Выпускной в 4 классе

Сценарий выпускного в 4 классе

Разработан и проведён учителем начальных классов МБОУ «Нижнегорская сош №2» Шевченко Е. Н.

Сценарий выпускного в 4 классе

Ведущие: Здравствуйте, уважаемые зрители! В эфире «Новости»! В студии ведущие Анна Лазарева и Юрий Моисеев.

Анна: Несколько лет 4-а класс поднимался по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

Юрий: Проведено……………. уроков, выучены десятки правил,решены сотни задач и тысячи примеров.

Анна: Множество научных знаний засели в наших головах….

Юрий: ..А некоторые до сих пор там не умещаются.

Анна:………………часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий, репетиций, тренировок и экскурсий!

Юрий: А уж сколько было ручек, карандашей, резинок и линеек- кто их сосчитает?!

Анна: Но разве напрасны были наши общие усилия?! Разве мы не поумнели, не стали взрослее?

Юрий: Перед вами уникальные кадры кино- и фотохроники.

(демонстрация слайд-шоу)

Анна: Наш репортаж с места событий. Слово нашему постоянному корреспонденту Елене Николаевне. (Дети выстраиваются полукругом)

Классный руководитель: Мы находимся в стенах 4 кабинета. Сколько незабываемых событий здесь происходило. Перед вами те, кто творил историю. Представьтесь, пожалуйста.

В нашем классе есть Севиля,

Настя, Катя, Лида, Лиля.

А еще Руслана, Саша,

Юра, Миша и Наташа.

Вика, Толя и Артем

Рядышком сидят втроем.

Ани две, один Виталий

Никого не потеряли.

Здесь Алёна, там Максим,

Всех на праздник пригласим.

1)4-а - это 19 непосед. Их абсолютное большинство-дети.

2) 12 девочек

3)6 мальчиков

4) Возьмутся за дело- делу не сдобровать

5) Ссорятся и тут же мирятся.

6) Средний возраст: ……………………….

7)Общий вес : ……………………….

8) Вредные привычки: опаздывать на уроки

9) Любимое место в школе: столовая

10) Любимые уроки:……………………………………………………………………………….

11) Любимое времяпрепровождение: скачки между партами на переменах

12)Главная неразрешенная проблема: Как незаметно на уроке съесть булочку?

13) Как обойтись без штриха в тетради?

14) Как начертить отрезок без линейки?

15)Главное достижение: умение вымыть чисто доску.

16) Любимые увлечения: разносторонние.

17) Наш девиз: Не давай скучать учителям!

(Дети садятся)

Юрий: А теперь наши объявления!

Анна: Потерял дневник. Нашедшего прошу ни в коем случае не возвращать. Солидное вознаграждение гарантируется. Сема Растеряшкин.

Юрий: Отпетый хулиган хочет познакомиться со слабенькой девочкой, у которой есть длинные косы, которая медленно бегает. Ваши предложения присылайте Ваське Булавкину.

Р. S. Руслану Лахину просят Ваську не беспокоить.

Анна: Завершает наш выпуск новостей прогноз погоды. В студии Исмаилова Севиля.

- Здравствуйте, уважаемые зрители. На будущей неделе отличников и хорошистов ожидает солнечная погода, без осадков. Давление со стороны родителей будет слабо падать. Троечников и двоечников ожидает пасмурная погода с переменной облачностью, временами осадки, местами град, порывистый ветер со шквалами, атмосферное давление повысится.

Родителям рекомендуем чаще бывать на даче, дышать свежим воздухом.

Спасибо за внимание! Спонсор наше программы -фирма «Корвалол»

Примите несколько капель и спокойствие вам гарантировано.

Юрий: Всем любителям музыки предлагаем послушать специальный выпуск передачи «Музыкальный киоск».

Выступают…………………………………………………………………………………………………………………..

1. Как все начиналось?

Одну простую сказку

А может, и не сказку

А может, не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было 6 лет
А может быть и 7 лет,

А может быть и 5 лет,

Не будем уточнять.

В одну простую школу,

А может, не простую,

А может и не в школу

Нас мамы привели.

