Краткий курс повторения летом Десять дней до школы

Краткий курс повторения летом

«Десять дней до школы»

1 день

1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

2. Русский язык.

• Выпиши только предложения.

Ветер по морю гуляет. Небо тучи морской чайки. Выпал первый снег.

• Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки

• Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв

• Составь предложение из слов

• Подчеркни орфограммы (опасные места)

3. Математика

• Сосчитай от 43 до 52, от 71 до 68.

Назови последующее число 17, 79, предыдущее число 30, 90.

Назови соседей числа 17, 60.

Прочитай числа: 15, 33, 42, 60, 75.

Какое число лишнее? Почему?

• Поставь вместо звёздочек знаки ">", "<" или "=".

6 + 6 * 9 + 6 16 - 8 * 16 - 9 12 - 5 * 14 - 5

• Поставь вопрос, сделай чертёж. Реши.

У Лены было несколько кукол. Ей подарили ещё 3 куклы. Теперь у Лены стало 8 кукол. Сколько…?

2 день

1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

2. Русский язык.

• Спишите слова. Разделите их на слоги.

Лук, лапа, паук, стирка, вилка, медведь, коньки, телевизор, Зоя, стройка, чайка, магнитофон, лень.

• Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков. Объясни, почему.

• Допиши согласную букву, чтобы получилось слово. Составь, как можно больше вариантов

Лу…, ра…, ро…, со…, ды…

3. Математика

Сделай чертёж. Реши задачи. Найди задачи- ловушки, исправь их и реши

• У Тани было 12 новых книг. Через месяц ей осталось прочитать 5 книг. Сколько книг Таня прочитала за месяц?

• У Гали было 5 яблок, у Светы - 4 яблока. Сколько яблок было у Юры?

• У Саши было 12 марок. Когда ему подарили ещё несколько марок, то всего их стало 10. Сколько марок подарили Саше?

3 день

1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

2. Русский язык.

• Составь предложение из слов каждой строки.

мама, куклу, Оле, подарила.

берёзке, появились, листики, на.

мы, на. летом, даче. жили,

тропинке, птенец, по прыгал.

• Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные

3. Математика

• Запиши ответ:

10-4= 9+3= 16-9=

8+8= 11-2= 9- 4=

12-10= 5+2= 7+5=

• Вставь пропущенные знаки + или - :

10…6…8=8 5…7…9=3

16…7…5=4 4…10…5=9

11…2…9=18 15…6…4=13

6…6…15=15 17…7…8=2

4 день

1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

2. Русский язык.

• Расположи предложения так, чтобы получился рассказ. Спиши.

На тропинку выбежал колючий ёжик. Был тёплый день. Вдруг в кустах они услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу.

• Поставь в словах ударение

3. Математика

• Сосчитай от 28 до 34, от 62 до 56.

Назови последующее число 39, 69. Назови предыдущее число 50, 80.

Назови числа, которые стоят между числами 46 и 51.

• Реши задачу.

На цветке сидели 7 пчел. Прилетели ещё 9 пчел. Сколько всего пчел стало на цветке?

• Запиши ответ:

9-2=

17-7=

8+1=

10+4=

9-5=

11-10=

7-3=

12+2=

15-5=

5 день

1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

2. Русский язык.

• Спиши текст. Подчеркни гласные буквы одной чертой, а согласные - двумя.

Дедушка.

Мальчики Миша и Серёжа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом.

3. Математика

• Сравни (>,<,=):

7+3…7-3 2+4…9-4

8-3…4+3 7-4…3+4

9-3…3+3 5+4…5-4

• Задача на смекалку:

В семье 10 братьев. Самому старшему 20 лет, а каждый следующий на 2 года моложе предыдущего. Сколько лет младшему?

6 день

1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

2. Русский язык.

• Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Сеть, июль, конь, янтарь, гордость, ель, юность, яблонька, зима, угол.

• Определите количество слогов, букв и звуков.

Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля, машина.

3. Математика

• Начерти один отрезок длиной 5 см, а второй на 3 см короче.

• Заполни таблицу:Вставь пропущенные числа:

  11-…=9 …-8=5 3+…=9

  6+…=12 13-…=8 …+7=15

  1+…=4 … -3=9 3+…=11

  
  
  

  7 день

  1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

  
  
  

  2. Русский язык.

  • Спиши, вставляя пропущенные буквы.

