- Учителю
- План-конспект урока окружающего мира во 2 классе на тему 'Правила вежливости'
План-конспект урока окружающего мира во 2 классе на тему 'Правила вежливости'
ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
во 2 классе.
Подготовила и провела учитель начальных классов
МБОУ Уршельская СОШ Седова И.В.
Тема урока: «Правила Вежливости».
Цели урока: повторить вежливые слова, используемые в разных
жизненных ситуациях: приветствие, прощание,
благодарность, извинение, просьба, разговор по телефону;
учить детей соблюдать правила вежливости при взаимоотно-
шениях мальчиков и девочек, детей и взрослых;
воспитывать доброжелательное отношение детей друг к
другу и окружающим.
Ход урока.
-
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Слушать, думать и вникать!
-
ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ.
- Ребята, сейчас мы с вами послушаем стихотворение, а вы должны подумать и догадаться, о чем будет идти речь на нашем уроке окружающего мира.
( Презентация)
- Кто догадался, о чем будет идти речь на нашем уроке?
-
СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА.
- Тема нашего урока - «Правила вежливости».
- Ребята, сегодня мы поговорим, также, о волшебных словах. Это обычные, простые, умные, полезные и добрые слова, а волшебными они стали потому, что без них просто невозможно жить на свете. Эти слова надо не только хорошо знать, но и уметь их произносить по-волшебному, а научиться такому волшебству не трудно, стоит только захотеть.
- Когда вы закончите школу, вы станете строителями, космонавтами, музыкантами, художниками. Но какую бы профессию вы не выбрали, прежде всего, вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо учиться.
Слайд .
Друзья, вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном.
Его зовут… а впрочем, лучше
Я вам поведаю о нем.
«Спасибо», «здравствуйте», «простите»
Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.
Ему бывает часто лень
Сказать при встрече: «Добрый день!»
Казалось бы, простое слово,
А он стесняется, молчит,
А в лучшем случае, «здорово»
Он вместо «здравствуй» говорит.
А вместо слова «до свиданья»
Не говорит он ничего.
Или заявит на прощанье:
«Ну, я пошел, пока, всего!»…
- Ребята, какой совет вы бы дали этому мальчику?
- Может быть, кто-то узнал в нем себя?
- Ребята, как вы думаете, почему надо как можно чаще пользоваться волшебными словами? (от них становится теплее, радостнее, светлее.)
Слайд .
В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. Но не только слова у нас должны быть добрыми, но и наши поступки должны быть разумными, добрыми, чтобы потом за них не приходилось краснеть и стыдиться. Старайтесь быть полезными людям.
Понять и исполнить
Желанье другого -
Одно удовольствие,
Честное слово!
-
ЗНАКОМСТВО С ГРУППАМИ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ.
Слайд.
Папа разбил драгоценную вазу,
Бабушка с мамой нахмурились сразу.
Но папа нашелся, взглянул им в глаза
И робко и тихо «простите» сказал.
И мама молчит, улыбается даже:
« Мы купим другую, есть лучше в продаже!»
«Простите» - казалось бы, что в нем такого?
А вот ведь какое чудесное слово!
- Какое слово автор назвал чудесным?
- Какие еще слова извинения вы знаете? (называют)
Слайд (продолжение)
Слова извинения:
Прошу прощения…
Прошу извинения…
Я очень огорчена…
Мне неловко…
Простите, я не хотел (а)…
Извините…
Виноват (а)…
Извинитесь за меня перед…
- А теперь давайте с вами рассмотрим одну ситуацию. По мере надобности вставляйте в мой рассказ волшебные слова:
Слайд.
Однажды Вова Крючков поехал в театр. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицу. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: Садитесь…(ПОЖАЛУЙСТА)
Женщина была очень вежливая. Она ответила Вове: (СПАСИБО)
- Как женщина выразила Вове свою благодарность? (сказала «спасибо»).
- Какие еще слова благодарности вы знаете?
Слайд (продолжение).
Слова благодарности:
Спасибо…
Благодарю…
Мы просим друзей нам помочь в том, иль в этом.
Но я поделюсь с вами важным секретом.
Чтоб друг захотел вам помочь без сомнения,
Должны вы особые знать обращения.
- Ребята, когда мы обращаемся к кому-то с просьбой, какие слова надо произносить?
Слайд.
Просьба
Пожалуйста…
Будьте добры…
Слайд.
Дядя Саша огорчен,
Рассказал он вот о чем:
«Видел Настю-ученицу
Я на улице сейчас.
Настя - славная девчонка,
Во второй уж ходит класс.
Но давно уже от Насти
Я не слышал слова «ЗДРАСЬТЕ!»
- Какие еще слова мы говорим друг другу при встрече? (Дети называют).
Слайд (продолжение)
Слова приветствия:
Здравствуйте
Привет
Добрый день
Доброе утро
Добрый вечер
- В словаре Ожегова С.И. записаны следующие значения волшебных слов:
Слайд (продолжение)
Здравствуйте - приветствие при встрече и одновременное пожелание здоровья.
Пожалуйста - выражает вежливое обращение, просьбу, согласие, ответ на благодарность.
Извините - просьба о прощении.
Спасибо - выражение благодарности.
До свидания - приветствие при прощании.
- Я вижу, что вы знаете волшебные слова. Не стесняйтесь их употреблять чаще.
Я люблю, когда при встрече
Мы знакомым и родным
«С добрым утром!»,
«Добрый вечер!»,
«Доброй ночи!» - говорим.
