Проектная работа: «Земля под моими ногами» 3 класс

Тема: «Земля под моими ногами»

Номинация «Природа - бесценный дар, один на всех!»

Автор: ученик 4а класса

Валишин Мухамед

Руководитель: Хакимзянова

Алсу Ильдаровна

МБОУ Балтасинская гимназия . пгт Балтаси

2012 год

Проектная работа.

Цели проекта:

• 1. Создать на территории п.г.т. Балтаси благоприятные условия для отдыха и полезной деятельности учащихся школы и жителей п.г.т.

• 2. Способствовать формированию активной жизненной позиции учащихся в процессе практической деятельности по организации содержательного досуга.

• 3. Способствовать экологическому просвещению учащихся школы

Задачи проекта:

• 1.Расширить знания детей об экологии.

• 2. Сформировать представление о ее значимости, воспитать экологическую культуру.

• 3. Улучшение экологической среды, в которой мы живем, любим, отдыхаем.

• 4. Объединить усилия жителей п.г.т. Балтаси, направленных на благоустройство своей территории.

Актуальность темы:

• Экологическая ситуация на окраинах п.г.т. Балтаси сложилась неблагоприятная, т.к. нет места и парка для отдыха, и жители Балтаси в основном отдыхают около реки Шошма, на территории поляны Ялтра, у озера Каракуль, собирают грибы на березовых рощах и. т. д.

• На окраине Балтаси нет баков для мусора, поэтому вся мусор остается на природе. Пластмассовые бутылки, пачки фольговые, фантики и другие факторы загрязняют наши прекрасные места.

• Жители п. г. т. и приезжающие постоянно сорят.

Экологические службы и коммунальная служба не успевает контролировать чистоту этих мест.

• Эти места являются местами для экскурсий, походов для учащихся гимназии, а зимой делают лыжную трассу для учащихся гимназии и жителей Балтаси.

• Исходя из вышеизложенного возникает необходимость проведение регулярной акции «Чистая природа» .

Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный (сентябрь)

1. Совещание членов 4 б класса:

• постановление проблем,

• определение целей и задач проекта.

2. Проведение род. собрания.

• Презентация «Земля под моими ногами»,

• анкетирование родителей.

2 этап - практический (сентябрь - май)

1. Проведение акции «Чистая природа» по уборке территории реки Шошмы.

2. Проведение акции «Чистая природа» по уборке березовой рощи.

3. Акция «Сохраним родную природу» .

1. Проведение акции «Чистая природа» по уборке территории реки Шошмы.

2. Проведение акции «Чистая природа» по уборке березовой рощи.

3. Акция «Сохраним родную природу».

Ожидаемый результат:

• Обеспечить чистоту мест, которых отдыхают сами гимназисты

• Повышение уровня заинтересованности в защите и сохранения природной среды.

• Ежегодная организация экологического отряда.

• Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья.

• Привлечение внимания населения микрорайона к проблемам озеленения и благоустройства территории, сохранение экологической безопасности по месту жительства

• Выступления по радио.

Акция:

Выступления по радио:

• -Земля под моими ногами;

• -Добротой земля моя прекрасна;

• -Заповедные места нашего края;

• -Природа наше будущее;

3 этап - обобщающий (май)

4 этап - информационно -просветительский (сентябрь-май)

Принять участие
в конкурсах:

• - Моя малая родина

• -Марш парков

• -Зеленая планета

• -Конкурс рисунков

• -Твой след на планете.

Провести беседы первоклассникам:

• -Лесные сказки

• -Приключения Муравьишки

• -Урман нигэ монсу? (экият)

• -Дракоша и его друзья.

Интересные встречи со специалистами

• Эколог района

• Учитель экологии и биологии

• Специалист ЖКХ района

• Врач-педиатр

Заключение

• Такая систематическая работа позволяет развивать интерес и любовь к природе, к её охране и преобразованию, увлекать перспективами природоохранной деятельности, формировать познавательные и эстетическое отношение к окружающей природной среде, обучать правильному поведению и деятельности в природе, выявить негативные отношения к ней, определять качественные изменения, происходящие в экологическом сознании и поведении, как детей, так и взрослое население.