2. Начались тяжелые будни первоклассника:

Нагружать все больше нас стали почему-то.

Нынче в школе 1 класс вроде института…..

3. Мама будит утром в школу…

Ты меня на рассвете разбудишь,

Проводить необутая выйдешь…

4. Административная контрольная работа….

А нам все равно- 2 раза

Станем мы храбрей и отважней льва.

Устоим хоть раз

В самый жуткий час

Все напасти нам

Будут трын- трава…

5. Несколько минут до конца урока…

Не думай о секундах свысока……

6. Двойка за работу…

То ли еще будет, то ли еще будет

То ли еще будет ой-ой-ой……

7. Пятерка за работу..

И улыбка ,без сомненья, вдруг коснется ваших глаз

И хорошее настроение не покинет больше вас….

8. Учитель вызвал к доске:

Это мы не проходили, это нам не задавали….

9. Дежурные в школьном коридоре..

Наша служба и опасна, и трудна….

10)Интерактивная доска в классе…

До чего дошел прогресс, до невиданных чудес….

10. Учитель физкультуры...

Комбат- батяня, батяня- комбат

11. Окончился учебный год…

Позади крутой поворот, позади обманчивый лед…

12. Впереди летние каникулы…

Я люблю тебя, жизнь, что само по себе и не ново.

Я люблю тебя, жизнь, повторяю я снова и снова….

13. Ваши планы?

На недельку, до второго я уеду в Комарово…

14. Ваши пожелания нашим зрителям..

Капитан, капитан, улыбнитесь,

Ведь улыбка это флаг корабля,

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря!

Анна: А теперь мы предлагаем вашему вниманию передачу «В мире животных».

(Роли исполняют выпускники)

Екатерина: Добрый день, уважаемые зрители! С вами я, ведущая этой программы Екатерина Курята. Сегодня мы с вами познакомимся с обитателями живого уголка

4-а класса , понаблюдать за повадками этих удивительных животных, приспособившихся к выживанию в суровых условиях.

-Взгляните на этих хомячков. Эти милые грызуны пополняют свои скудеющие запасы в школьном буфете. Вы видите, что сейчас они нагуливают жир после долгой зимы.

-Еще один представитель здешней фауны- гигантская божья коровка. Ее вывели в лабораторных условиях наши юные натуралисты. Вы видите, что сейчас она отчаянно пытается взлететь. Но у нее, конечно, ничего не получается. Еще бы,38 кг живого веса.

- А это ежики-мутанты.Сейчас они линяют.А выпавшие иголки дети используют на уроках технологии.

-Постоянные обитатели труднодоступных мест-вездесущие мыши. Но не пугайтесь. Сейчас вы их не увидите. После напряженных школьных будней они проходят лечение у местного невропатолога.

-В этом углу еще не проснулся от зимней спячки ручной медведь-гризли. Видимо, кто-то пожалел косолапого и подарил ему чупа-чупс.

- Ну, конечно, гордость нашего живого уголка, всеобщая любимица, сороконожка Люся. Самый отчаянный ученик нашего класса Максим продемонстрирует смертельный номер. Слабонервных родителей просим закрыть глаза.(Один из «храбрецов» ложится на коврик, а сороконожка (все дети класса) переступает через него)

- Наша передача подошла к концу. Берегите животных, дорогие друзья.

Юрий: В эфире передача «Танцуй». Дети приглашают родителей.

Анна: Порадуют зрителей новые выпуски киножурнала «Ералаш».

СЦЕНКА 1

Учитель: Юрий, если у тебя есть 10 рублей, и ты попросишь у брата еще 10 рублей, сколько у тебя будет денег?

Юрий: 10 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Юрий: Нет, это вы не знаете моего брата..

СЦЕНКА 2

Учитель: Виталий, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Виталий: Отвечать я на этот вопрос буду только в присутствии адвоката.

СЦЕНКА 3

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя.

Настя: Это такие леса, в которых ……хорошо дремать!

СЦЕНКА 4

Учитель: Кто может назвать 5 диких животных? (Лида тянет руку)

Учитель: Отвечай, Лида!