Я желаю вам добра,
Доброй ночи до утра,
Всем желаю добрых снов,
Добрых дел и добрых слов.
-
ИГРА «РАЗДЕЛИ СЛОВА НА ГРУППЫ». ( Работа в группах)
Слайд
5 групп, каждая получает конверт с заданием.
- Ребята, мы с вами познакомились с группами волшебных слов. Сейчас я проверю, как вы их усвоили. Разбейтесь по группам.
- Каждой группе я даю конверт с волшебными словами. Вы должны выбрать из них только те слова, которые соответствуют вашей группе слов. А потом мы проверим, как каждая группа справится с заданием.
1 группа
6. ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».
Слайд.
- А сейчас я проверю, как вы умеете правильно употреблять в речи волшебные слова.
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче…
(здравствуй).
Вылез Крот на белый свет
И сказал Ежу…
(привет).
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать…
(пожалуйста).
Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте… (любезны),
Будьте… (добры).
Порвал воробей паутинные нити.
Чирикнул смущенно:
Ну…
(извините)!
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить…
(спасибо!)
Когда я что-то подарю,
Мне говорят…
(благодарю!)
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите…
(до свидания!)
-
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ( Под музыку из мультфильма)
Утомилась детвора,
Отдохнуть пришла пора!
-
СЦЕНКА « ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО».
Слайд.
Павлик: Подвиньтесь!
Старик: С тобой что-то случилось?
Павлик: Ну и ладно! А вам-то что!
Старик: Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то…
Павлик: Еще бы! Я скоро совсем убегу из дома.
Старик Убежишь?
Павлик: Убегу! Из-за одной Ленки убегу. Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько. Ни одной краски не дает. А у самой сколько!
Старик: Не дает? Ну, из-за этого убегать не стоит.
Павлик. Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала…прямо тряпкой, тряпкой…
Старик: Пустяки! Один поругает, другой пожалеет.
Павлик: Никто меня не жалеет! Брат на лодке едет кататься, а меня не берет. Я ему говорю: «Возьми лучше, все равно я от тебя не отстану, весла утащу, сам в лодку залезу!»
Старик: что же, не берет тебя брат?
Павлик: А почему вы все спрашиваете?
Старик: Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово. Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь.
Павлик: А какое слово?
Старик: Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его.
Павлик: Я попробую, я сейчас же попробую…
-Лена, дай мне одну краску…пожалуйста!
Лена: Какую тебе?
Павлик: Мне синюю, пожалуйста…
Павлик Бабушка, дай мне кусочек пирожка… пожалуйста!
Бабушка: Горяченького…горяченького захотел, голубчик мой!
Павлик: Брат, возьми меня, пожалуйста, с собой на лодке прокатиться!
Лена: Возьми его, чего тебе стоит!
Павлик: Пожалуйста!
Брат: Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!
- Почему Лена не давала Павлику красок?
- А почему бабушка потом дала Павлику лучший пирожок, Лена дала краски, брат пообещал взять кататься на лодке?
- Какое это волшебное слово?
- Как надо говорить волшебное слово?
- Давайте прочитаем хором пословицу:
Слайд.
ЛАСКОВОЕ СЛОВО И КАМЕНЬ РАСТОПИТ.
-
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. (с.54-55)
- Вежливые слова нужно не только знать, но и использовать в своей речи, чтобы не прослыть невежливым человеком и быть понятым своим собеседником. Иначе может произойти то, что случилось с героями нашего учебника.
- Откройте страницу 55.
- Послушайте телефонный разговор пса Рыжика, попугая Ильи и мальчика Сережи.
- Получился ли разговор вежливым и понятным?
- Чтобы разговаривать по телефону, нужно знать правила вежливости.
-
ПРАВИЛА РАЗГОВОРА ПО ТЕЛЕФОНУ.
Слайд.
-
РАЗЫГРЫВАЕМ СИТУАЦИИ (Разговор по телефону).
Слайд.
-
ВИКТОРИНА.
Слайд.
- А теперь давайте ответим на вопросы викторины.
-
ИТОГИ УРОКА.
- Какого человека называют вежливым?
- Если вы будете говорить вежливые слова, то все ваши желания обязательно сбудутся!
Если ты воспитан,
Если вежлив даже,
О тебе плохого
Никогда не скажут.
Ты старушке место
В транспорте уступишь,
Маме помогая,
Хлеб к обеду купишь.
С другом на уроке
Ты болтать не будешь,
И сказать «спасибо»
Ты не позабудешь.
В комнате порядок
Наведешь, конечно,
И друзей поздравишь
С праздником сердечно.
В разговоре взрослых
Перебить не сможешь
И в несчастье другу
Ты всегда поможешь.
Слабому в защите,
Верно, не откажешь.
О друзьях, конечно,
Слов плохих не скажешь.
С вами повстречаться
Каждый будет рад:
ВЕЖЛИВЫЙ РЕБЕНОК - (Хором читаем со слайда)
ЭТО ПРОСТО КЛАД!
14. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Стр. 54-57, знать правила поведения, постараться быть вежливым и использовать в своей речи волшебные слова.
15. ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ УРОКА УЧАЩИМИСЯ.
- Ребята, кому урок доставил удовольствие и хорошее настроение. Поднимите кружок с улыбающейся рожицей.
15. ПЕСНЯ «БУДЬТЕ ДОБРЫ».
9