- Учителю
- Календарно-тематическое планирование Имя прилагательное русский язык 2 класс. Школа России
Календарно-тематическое планирование Имя прилагательное русский язык 2 класс. Школа России
Календарно-тематическое планирование предметной линии «Русский язык» во 2 классе
в рамках учебно-методического комплекса «Школа России»
5 часов в неделю - 170 часов в год.
N
п/п
Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки обучающихся ( результат)
Вид контроля
Элементы дополнительного
( необязательного ) содержания
Домашнее задание
Дата проведения
факт
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
</<font face="Times New Roman, serif">Имя прилагательное
Роль имен
Прилагательных
в языке. Что обозначают и как образуются имена прилагательные?
3
Повторение
Имя прилагательное.
Формы имени прилагательного.
Распознают имя прилагательное среди остальных частей речи.
Образовывают от имен существительных однокоренные имена прилагательные с помощью суффиксов.
Составляют предложения с именем прилагательным.
Распознают каким членом предложения может являться имя прилагательное.
Фронтальный
Упр. 4 стр 6
Род и число имен прилагательных
3
Комбинированный
Окончания имен прилагательных.
Род и число имени прилагательного.
Определяют число имени прилагательного.
Выделяют окончания.
Определяют по вопросам и окончаниям род и число.
Составляют словосочетания с именем прилагательное и определяют род, число.
Распознают прилагательные в единственном и множественном числе.
Изменяют прилагательные по числам.
Определяют число имён прилагательных.
Фронтальный; Групповой; Индивидуальный;
-
учебник, упр. 14
-
упр.15( по желанию)
Изменение по падежам имен прилагательных
2
ОНЗ
Правило как изменяются прилагательные, как определить падеж.
Умеют пользоваться правилом, таблицей изменения по падежам в единственном числе.
Умеют склонять имя
прилагательное.
Определяют падеж.
Умеют рассуждать по образцу.
Умеют работать с таблицей (учебник с.14)
Сравнивают окончания в вопросах и именах прилагательных.
Подбирают имя прилагательное с ударным окончанием.
Склоняют имена прилагательные.
Узнают способы проверки безударного падежного окончания.
.
1.учебник, упр. 22
Правописание падежных окончаний.
2
Комбинированный
Правописание падежных окончаний.
Орфограмма.
Способы проверки безударного падежного окончания.
Фронтальный; Групповой;
1.учебник.упр28
Именительный падеж.
1
Комбинированный
Работа со схемой.
Начальная форма.
Вспоминают понятие начальная форма и её окончания.
Указывают падеж имени прилагательного.
Фронтальная
групповая
Разбор слова (правительство)
Упр 31
Родительный падеж
2
Комбинированный
Определение родительного падежа.
Определяют имя прилагательное м.и ср. рода в Р.п.
Определяют падеж.
Фронтальный
1.
упр.37
Дательный падеж
1
Комбинированный
Дательный падеж
Определяют имя прилагательное м.и ср. рода в Д.п.
Упр 47.
И.п В.п. Р.п.
3
Именительный, винительный, родительный падежи.
Определяют падеж имени прилагательного.
Склоняют.
Объясняют способы определения падежей имени прилагательного
Фронтальный; Групповой;
Индивидуальный
Работа над лексическим значением некоторых существительных.
1.
Упр45
Творительный и предложный падежи.
1
Творительный и предложный падежи.
Различают признаки имени прилагательного в творительном и предложном падежах.
Указывают падеж.
Фронтальный; Групповой.
Информация о Церкви Покрова на Нерли
Упр54
Подготовка проекта
1
С 28
Индивидуальная
Cклонение имен прилагательных в ж.р. в ед.ч.
И.п.
В.п.
1
Обобщить знания учащихся об склонении имени прилагателного в ж.р. ед.ч
Работают с таблицей склонения имен прилагательных в ж.р. в ед.ч.Распознают в каких падежах ж.р. отвечают на один и тот же вопрос и имеют одинаковое окончание.
Склоняют имя прилагательное. Определяют падеж.
Фронтальный; Групповой.
Упр.63
Р.п.
Д.п.
П.п.
Т.п.
1
Комбинированный
Провести работу с определением в каких падежах имя прилагательное отвечает на вопрос КАКОЙ?
Образование формы Т.п.
Работают со схемой.
Определяют падеж по окончаниям.
Отмечают, что форма родительного падежа может образовываться с помощью окончаний ой-ей, ою-ею
Фронтальный
Упр.76
Cклонение имен прилагательных во мн.ч.
1
Обобщить знания учащихся об склонении имени прилагательного во мн.ч.
Работают с таблицей склонения имен прилагательных во мн.ч.
Распознают имя прилагательное во мн.ч. изменяется только по падежам, а по родам не изменяется.
Склоняют имя прилагательное.
Определяют падеж во мн.ч.
Фронтальный; Групповой.
Упр.85
И.п.В.п.
1
Имя прилагательное в В.п. правило.
Определяют падеж имени прилагательного.
Склоняют.
Фронтальный
Р.п.
П.п.
1
Комбинированный
Провести работу со схемой.
Падежные окончания.
Работают со схемой.
Делают вывод в каких падежах имена прилагательные во мн.ч.могут иметь окончания ых-их.
Определяют падеж, выделяют окончания.
Делают вывод как определить падеж имени прилагательных, стоящих во мн.ч.
Фронтальный
Упр.94
Д.п. Т.п.
1
Комбинированный
Провести работу со схемой.
Падежные окончания
во мн.ч.
Работают с таблицей склонения имен прилагательных во мн.ч. Д.п Т.п.
Окончания имени прилагательного в форме Д.п. Т.п. мн.ч.
Объясняют написание окончаний.
Фронтальный; Групповой.
Упр.99
Обобщение
1
Различие и сходство имен существительных и имен прилагательных.
Сходство и различие в формах изменения имен существительных и имен прилагательных.
Как определить род, число и падеж имен прилагательных в предложении.
Доказывают.
Объясняют.
Групповой