сюжетно-ролевая игра

Сюжетно-ролевая игра: «День рождения куклы Кати»

в первой младшей группе.

Цель: Продолжать обогащать содержание игр. Способствовать объединению детей для совместных игр.

Материал и оборудование. Кукла Катя в нарядном платье; игрушки (мишка, заяц, кот.), шишка, баночка с медом, морковка (можно использовать предметы-заместители).

Предварительная работа. Празднование дней рождения детей в группе: пение песен, чтение стихотворений, игры-хороводы («Заинька, походи»).

Ход игры.

Воспитатель говорит, что у куклы Кати сегодня день рождения и она приглашает в гости. Советует детям подумать, что они подарят Кате, чем порадуют ее. Подсказывает, что они могут прийти в гости с мишкой и принести бочонок меда, или с зайкой, который подарит Кате вкусную сладкую морковку.

Затем воспитатель предлагает детям помочь Кате красиво накрыть стол для гостей, приготовить чай, а сам печет пирог, приговаривая:

«Уж Катеньки пирог испеку,

Уж я девочке румяненький

На нем корочка пшеничная

А начиночка яйчная...!»

Дети собираются на день рождения: по совету педагога Варя С. берет, мишку и говорит, что Мишка несет Кате в подарок мед и большую шишку.

Кукла радостно встречает гостей, благодарит их: «Спасибо, Мишенька. Садись чай пить.

Смотрите, а вот и Зайка-побегайка пришел. Какая у него большая морковка! Она, наверное, вкусная, сладкая. Спасибо, Заинька, садись, и ты чай пить, медом угощайся».

Гости поют песню «День рождения» (муз В. Герчик, слова Н.Френкель):

Чей, чей, чей, чей,

Чей сегодня день рожденья?

Кто, кто, кто, кто

Принимает поздравленья?

Все, все, все, все,

Все мы Катю поздравляем!

С ней, с ней, с ней, с ней

Веселимся и играем.

Воспитатель говорит: «Катя любит слушать стихи про игрушки.

Дети читают стихотворения А. Барто «Игрушки»; « Уронили Мишку» «Зайку бросила хозяйка» и дарят Кате воздушный шарик.

«А кто хочет рассказать Кате про кота? (Потешка «Как у нашего кота».) Давайте подарим Кате кота, ей будет очень приятно».

Затем организуется игра «Догони Мишку». Сначала убегает Мишка, потом - дети, затем детей догоняет Катя.

Мы играем в догонялки,
Раз - два - три - четыре - пять.
Мы от Мишки убегаем!

Мишка будет догонять
Раз - два - три - четыре - пять.
Чур,бежать ,а не кричать!

Воспитатель:-Вот какой веселый день рождения был у Кати .Теперь пора прощаться, пусть Катя отдыхает».