  Ч..сы, ч. вство, ч . шка, душ . стый, щ . вель, ч . й, площ . дка, угощ . ть, ж . вотное, пруж . на, ч.. жестранец, ч . чело.

  • Спиши слова, которые нельзя переносить. Подчеркни гласные буквы.

  Утро, жизнь, окунь, поэт, песня, змея, Оля, Ольга, осы, ёлка, ели.

  3. Математика

  • Реши задачу:

  В букете было 9 тюльпанов, из них 4 красные, остальные жёлтые. Сколько жёлтых тюльпанов в букете?

  • Задача на смекалку:

  В три чашки желтого, зеленого и синего цвета налили чай, молоко и сок. Какой напиток в каждой чашке, если чай не в синей и не в желтой чашке, а сок - не в синей?

  • Сосчитай:

  8 + 2 - 5 = 8 - 2 + 3 - 1 =

  7 - 4 + 6 = 9 + 1 - 4 + 2 =

  
  
  

  8 день

  1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

  
  
  

  2. Русский язык.

  • Расположи слова в алфавитном порядке.

  Школа, парта, учительница, дети, ручка, карандаш, ластик, доска, мел, перемена, урок.

  • Измени слова по образцу. Выдели орфограмму.

  Малыш - малыши

  камыш -

  этаж -

  стриж-

  карандаш-

  3. Математика

  • Реши задачу на смекалку:

  Бежали по дорожке гусь, петух и кошка.

  Сколько лапок топало той дорожкой по полю?

  • Реши задачу

  Когда из автобуса вышло 13 пассажиров, там осталось 20 человек. Сколько пассажиров было в автобусе?

  • Сосчитай:

  5+0= 10+0= 7-0=

  0+3= 7-7= 4+0=

  6-0= 9+0= 0+8=

  
  
  

  9 день

  1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

  
  
  

  2. Русский язык.

  • Спиши текст. Подчеркни все орфограммы.

  Над широкими полями нависла тяжёлая грозовая туча. В небе засверкала ослепительная молния. Прогремел сердитый гром. Хлынул проливной дождь. Тропинка сразу стала гладкой и скользкой. Девочки Катя и Ира спрятались от дождя в беседку.

  
  
  

  3. Математика

  • Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными:

  6-….=4+1 8-1=6+…. ….-1=8+1

  ….+1=9-1 4-1=….+1 9-1=2+….

  • Обведи в кружок двузначные числа:

  3, 12, 5, 8, 19, 11, 6, 20, 21, 9, 34, 10

  • Исправь ошибки:

  13-4=8 13-8=5 12-5=6

  13-7=6 13-9=4 12-6=6

  13-5=7 13-6=8 12-8=5

  • Реши задачу

  Когда Саша поставил на подоконник 3 новых кактуса, всего их стало 9. Сколько кактусов было на подоконнике сначала?

  
  
  

  10 день

  1. Чтение рекомендованной или своей содержательной книги, сделай запись в читательский дневник.

  
  
  

  2. Русский язык.

  • Напишите текст под диктовку.

  Гнёзда.

  Орёл делает гнездо из толстых сучьев. Он помещает его на сосне. Самое уютное гнездо у синицы. Оно у неё с пухом и мхом. Кукушка кладёт свои яйца в гнёзда других птиц.

  • Сделай звуковые схемы слов,

  например: семья-[с´ и м´ й´ а ], зуб-[з у п ]

  Шить ______________________

  Стрижи______________________

  Маяк__________________________

  Чай _________________________

  
  
  

  3. Математика

  • Контрольная работа

  1. Задача.

  Купили 4 красных карандаша, а зелёных на 3 больше. Сколько зелёных карандашей купили?

  2. Реши примеры:

  5+4-7= 2+6-8= 9-5+2= 0+6-5=

  3. Заполни пропуски:

  12 - … =11 14 + … =15 … - 1 = 17

  18 - … = 10 10 + … = 20 … + 1 =13

  4*. Придумай и запиши два числа, при которых в примере на сложение получается в результате число 1.

  5*. Задача на смекалку:

  Катя, Наташа и Оля собирали в лесу шишки. Одна девочка нашла 8 шишек, другая -9, а третья - 10. Наташа собрала шишек больше, чем Оля, а Катя больше, чем Наташа. Сколько шишек собрала каждая девочка?