросто быть мамами!
-
_______________________________________________________________________
-
- Маме приходится следить за вашей успеваемостью в школе, а иногда даже краснеть за вас перед учителем.
-
СЦЕНКА «Плохой предмет …» (ДНЕВНИК, очки для мамы)
-
Сын:
-
-А я - хороший ученик,
-
Посмотри-ка мой дневник,
-
Математика - «пять»,
-
Рисование - «пять»…
-
Мама:
-
-Но постой, постой-ка,
-
А за что же двойка?
-
Сын:
-
Эта «два» - за по-ве-де-ние!
-
Не предмет - одно мучение.
-
Целый день сиди как пень,
-
И не драться - ЦЕЛЫЙ день,
-
Не шуми, не кричи
-
И ногами не стучи.
-
То «нельзя» и это «нет» -
-
ВОТ - какой ПЛОХОЙ предмет!
-
_____________________________________________________________________
-
Ведущий. -Нередко готовить уроки своим детям помогают именно мамы. Давайте проверим их знания.
-
Объявляю конкурс: «Мама за партой».
-
1. Математическое выражение со знаком +? (Сумма.) 2+3 ПРЕЗЕНТАЦИЯ
-
Математическое выражение со знаком -? (Разность) 5-1
-
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
-
3.Как называется эта буква -Л? (ЭЛЬ.)
-
4. Как узнать, сколько в слове слогов?
-
5. Какие звуки речи образуются с преградой? (согласные)
-
6. Что значит прибавить 1? (назвать след.число)
-
7. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка.)
-
8. Назовите фамилию детского писателя смешных рассказов. (Носов)
-
9. Какие слова называются АНТОНИМЫ?
-
10. Как получить предыдущее число?
-
_________________________________________________________________
-
Конкурс: ЕСЛИ ЗАВТРА В ШКОЛУ?! Мамам нужно вспомнить расписание занятий своего ребенка на понедельник. Побеждает та мама, которая быстрее всех вспомнила расписание.
-
____________________________________________________________________
-
- Все мы дети для наших мам! И мамы по утрам всегда будят детей, а тем не хочется вставать. Вот посмотрите, что происходило в одной квартире утром:
-
Сценка «Соня» (галстук папин, плед, подушечка, косынка , халат или фартук мамин)
-
Ведущий:Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
-
Мама:
-
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
-
Сын:
-
- Не хочу! Там Петров всегда со мной дерётся!
-
Мама:
-
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
-
Сын:
-
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
-
Мама:
-
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
-
Сын:
-
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
-
Мама:
-
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!
-
___________________________-5-___________________________________________
-
Ведущий: - Да, у директоров тоже есть мамы, которым хочется пожаловаться. И мамы нас жалеют, потому что очень любят.
-
-Ребята, а вы любите своих мам? А вы им об этом говорите?
-
Ведущий:- Вот послушайте о том, как дети выражают свою любовь мамам!
-
6 уч.
А я - на обоях - в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет? -
7 уч.:
А я - надену мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Как я свою маму люблю! -
8 уч.:
-
А я - ей подарок готовлю -
На папином новом авто
ЦАРАПАЮ: «Маме - с любовью! -
Тебя не заменит никто!»
-
9 уч.:
-
А я - её новую шапку
В зайчонка сейчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу! -
10 уч.:
-
А я - мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
А мама придет и увидит,
Что я ее очень люблю! -
11 уч.:
-
Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их ПРОСТО ПРЕКРАСНЫ…
ВМЕСТЕ: Ведь мы не специально шалим! -
Ведущая: Мама - это первое слово, которое произносит малыш. Пока ребёнок маленький, мама и кормит его, и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь, даст полезный совет. А вот КАК дети используют эти советы, мы узнаем из сценки:
-
СЦЕНКА ПРО МАМИНЫ СОВЕТЫ (коробка из-под конфет, фантики, )
-
ВЕДУЩИЙ: Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго: -
МАМА: Съешь сейчас немного.
Остальные - завтра!
Положи - в буфет.
ВЕДУЩИЙ: А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:
НАТАША: -Мама, не ругай!
Я ж не позабыла,
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй! -
Ведущий: - Вот какие послушные наши дети!
-
-Но какой же праздник обходится без веселых частушек! (КОСЫНОЧКИ, котёнок)
-
Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!
-
Мою маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит -
Сильно обожают!
