Конспект урока-практикума в 1 классе «Простейшие правила гигиены» (предмет «Окружающий мир» )

Стахановская гимназия № 7

Конспект урока-практикума

в 1 классе

«Простейшие правила гигиены»

(предмет «Окружающий мир» )

Подготовила учитель

начальных классов СГ № 7

Иванникова Светлана Васильевна

Стаханов

2015-2016 учебный год

Тема: Простейшие правила гигиены

Цели:

• показать необходимость выполнения основных правил личной гигиены; уменее правильно чистить зубы, соблюдать правила личной гигиены;

• прививать навыки здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки : мытьё рук, чистка зубов, еженедельное купание;

• воспитывать умение слушать друг-друга, общаться, быть терпимым, уважать мнение товарища, чувствовать ответственность за знания других.

Оборудование: Презентация, экран, проектор, ноутбук, видеозапись мультфильмов "Витя и Микробус ", "Мойдодыр"; плакаты «Чистота - лучшая красота», «Чисто жить - здоровым быть»; посылка от Мойдодыра, предметы личной гигиены, конверт с письмом, кувшин с водой, тазик, рисунок Мойдодыра на листе ватмана, новые зубные щетки.

ХОД УРОКА

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

- Давайте улыбнёмся друг другу, гостям и начнём наш урок.

- Покажите, с каким настроением вы пришли на урок (Дети показывают карточки с лицом радостным или грустным).

Вы готовы, глазки? (Поглаживают веки глаз)

Да! (Смотрят в «бинокль»)

Вы готовы, ушки?

Да! (Прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)

Вы готовы, ручки?

Да! (Хлопают в ладоши)

Вы готовы, ножки?

Да! (Поглаживают ноги, притопывают)

Вы готовы?

Да! (Разводят руки в стороны и обнимают себя)

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

- Внимание на экран. СЛАЙД 2(Просмотр фрагмента мультфильма «Мойдодыр»)

- Почему от мальчика сбежали вещи?

- А вы догадались, как можно назвать этого мальчика? (Неряха, грязнуля.)

- Правильно. Что надо делать, чтобы не стать похожим на этого мальчика? (Мыть руки, умываться, мыться, чистить и стирать одежду, расчесываться.)

III. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА

- Молодцы! Именно о правилах личной гигиены мы будем говорить на уроке.

- Как вы думаете, что такое «личная гигиена»?

СЛАЙД 3

Личная гигиена - это уход за своим телом, содержание его в чистоте.

- К концу урока мы с вами составим правила личной гигиены.

IV. РАБОТА НАД ТЕМОЙ УРОКА

1.Сценка про грязнулю.

2.Действия детей

- Ах, ты девочка, чумазая

Где ты руки так измазала?

Чёрные ладошки, на руках дорожки

- Я на солнышке лежала

Руки кверху всё держала

Вот они и загорели.

- Ах, ты девочка, чумазая

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа чёрный

Будто закопчённый.

- Я на солнышке лежала

Носик кверху я держала

Вот он и загорел

Девочка, нужно руки тебе помыть.

- Саша мочалку возьмёт

И ладошки ей потрёт.

- Катя ватку возьмёт

И носик ей потрёт.

- Не трогайте ладошки

Они не будут белые

Они же загорелые.

- Давайте посмотрим на её руки.

А ладошки то отмылись.

- Да. Значит, это была грязь.

- Давайте девочку научим правильно умываться.

- Намочить руки, взять мыло, намылить руки до пены, затем смыть пену водой. Теперь чистыми руками моем лицо, уши , шею.

- Ребята, когда нужно мыть руки?

СЛАЙД 4

-после посещения туалета;

-после того, как поиграл с кошкой;

-перед едой;

-после того, как пришел с улицы

Физкультминутка

Чтобы быть здоровым, сильным

Мой лицо и руки с мылом

Рано утром не ленись

На физкультминутку становись.

Хомка, Хомка хомячок.

2. Сказка про микробы СЛАЙД 6

Жили-были микробы - разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось. Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов. Особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе, на тарелке, на ложках и думают: - Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи. И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!

- А давайте посмотрим, что может произойти , если не умываться и не мыть руки.

СЛАЙД 7 (Фрагмент мультфильма Витя и Микробус)

- Что помогает нам победить микробов СЛАЙД 8

3. Гигиена кожи.

- Чем покрыто наше тело? (Наше тело покрыто кожей).

Ученики рассматривают кожу на своих руках, обращая их внимание на то, что кожа гладкая, эластичная, способна растягиваться при движениях.

- Кожа защищает наше тело от болезней. Когда вы бегаете, прыгаете, вам становится жарко, на коже появляются капельки пота. Если кожу долго не мыть, то на ней скапливаются жир и пот, которые задерживают частицы пыли. От этого кожа становится грязной, грубой и перестает защищать наше тело от микробов.

Грязная кожа может принести вред здоровью. И, кроме того, грязные, неряшливые люди всегда неприятны окружающим.

Вот почему кожу нужно мыть, за ней необходимо ухаживать.

V. ПРЕДМЕТЫ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ

- К нам в класс пришла посылка. Давай те узнаем от кого эта посылка.