Диагностическое обследование по предмету Русский язык 2 полугодие 3 класс

Диагностическое обследование по предмету Русский язык

2 полугодие 3 а класс 2015-2016 уч. год. Дата _______________

______________________________________________________________

Задание №1 Образуй и запиши слова с данными приставками: по, изо, во, про, со, за, на.

Пятилась, шипел, шел, гнулся, чувствовал.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2 Найди неправильно записанные слова с разделительным Ь и Ъ, подчеркни ошибки.

Буръян, обезьяна, сьежится, фортепьяно, въюга, воробьиные, обьявление.

Задание №3.Подумай, во сколько смысловых групп и по какому принципу можно объединить слова каждого блока. Подчеркни слова одной группы ____, слова другой группы_________, слова третьей группы _____.

Ходить, бег, беговой, исхоженный, петь, песня, ходьба, бегать, песенный, запеть.

Задание №4 Отличи приставку от предлога, ориентируясь на значение слова. Отдели предлог вертикальной линией.

Клава старательно гладила отворот костюма. Телега медленно отъехала

отворот.

Над входными дверями домов красовались новые навесы. Багаж положили навесы.

Задание №5. В каких словах количество букв и звуков совпадает? Подчеркни их.

Звездный, песня, польют, лазурь, яблоко, стая, якорь.

Задание №6 Допиши окончание имен прилагательных.

Увидало солнце ясн_________ с неба син____, высок____ , что идет Весна-красна с юга пышн____, далек_____

Задание № 7 Выбери среди данных имен существительных слова с суффиксом -ок-. Подчеркни их.

Замок, теремок, лесок, песок, венок, мирок, курок, листок, приток.

Задание №8.Проведи аналогию. Инструкция: В чем смысл этих пар? Если ты это поймешь, то допишешь недостающие слова.

Черное -белое = огонь ___________

Сила- доброта = ____________ злость

Рысь-кошка = волк____________

Лампа - ___________________радио-звук

Змея-нора= __________________ конура

Диагностическое обследование по предмету Русский язык

2 полугодие 3 а класс 2015-2016 уч. год. Дата _______________

Критерии оценивания по 3 бал. шкале

1 задание Цель: проверить знание состава слова, образование новых слов с помощью приставок.

3 балла- придумал 5 примеров.

2 балла- задание выполнено больше чем на 50 % , правильно употребил приставки.

1 балл- привел 1,2 примера

2 задание Цель: Направлено на изучение внимательности и сформированности функций контроля, проверить умение находить ошибки в словах с разделительным Ь и Ъ.

3 балла- ученик безошибочно выполнил задание

2 балла- выполнено верно не менее 50 %

1 балл- правильно 1,2 случая.

3 задание Цель: проверить умение объедииять в смысловые группы.

3 балла- ученик безошибочно выполнил задание

2 балла- выполнено верно не менее 50 %

1 балл- правильно 1,2 случая.

4 задание Цель:проверить умение работать с деформированным текстом, понимание смысла текста. Умение отличать предлог от приставки.

3балла- задание выполнено верно

2 балла- выполнено верно не менее 50 %

0 баллов - неверно

5 задание. Цель: проверить знание звуко-буквенного состава слова.

3 балла- ученик безошибочно выполнил задание

2 балла- выполнено верно не менее 50 %

1 балл- правильно 1,2 случая.

6 задание - Цель: проверить правописание родовых и падежных окончаний имен прилагательных.

3 балла- ученик безошибочно выполнил задание

2 балла- выполнено верно не менее 50 %

1 балл- правильно 1,2 случая.

7 задание-Цель:проверить знание состава слова..

3 балла- ученик безошибочно выполнил задание

2 балла- выполнено правильно, выполнено верно не менее 50%

1 балл- выделил в 1.2 случаях

8*задание - Цель: Выявить умение находить простые аналогии (анализ отношений понятий)

способность выделять существенные признаки (сравнение)

3 балла- ученик безошибочно выполнил задание

2 балла- выполнено правильно, выполнено верно не менее 50%

1 балл- выделил в 1.2 случаях