3.Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
-
4.Я помощница во всем,
-
Гладим с мамой мы вдвоем:
-
Гладит мамочка простынку,
-
Ну а я - котенку спинку. (игрушечный котик)
-
5.Я гадала день и ночь,
-
Как же маме мне помочь.
-
Мама мне пример решала,
-
А я ей - просто не мешала. (уснула)
-
______________________________________________________________________
-
Ведущий: - У наших замечательных мам могут быть только замечательные дети! Да?
-
Сейчас проверим!
-
-Ребята, дочки-сыночки!Отвечайте на вопросы словом «МЫ!», но будьте внимательны!
-
-Кто любит петь, играть?
-
-Кто уроки пропускать?
-
-Кто живет по распорядку?
Утром делает зарядку?
-
Кто одежду бережет?
-
Под кровать ее кладет? -
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки? -
Вещи кто хранит в порядке? -
Рвет и книжки и тетрадки? -
Кто дома маме помогает?
-
А кто лодыря гоняет?
-
Кто друзей не обижает? -
Кошек за хвосты гоняет? -
Кто любит кисель? -
А кто карусель? -
Кто любит купаться?
В ванной?
-
В море?
В душе? -
В луже?
-
Кто хотел бы стать пилотом?
Управлять бы самолетом? -
Водителем хорошим стать? -
С кровати - на пол летать? -
-7- -
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух? -
Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в калошах? -
Кто любит пирожное и конфеты? -
А кто горячие котлеты?
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ -
12. уч.: Мама милая, самая любимая,
-
Ты всегда в заботах,
-
В хлопотах весь день.
-
Моешь, убираешь, гладишь и стираешь,
-
Не знаешь слова «лень»
-
13. уч.: Мамин труд, ребята,
-
Нужно уважать.
-
Все мы любим маму,
-
Только это мало,
-
Надо еще мамам нашим
-
По-мо-гать.
-
Ведущий: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки. Заболеете - мамы вас вылечат, загрустите - утешат, а если станет страшно - обязательно спасут.
-
14.Маме можно без стыда
-
Дать медаль: « Герой труда».
-
Все дела её не счесть,
-
Даже некогда присесть.
-
И готовит, и стирает,
-
На ночь сказку почитает.
-
15.Руки мамы всё умеют!
-
Мне косичку заплести,
-
Книжку почитать.
-
Брата в садик отвести,
-
Папе шарф связать.
-
Я помочь решила ей
-
И скажу вам прямо:
-
Нет работы тяжелей,
-
Чем работа мамы.
-
16.
-
Мама долго хлопотала:
-
Все дела, дела, дела…
-
Мама за день так устала.
-
На диване прилегла.
-
Я ее не буду трогать,
-
Только возле постою.
-
Пусть поспит она немного
-
Я ей песенку спою.
-
К маме стану я поближе -
-
Очень я ее люблю!
-
Жалко только, что не слышит
-
Мама песенку мою.
-
-9-
-
18.Маму я свою люблю
-
Ей подарок подарю.
-
Я подарок сделал сам
-
Из бумаги с красками.
-
Маме я его отдам,
-
Обнимая ласково.
-
18.Из цветной бумаги вырежу кусочек.
-
Из него я сделаю
-
Маленький цветочек
-
Мамочке подарок приготовлю я.
-
Самая красивая мама у меня!
-
19.Мы подарок маме
-
Покупать не станем -
-
Приготовим сами.
-
Своими руками.
-
Можно вышить ей платок.
-
Можно вырастить цветок.
-
Можно дом нарисовать.
-
Речку голубую...
-
А ещё расцеловать
-
Маму дорогую! (Целуют мам) (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)
-
__________________________________________________________________________________________
-
Ведущий: ЗАКЛЮЧЕНИЕ
-
-Совсем недавно вошёл в нашу жизнь этот замечательный и добрый праздник - День матери.
-
Мама - самый близкий, самый родной человек для каждого из нас
-
От всей души поздравляю вас с праздником.
-
Пусть на ваших глазах искрятся только слёзы радости, а дочери и сыновья никогда не дают повод для разочарований, окружая постоянной заботой и вниманием.
-
Пусть в вашем доме не умолкает детский смех, а в семье царят любовь, дружба и взаимопонимание.
-
Доброго здоровья вам, успехов, благополучия и огромного счастья.