- Учителю
- КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ на тему Мы славим труд
КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ на тему Мы славим труд
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«МЫ СЛАВИМ ТРУД»
Детям на входе раздаются жетоны ( синий, зеленый, белый)
Дорогие ребята! Добрый день!
Все люди земли трудятся. Вы в школе тоже трудитесь, чтобы потом, когда вырастете, выбрать себе любимую профессию. Придет время, вы все станете взрослыми. Вам придется самим строить дома, растить хлеб. И сегодня мы посвящаем наш праздник труду.
*А какие пословицы о труде вы знаете?
Входит труд в комбинезоне.
Здравствуйте, друзья! Знаю это точно, говорят всегда, что без меня не вынешь и рыбку из пруда.
Ведущая: подожди, пожалуйста, а может быть, ребята и сами уже догадались, кто это? Ребята, назовите героя нашего праздника. (труд)
Труд: Вы угадали, я-труд. И мне очень приятно, что в мою честь сегодня праздник.
Раздается громкий плач.
Ведущая: что за шум? Что за рев? Там не стадо ли коров?
Входит мальчик- громко плачет.
Ведущая: почему ты так плачешь мальчик?
Неумейка. Я не мальчик, я Неумейка. Мне очень плохо, я ничего не умею делать и ничего не знаю. Ой, а может быть вы тоже ничего не знаете и не умеете?
Ведущая: неправда! Наши ребята умеют и любят трудиться! Мы тебе сейчас покажем!
Неумейка что-то читает
Ведущая: Неумейка, чем это ты занят?
Неумейка: Да вот здесь написано
Делать- не я,
Работать- не я, а есть кисель -нет равных против меня. Про кого это? Никак не соображу?
Неумейка чешет затылок. Входит лентяй.
Лентяй (зевая). Это, наверное, про меня. Люди работают а мы отдыхаю.
Все пошли завтракать, а я обгоняю.
Труд.Ишь разбежался, ты же не работал.
Лентяй (потягивается). Я уже выспался(гладит живот)
Кушать охота. (уходит)
Неумейка. Ой, ой, ой неужели я такой?
Труд. Ты будешь лениться?
Неумейка. Нет!
Труд. Ты будешь трудиться?
Неумейка. Да, буду!
Ведущая. Тогда вставай с ребятами частушки о труде петь.
Частушки
Все
Труд у нас на первом месте,
А потом уж игры, песни.
Трудимся мы и поем,
Очень весело живем.
Ты хороший гармонист,
Я хороший тракторист.
На гармони ты играй,
Трактор двигать помогай.
Кто нам делает сапожки,
ранцы, пуговицы, ложки?
Это все друзья, для нас
Трудится рабочий класс.
Шить, вязать я мастерица,
Латки ставить, вышивать.
Разрешите, милый Ваня,
Вам рубашку постирать.
Плотник- нужная работа,
Без него нам никуда.
Шкаф чинить, строгать ворота,
Плотник, братцы,- это да!
Нам лениться не годиться.
Лень, ребята не для нас.
Будем мы всегда трудиться,
Эй, трудяжки, в добрый час!
А сейчас Неумейка ребята тебе покажут как они умеют трудиться!
РАЗБИВКА НА КОМАНДЫ
В начале нашего праздника вы получили жетоны синего, зеленого и белого цветов. Сейчас вы разойдетесь по командам в зависимости от цвета.
( дети рассаживаются за три стола: 3 команды по 8 человек)
А теперь с помощью волшебных часов вы, ребята, должны будете показать Неумейке -чему вы научились на уроках труда. Все ваши труды будет оценивать жюри и выставлять оценки. Потом подведем итог и выявим победителя. Итак, трудитесь, старайтесь, творите. В путь!
ЗАДАНИЯ
Бумага
-
Изготовить коллективную работу «Цветы в корзине» из сжатой бумаги.
-
Изготовить отару овец из кусочков салфеток
-
Выполнить аппликацию «Закладка Гусеница»
Ткань
-
Выполнить аппликацию из ткани «Осенние листья»
-
Выполнить аппликацию из ткани «Рыбки в аквариуме»
-
Выполнить аппликацию из ткани «Бабочки»
Природные материалы
-
Всем командам: изготовить поделку из природного материала.
Нитки
-
Изонить «Цветик- восьмицвеик»
После каждого этапа работы оценивает жюри и выставляет оценки
Итак, вы выполнили все задания, хорошо потрудились. Жюри сейчас подведет итоги и назовет победившую команду.
Ребята, перед началом нашего праздника я раздала вам жетоны. Посмотрите на плакат- что на нем изображено? Она яркая, цветная, радостная? Теперь каждая команда пусть подойдет со своими жетонами и раскрасит землю. Теперь стало лучше?
А теперь прочитайте выражение на плакате.
а
ТРУДОМ ЧЕЛОВЕКА
ДЕРЖИТСЯ плакат- что на нем изображено? раздала вам жетоны. о е показать неумейке чему вы научились на уроках труда.
КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ ЭТО
ВЫРАЖЕНИЕ?
Объявление победителя. Награждение.