Урок по русскому языку

4класс.

Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Рахимбаева У.А.

Цель: Повышение эффективности изучения русского языка.

Задачи:

• закрепление полученных знаний в игровой форме;

• расширение кругозора и словарного запаса учащихся;

• повышение интереса и активности к изучению русского языка;

Напутствие для ребят.

И пусть быстрей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

Русский язык - необыкновенный язык, и в этом мы сегодня убедимся. Он может быть не только серьезным, но и достаточно веселым, загадочным. В этой науке скрывается много различных чудес, и сегодня мы узнаем о некоторых из них, мы посоревнуемся и выявим лучших знатоков русского языка.

Условия игры.

Играют 6 участников. После каждого тура выбывает участник с меньшим количеством звёзд. При ответах поднимают таблички.

1 тур.

Что такое имя существительное?

Сделай грамматический разбор одного слова:

1.Земля

2.Лес

3.Сено

4.Конь

5.Окно

2 тур.

1.Найди и определи род имени существительных.

2. Определи падеж существительного кот.

У норы добычи ждёт,

Притаившись, серый кот.

Мышь осталась без хвоста

Вырываясь от кота.

А теперь и за версту

Не приблизится к коту.

Крыса старая и та,

Видя грозного кота,

Удерёт в нору под дом,

Чтоб не встретиться с котом.

Там дрожит и в темноте,

Вспоминая о коте.

3 тур.

1.Что такое имя прилагательное? Допиши окончания и определи

падеж прилагательных.

О прекрасн… погоде, в деревянн… бочке, из щёлков… ткани.

2.Что такое глагол? Поставь следующие глаголы в неопределённую форму:

Дерётся-

Ошибается-

Кружусь-

3. Вставь буквы и определи спряжение глагола:

Ч..тать , х..дить, пл..сать, гн..ть , г..ворить .

4 тур.

1.Сделай звуко- буквенный разбор слова

Ель

Заяц

2.Разбери слово по составу

Пригородный

3.Разбери по членам предложения

Она сидит в укромном местечке под карнизом крыши и клюёт кусок белого хлеба.

5 тур.

На 5 тур остаются 2 участника. Перед ними слово

ПРОТИВОСТОЯНИЕ

Нужно составить слова из букв данного слова. Выигрывает тот, кто напишет больше слов. Повторов не должно быть.

Рефлексия

Подведение итога.