Защита- выступление к проекту Наши эмоции-друзья или недруги

Выступление- 5-7 минут.

1 слайд

Я, Гусева Софья, обучающаяся 4б класса, школы №12, посёлка Ильиногорск. Работала над темой «Наши эмоции - друзья или недруги»

Почему я выбрала данную тему?

2 слайд

На уроке окружающего мира мы изучали тему « Положительные и отрицательные эмоции» Эта тема меня заинтересовала.

Мне захотелось узнать: какие эмоции могут быть друзьями для нас, а какие- недругами? Почему? Как настроение влияет на мою работу, работу одноклассников?

3слайд

Поэтому я решила исследовать, как влияют положительные и отрицательные эмоции на работоспособность детей.

Для себя я поставила такие задачи:

изучить, что такое эмоции, познакомиться с видами эмоций, определить, какую роль в жизни человека играют эмоции. Исследовать, повышают ли положительные эмоции работоспособность

4 слайд

В своей работе я использовала различные источники информации.

5 слайд.

Весь материал данной работы я использовала на классном часе перед одноклассниками и родителями на родительском собрании. Рекомендации подарила родителям и учителю.

6 слайд

Оказалось, Эмоции - один из важных аспектов учебной деятельности. Они влияют на эффективность, на познавательную активность учащихся.

7 слайд

Эмоции бывают положительными и отрицательными.

8слайд

В жизни человека эмоции играют важную роль: они побуждают нас к принятию решений и принимать решения, помогают избежать опасности, позволяют другим людям понять нас и понимать друг друга.

9 слайд

Прочитывая литературу по данной теме, я узнала много интересного про эмоции: например:

• положительные эмоции, по мнению российских ученых продлевают жизнь. При этом вырабатывается гормон счастья.

• Чувство вины делает частыми простудные заболевания.

• Жалость к себе - причина для заболеваний печени.

• Жадные люди страдают расстройствами пищеварения.

10 слайд

Я решила исследовать: какие эмоции помогают или мешают человеку проявить свои способности -в семье, в школе? Попробуем найти ответ на данный вопрос.

11 слайд

Дом - это лучшее место для воспитания в детях положительных эмоций

Я поставила перед собой цель: исследовать, какие поступки вызывают положительные эмоции. Вот, что у меня получилось.

Выяснила:

Факторы, которые поднимают настроение, вызывают положительные эмоции в семье.

12слайд

Выяснила, как эти условия влияют на мои положительные и отрицательные эмоции.

Провела наблюдение за эмоциональным настроением мамы и меня.

Первую неделю мама дарила мне только положительные эмоции.

Результат: много отличных оценок, т.к. я испытывала положительные эмоции.

На второй неделе заболел мой братик, мама меньше стала уделять мне времени.

Результат: понизилась работоспособность на уроке в школе. Причина: отрицательные эмоции преобладали над положительными.

Вывод: положительные эмоции повышают мою работоспособность.

13 слайд.

</ Выяснила: что в школе вызывает положительные эмоции. Назвать 1-2 примера.

1. Я помогаю своим одноклассникам решать их проблемы, заряжаю их своей энергией, уверенностью и бодростью.

2. Я провела анкету среди своих одноклассников и получила такие результаты.

Вывод : эмоции учителей на уроке, атмосфера, которую создает учитель на уроке, каким языком пользуется и какими методами обучения влияют на положительные эмоции их учеников.

14слайд

Посмотрите на меня, какие эмоции выражает моя мимика. Что у меня прекрасное настроение, а значит много положительных эмоций, которые я

« принесу» домой, в школу, своим друзьям. Вот что мне помогает отлично учиться!

15 слайд.

Наблюдения показали:

внутри человека живут эмоции, которые могут быть нам как друзьями, так и недругами.

Имейте больше положительных эмоций!!!

Спасибо за внимание.