Достардын бос уакыты. Жиктик жалгау

Жамбыл облысы .Қордай ауданы.Қайнар ауылы.№32 В.В.Маяковский атындағы орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Сұлтанова Айман Кеулимжаевна

Сабақтың №117/27

Күні:23.04.2015жыл.

Сыныбы:4 «В»

Сабақтыңтақырыбы:Достардың бос уақыты.Жіктікжалғау.

Cабақтың мақсаты:Білімділік:Грамматикалықтақырыпжіктікжалғауынабайланыстыәртүрлітапсырмаларорындатуарқылыбілімдерінбекіту,дамытужәнетереңдету.Босуақыттытиімдіпайдалануға,достарынсыйлайбілуге,адалдос бола білугеүйрету.

Дамытушылық:Сөйлемдерқұрау,тапсырмаларорындатуарқылыоқушылардыңсөйлеутілін,ойлауқабілетін,білімдерінкөтеружәнедамыту.

Тәрбиелілігі:Бір-бірін сыйлауға,достыңқадірін білуге,досыңа әділ баға беруге жол көрсету.

Сабақтың түрі:дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтыңәдіс-тісілі:Сұрақ-жауап,оқылым,жазылым,сөйлесім,

Сабақтың көрнекілігі:Е-кітапхана.,интер белсенді тақта,

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен сәлемдесу.Кезекшімен тілдесу..

2.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

а.Амансыз ба Алтын күн!

Амансыз ба Көкаспан!

Амансыз ба Қонақтар!

Сендердікөрсемқуанам!

ә.Оқушылардытақтағашығарып «Шаттықшеңберін»құрдырамыз.

-Албалалар,бүгінгісабақтабір-бірімізгесәттіліктілейік!

Оқушыларбір-бірінеқарапсәттіліктілейді,рақметайтады.

Ендібалалартақтадағыстикерлердіалыптопқабөлінеміз.Сәуірсөзіналғандарбіріншітоп,мамырсөзіналғандарекіншітопқаорналасамыз.

5.Тіл дамыту:

-Балалар,бізде қай жыл мезгілі?

-Көктемнің неше айы бар?

-Көктемдеауа райы қандай болоды?

-Көктемнің белгілерін атайықшы?

ll.Үйтапсырмасынсұрау,тексеру.

-Үйгеқандайтапсырмаберілді?Біроқушыорнынантұрыпүйтапсырмасынайтады.

-Уйгетапсырма:а. 6-тапсырма.Орыс тіліненқазақтілінеаударыпкелу.ә «.Дос»туралымақал-мәтелжаттапкелу.

6-тапсырманы 3-4 оқушыданауызшасұрау. «Дос»туралымақал-мәтелді «Сиқырлыдоп»әдісіарқылысұрау.

lll.Жаңасабақ:

Сабақтыңтақырыбын,мақсатынхабарлау.

1. «Миғашабуыл»әдісіарқылытақырыптыашу.

-Балаларбізбір-бірімізгекімбіз?

-Доспыз.

-Достарқандай болу керек?

-Тату,сыйластықтыболуыкерек.

-Достарбір-біріне не істеукерек?

-Көмектесукерек.

-Ендешебалаларбүгінгібіздіңтақырыбымыз «Достардың бос уақыты».Бүгінгісабақтабіз бос уақыттыпайдаланудыңтиімдіжәнетиімсізжақтарытуралыүйренеміз.Грамматикалықтақырыбымызжіктікжалғауларыбойыншаалғанбілімдеріміздіқайталаптолықтырамыз.

1.Сөздікпенжұмыс.

Бос уақыт-свободное время

Адалдық-честность

Арамдық-нечестнось

Ақылды-умный

Зерек-способный

Тәрбиелі-воспитанный.

Қазақтілінетәндыбыстардыңдұрысдыбысталуынүйрету.Хор мен қайталатыпайттыру. «Тау жаңғырығы»әдісібойыншасөздіктіқайталатуарқылыестесақтауғамүмкіндікжасау.Жаңасөздердіқатыстырыпсөйлемқұрастыру.

2.Слайд көрсетуарқылытақырыптытүсіндіру.

а.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

ә.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

3.Оқулықпенжұмыс.

1-тапсырма.Сурет бойыншаәңгімеқұрастыру.

БұлАсан мен Саша.Олардостар.Олар бос уақыттарында шахмат ойнайды.Шахматадамныңойлауқабілетіндамытады.СондықтандаАсан мен Саша оқуозаттары.

Оқылым:

2-тапсырма.Диалогты досыңменоқы.Аудар.

-Сәлеметсің бе,Лариса!

-Сәлеметсің бе,Даша!

-Лариса сен не істепжатырсың?

-Мен кітапоқыпжатырмын.

-Қандайкітапоқыпжатырсың?

-Балаларэнциклопедиясыноқыпжатырмын.

-Жақсыкітап па?

-Иә,өтежақсыкітап.

-Мен де бос уақытымдакітапоқимын.

-Кітапменің де досым.

-Иә,кітап-жақсыдос.

4.Сөйлепүйрен:3-тапсырма.

Мен бос уақыттакітапоқимын,итімменқыдырымын,кітапханағабарамын.

5.Сергітусәті.

6.Дәптерменжұмыс.

Бүгінгіайды,күндіжазамыз.

4-тапсырма. Сөйлемдердітолықтырыпжаз.

Мен кеше....................шахмат ойнадым.

Сен бүгін............компьютердеойнадың.

Олқазір .................лото ойнапотыр.

Керектісөздер;досыңмен,досыммен,досымен.

Тапсырманытексеру.Қателеріболсатүзету.

5.Тақтаменжұмыс.

Кітап оқимын,итімменқыдырамынсөздерінжіктеу.

6.Е-кітапханаарқылытапсырмалар орындау.

lV.Сабақтыбекіту.

Оқушыларға ВЕЕН-диаграмасынтолтырту.Постердіқорғату.

А.1-топ.Достардың бос уақыттытиімдіпайдалануы.

2-топ.Достардың бос уақыттытиімсізпайдалануы.

Ә.1-топ.Жуан буынды сөздерді

2-топ.Жіңішке буынды сөздерді бөліп жазу.

Б.*«Дос»дегеніміз не?сұрағын екі топқа қою.

V.Сабақты қорыту.

1.Оқушылар қосымша сұрақтарыңыз барма?

Vl.Үйге тапсырма беру.

«Мұғалім»сөзін жіктеу.. «Менің бос уақытым»тақырыбында шағын шығарма жазу.

7.Керібайланыс.

Vll,Білімдерінбағалау.