7


  • Учителю
  • План-конспект урока окружающего мира во 2 классе на тему 'Правила вежливости'

План-конспект урока окружающего мира во 2 классе на тему 'Правила вежливости'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:          ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА       во 2 классе.    Подготовила и провела учитель начальных классов    МБОУ Уршельская СОШ   Седова И.В.  Тема урока:     «Правила Вежливости». Цели урока:       повторить вежливые слова, используемые в разных             
предварительный просмотр материала

ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

во 2 классе.


Подготовила и провела учитель начальных классов

МБОУ Уршельская СОШ Седова И.В.


Тема урока: «Правила Вежливости».


Цели урока: повторить вежливые слова, используемые в разных

жизненных ситуациях: приветствие, прощание,

благодарность, извинение, просьба, разговор по телефону;

учить детей соблюдать правила вежливости при взаимоотно-

шениях мальчиков и девочек, детей и взрослых;

воспитывать доброжелательное отношение детей друг к

другу и окружающим.


Ход урока.


  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Начинается урок.

Он пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь все понять,

Слушать, думать и вникать!


  1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ.

- Ребята, сейчас мы с вами послушаем стихотворение, а вы должны подумать и догадаться, о чем будет идти речь на нашем уроке окружающего мира.

( Презентация)

- Кто догадался, о чем будет идти речь на нашем уроке?


  1. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА.

- Тема нашего урока - «Правила вежливости».

- Ребята, сегодня мы поговорим, также, о волшебных словах. Это обычные, простые, умные, полезные и добрые слова, а волшебными они стали потому, что без них просто невозможно жить на свете. Эти слова надо не только хорошо знать, но и уметь их произносить по-волшебному, а научиться такому волшебству не трудно, стоит только захотеть.

- Когда вы закончите школу, вы станете строителями, космонавтами, музыкантами, художниками. Но какую бы профессию вы не выбрали, прежде всего, вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо учиться.

Слайд .

Друзья, вот вам на всякий случай

Стихи о школьнике одном.

Его зовут… а впрочем, лучше

Я вам поведаю о нем.

«Спасибо», «здравствуйте», «простите»

Произносить он не привык.

Простого слова «извините»

Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень

Сказать при встрече: «Добрый день!»

Казалось бы, простое слово,

А он стесняется, молчит,

А в лучшем случае, «здорово»

Он вместо «здравствуй» говорит.

А вместо слова «до свиданья»

Не говорит он ничего.

Или заявит на прощанье:

«Ну, я пошел, пока, всего!»…


- Ребята, какой совет вы бы дали этому мальчику?

- Может быть, кто-то узнал в нем себя?

- Ребята, как вы думаете, почему надо как можно чаще пользоваться волшебными словами? (от них становится теплее, радостнее, светлее.)


Слайд .


В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. Но не только слова у нас должны быть добрыми, но и наши поступки должны быть разумными, добрыми, чтобы потом за них не приходилось краснеть и стыдиться. Старайтесь быть полезными людям.

Понять и исполнить

Желанье другого -

Одно удовольствие,

Честное слово!


  1. ЗНАКОМСТВО С ГРУППАМИ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ.

Слайд.

Папа разбил драгоценную вазу,

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашелся, взглянул им в глаза

И робко и тихо «простите» сказал.

И мама молчит, улыбается даже:

« Мы купим другую, есть лучше в продаже!»

«Простите» - казалось бы, что в нем такого?

А вот ведь какое чудесное слово!


- Какое слово автор назвал чудесным?

- Какие еще слова извинения вы знаете? (называют)

Слайд (продолжение)

Слова извинения:

Прошу прощения…

Прошу извинения…

Я очень огорчена…

Мне неловко…

Простите, я не хотел (а)…

Извините…

Виноват (а)…

Извинитесь за меня перед…


- А теперь давайте с вами рассмотрим одну ситуацию. По мере надобности вставляйте в мой рассказ волшебные слова:


Слайд.

Однажды Вова Крючков поехал в театр. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицу. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: Садитесь…(ПОЖАЛУЙСТА)

Женщина была очень вежливая. Она ответила Вове: (СПАСИБО)

- Как женщина выразила Вове свою благодарность? (сказала «спасибо»).

- Какие еще слова благодарности вы знаете?

Слайд (продолжение).

Слова благодарности:

Спасибо…

Благодарю


Мы просим друзей нам помочь в том, иль в этом.

Но я поделюсь с вами важным секретом.

Чтоб друг захотел вам помочь без сомнения,

Должны вы особые знать обращения.


- Ребята, когда мы обращаемся к кому-то с просьбой, какие слова надо произносить?

Слайд.

Просьба

Пожалуйста…

Будьте добры…

Слайд.


Дядя Саша огорчен,

Рассказал он вот о чем:

«Видел Настю-ученицу

Я на улице сейчас.

Настя - славная девчонка,

Во второй уж ходит класс.

Но давно уже от Насти

Я не слышал слова «ЗДРАСЬТЕ!»


- Какие еще слова мы говорим друг другу при встрече? (Дети называют).


Слайд (продолжение)

Слова приветствия:

Здравствуйте

Привет

Добрый день

Доброе утро

Добрый вечер


- В словаре Ожегова С.И. записаны следующие значения волшебных слов:

Слайд (продолжение)

Здравствуйте - приветствие при встрече и одновременное пожелание здоровья.

Пожалуйста - выражает вежливое обращение, просьбу, согласие, ответ на благодарность.

Извините - просьба о прощении.

Спасибо - выражение благодарности.

До свидания - приветствие при прощании.