Лида: Тигр, тигрица и…..3 тигренка!

СЦЕНКА 5

Учитель: Руслана, а почему уроки за тебя всегда делает мама?

Руслана: А у папы нет свободного времени!

СЦЕНКА 6

Учитель: Толя, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и звери?

Толя: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей!

Юрий: А теперь передача для взрослых. Дети до 16 не допускаются. Проведет ее,конечно, Елена Николаевна.

Классный руководитель: Поскольку у детей сегодня праздник, думать сегодня придется их родителям. Узнаем, как вы учились в школе…

Анна: А теперь мы приглашаем к экрану самых маленьких. В эфире передача «В гостях у сказки».

(Постановка сказки):

Роли: занавес,солнце ,ветер,окно,стул,царь,принцесса,Иван-царевич,конь,Соловей-разбойник,дуб,веревка,муха.

Занавес открывается.В комнате окно.В окно светит солнце и дует ветер.Возле окна стоит стул.Занавес закрывается.

Занавес открывается.Вкомнате окно.В окно светит солнце и дует ветер.Возле окна стоит стул.На стуле сидит Царь и плачет.Подходит царевич и спрашивает :»Чего плачешь?».А Царь и говорит:»Принцессу украл Соловей-разбойник».Царевич сказал »Я её спасу»,садится на коня и уезжает.Занавес закрывается.

Занавес открывается.Дуб стоит раскидистый.К дубу привязана принцесса верёвками.Под дубом спит Соловей-разбойник,а рядом пасётся конь.Муха прилетела и села ему на нос.Разбойник проснулся. И тут подскакивает Иван-царевич и вежливо объясняет Соловью-разбойнику,что он поступил нехорошо.Стыдно стало Соловью-разбойнику,развязал он принцессу.Иван-царевич садит её на коня и отправляется домой.Занавес закрывается.

Занавес открывается.В комнате окно.В окно светит солнце и дует ветер.Возле окна стоит стул.На стуле сидит Царь и плачет.Появляется Иван-царевич с конем и принцессой.Царевич говорит: «Вот твоя принцесса».Царь с принцессой обнимаются,а Царь и говорит: «Спасибо Иван-царевич.За то,что ты спас принцессу,дарю тебе полцарства и принцессу в придачу». Принцесса с царевичем берутся за руки.Занавес закрывается.

ВРУЧЕНИЕ ТАБЕЛЕЙ. Заключительное слово

1. Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей -мучеников, перед лицом учителей -тружеников обещаем…

2. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.

3. Не доводить учителей до температуры кипения

4. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по коридорам.

5. Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания и навыки.

6. Все начинается со школьного звонка,

В далекий путь отчаливают парты,

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней будут, а пока…

7. Диктовки и задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка.

8. Все начинается со школьного звонка:

Дорога к звездам, тайны океана!

Все это будет поздно или рано,

Все впереди, ребята, а пока….

9. Тесты и зачеты, контрольные работы,

Свершения, сражения, движение песка.

Пример не вспоминается! Ответ не получается!

Все это начинается со школьного звонка.

10. От школьного порога дорог уходит много:

На стройки, на заводы, в полет под облака.

Во что бы то ни стало пройдете вы немало

От самого начала- от школьного звонка.

(Звучит финальная песня на мотив песни Алсу)

Вот и пролетели все годы,

Их нельзя никак забывать.

Встретились сегодня мы снова,

Чтобы оглянуться назад.

Помните, какими мы были,

Как мы к вам пришли в 1 класс,

Помните, вы нас учили

Выручать друг друга не раз.

Припев: Тот день, когда мы повстречались,

Остался в памяти у нас.

Мы будем самым лучшим классом

Для вас, для вас, для вас.

Нас никогда не забывайте,

Мы будем рядом всегда,

Вот только жаль всем расставаться, жаль…

Вас немножко мы огорчали-

Двойки получали не раз.

Даже иногда мы рыдали,

Чтобы пожалели вы нас.

Может, были мы и плохими,

Может, могли вредными быть.

Все равно вы всех нас любили,

Нас же ведь нельзя не любить.