- Я вижу, что вы знаете волшебные слова. Не стесняйтесь их употреблять чаще.

Я люблю, когда при встрече

Мы знакомым и родным

«С добрым утром!»,

«Добрый вечер!»,

«Доброй ночи!» - говорим.

Я желаю вам добра,

Доброй ночи до утра,

Всем желаю добрых снов,

Добрых дел и добрых слов.


  1. ИГРА «РАЗДЕЛИ СЛОВА НА ГРУППЫ». ( Работа в группах)

Слайд

5 групп, каждая получает конверт с заданием.

- Ребята, мы с вами познакомились с группами волшебных слов. Сейчас я проверю, как вы их усвоили. Разбейтесь по группам.

- Каждой группе я даю конверт с волшебными словами. Вы должны выбрать из них только те слова, которые соответствуют вашей группе слов. А потом мы проверим, как каждая группа справится с заданием.

1 группа

6. ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

Слайд.


- А сейчас я проверю, как вы умеете правильно употреблять в речи волшебные слова.


Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома,

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче…

(здравствуй).


Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу…

(привет).


Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать…

(пожалуйста).


Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте… (любезны),

Будьте… (добры).


Порвал воробей паутинные нити.

Чирикнул смущенно:

Ну…

(извините)!

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить…

(спасибо!)

Когда я что-то подарю,

Мне говорят…

(благодарю!)


Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите…

(до свидания!)


  1. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ( Под музыку из мультфильма)

Утомилась детвора,

Отдохнуть пришла пора!


  1. СЦЕНКА « ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО».

Слайд.

Павлик: Подвиньтесь!

Старик: С тобой что-то случилось?

Павлик: Ну и ладно! А вам-то что!

Старик: Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то…

Павлик: Еще бы! Я скоро совсем убегу из дома.

Старик Убежишь?

Павлик: Убегу! Из-за одной Ленки убегу. Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько. Ни одной краски не дает. А у самой сколько!

Старик: Не дает? Ну, из-за этого убегать не стоит.

Павлик. Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала…прямо тряпкой, тряпкой…

Старик: Пустяки! Один поругает, другой пожалеет.

Павлик: Никто меня не жалеет! Брат на лодке едет кататься, а меня не берет. Я ему говорю: «Возьми лучше, все равно я от тебя не отстану, весла утащу, сам в лодку залезу!»

Старик: что же, не берет тебя брат?

Павлик: А почему вы все спрашиваете?

Старик: Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово. Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь.

Павлик: А какое слово?

Старик: Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его.

Павлик: Я попробую, я сейчас же попробую…

-Лена, дай мне одну краску…пожалуйста!

Лена: Какую тебе?

Павлик: Мне синюю, пожалуйста…

Павлик Бабушка, дай мне кусочек пирожка… пожалуйста!

Бабушка: Горяченького…горяченького захотел, голубчик мой!

Павлик: Брат, возьми меня, пожалуйста, с собой на лодке прокатиться!

Лена: Возьми его, чего тебе стоит!

Павлик: Пожалуйста!

Брат: Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!


- Почему Лена не давала Павлику красок?

- А почему бабушка потом дала Павлику лучший пирожок, Лена дала краски, брат пообещал взять кататься на лодке?

- Какое это волшебное слово?

- Как надо говорить волшебное слово?


- Давайте прочитаем хором пословицу:

Слайд.

ЛАСКОВОЕ СЛОВО И КАМЕНЬ РАСТОПИТ.


  1. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. (с.54-55)

- Вежливые слова нужно не только знать, но и использовать в своей речи, чтобы не прослыть невежливым человеком и быть понятым своим собеседником. Иначе может произойти то, что случилось с героями нашего учебника.

- Откройте страницу 55.

- Послушайте телефонный разговор пса Рыжика, попугая Ильи и мальчика Сережи.


- Получился ли разговор вежливым и понятным?

- Чтобы разговаривать по телефону, нужно знать правила вежливости.


  1. ПРАВИЛА РАЗГОВОРА ПО ТЕЛЕФОНУ.

Слайд.

  1. РАЗЫГРЫВАЕМ СИТУАЦИИ (Разговор по телефону).

Слайд.


  1. ВИКТОРИНА.

Слайд.


- А теперь давайте ответим на вопросы викторины.


  1. ИТОГИ УРОКА.

- Какого человека называют вежливым?

- Если вы будете говорить вежливые слова, то все ваши желания обязательно сбудутся!


Если ты воспитан,

Если вежлив даже,

О тебе плохого

Никогда не скажут.


Ты старушке место

В транспорте уступишь,

Маме помогая,

Хлеб к обеду купишь.


С другом на уроке

Ты болтать не будешь,

И сказать «спасибо»

Ты не позабудешь.


В комнате порядок

Наведешь, конечно,

И друзей поздравишь

С праздником сердечно.


В разговоре взрослых

Перебить не сможешь

И в несчастье другу

Ты всегда поможешь.


Слабому в защите,

Верно, не откажешь.

О друзьях, конечно,

Слов плохих не скажешь.


С вами повстречаться

Каждый будет рад:

ВЕЖЛИВЫЙ РЕБЕНОК - (Хором читаем со слайда)

ЭТО ПРОСТО КЛАД!

14. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Стр. 54-57, знать правила поведения, постараться быть вежливым и использовать в своей речи волшебные слова.


15. ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ УРОКА УЧАЩИМИСЯ.

- Ребята, кому урок доставил удовольствие и хорошее настроение. Поднимите кружок с улыбающейся рожицей.


15. ПЕСНЯ «БУДЬТЕ ДОБРЫ».

9



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал