Открытый урок Время. Единицы времени 4 класс

Тема: Время. Единицы времени.4 класс

Цели урока:

Обобщить и повторить знания, связанные с темами «Время», «Времена года», с которыми дети знакомились на уроках математики, чтения, окружающего мира. Расширить знания детей о календарном времени.

Формировать вычислительные навыки; навыки решения уравнений; решения задач.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Постановка цели урока

-Отгадав загадку. Вы назовёте тему нашего урока.

Без ног и без крыльев оно,

Быстро летит,

Не догонишь его.

Вчера было, Сегодня есть

И завтра будет.

(время)

-Что вы знаете о времени? (Это величина)

Давайте вспомним единицы времени, которые мы уже знаем, разгадав этот кроссворд:

1. Двенадцать братьев

Друг за другом бродят, друг друга не обходят. (Месяцы)

2. Протянулся мост на 7 вёрст,

А в конце моста золотая верста (неделя)

3. Ног нет, а хожу,

Рта нет, а скажу:

Когда спать, когда вставать (часы)

4 Четвёртая часть года, (квартал)

5. Самый короткий промежуток времени (секунда)

6. Время, за которое Земля делает один оборот вокруг Солнца (год)

Какие единицы времени вы ещё знаете? (сутки, минута, век)

Ребята, какие единицы времени меньше суток вы знаете? (час, минута, секунда)

Что такое часы? (Это прибор для измерения времени)

Какие бывают часы? (настенные, кварцевые, карманные, ручные, механические, электронные, башенные и др.)

Как вы думаете, всегда существовали такие часы? Нет.

А вы знаете? Раньше, когда не было часов, у людей были необычные часы-живые-это Петух.Он помогал определять время. Утром закукарекает-ага, значит, и нам пора вставать. Вечером усядется спать на жёрдочку - значит, и нам пора спать. Но петуховые часы были не совсем удобные. То петух во сне с жёрдочки свалится-раньше времени крик поднимет, то лиса петуха унесёт и съест. Потом придумали более надёжные часы-самовар. Самовар-часы водяные. Брали ведро воды и выливали в самовар. А потом открывали краник. Было известно: ведро воды вытекает из самовара за один час. Вся вода вытекла-прошёл один час. Значит, можно снова наливать воду. Так весь день и наливали. Но это тоже неудобно. Также были солнечные часы. Скажите, чем неудобны солнечные часы? (если солнца нет, то время определить нельзя). Песочные часы дошли до наших дней.

И вот в 578 году были придуманы и сделаны первые механические часы.

Кто объяснит устройство часов? (механизм, циферблат, часовая и минутная стрелки) всё показывать на часах.

Что показывает большая стрелка?

Что показывает маленькая стрелка?

3. Откройте тетрадки и запишите число и классная работа.

Задача: Посчитайте, когда закончится наш урок, если он начался в 9 часов 20 минут.

Сколько времени длится урок? 40 мин. Как посчитать?

9ч20мин+40 мин=10ч

Задача: Посчитайте, сколько времени вы находитесь в школе, когда у вас 5 уроков.

Занятия начинаются в 8ч00мин и заканчиваются в 12ч10мин.

12ч10мин-8ч00мин=4ч10мин

ЭТО ИНТЕРЕСНО А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

г. Новочеркасск получил электрическое освещение в 1900 году. Прошло114 лет, как существует освещение в нашем городе.

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Что первый водопровод начал действовать в г. Новочеркасске в 1864 году-это150 лет назад. (Это был десятый водопровод в России)

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Первое учебное заведение для девочек было открыто в Новочеркасске в 1853 году-назывался Донской Мариинский институт благородных девиц. Это было 161 год назад

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Что-первая продукция НЭВЗа(тогда паровозостроительного завода) выпущена 1 мая 1936 года. Это были 3 маленьких промышленных паровоза.

А первый электровоз был выпущен 1 мая 1947 года.

1 мая 2011 года заводу исполнилось 75 лет.

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Что первые башенные часы в России были сделаны в 1404 году - это 610 лет назад.

А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

ЧТО-город Новочеркасск был основан в 1805 году. А в1825 году открылся Новочеркасский драматический театр. Значит, нашему драматическому театру в следующем году будет 190 лет.

А теперь ждёт нас новая работа,

И в ней не обойтись без счёта.

Как важно уметь без ошибок считать

И цифры правильно писать.

Потому что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа.

50-(21+9) : 5=

24 : (12-8)+4*7

физкультминутка

ВСЕ ЧАСЫ ИДУТ ВОТ ТАК:

Тик-так, Тик-так, Тик-так,

Скорей смотри, который час

Тик-так, Тик-так, Тик-так,

Налево - раз! Направо - два!

Мы тоже можем так.

Поясните, как вы понимаете?

1. И растёт ребёнок там, не по дням, а по часам (очень быстро)

2. Работает, как часы, (очень точно)

3. Без пяти минут, он 4классник (скоро им станет)

4. Придёт с минуты на минуту (очень скоро)

5. Зайти куда-нибудь на минутку (ненадолго)

4.Решить уравнения: х*4=28 35:х=7

5. Задача: Какое время года сейчас? ( Осень.) В году, сколько осенних месяцев?(3) Назовите их. (Сентябрь, октябрь, ноябрь) Посчитайте, сколько дней длится осень.

В сентябре-30 дней

Октябре-31 день

Ноябре-30дней

Чтобы найти, сколько дней осенью надо все дни месяцев сложить. 30+31+30=91(д)

Ответ: 91 день.

6. Итак, мы сегодня на уроке повторяли единицы времени.

7. самостоятельно: стр. 46 № 10.

8. 1год= …. дней

… месяцев

1 неделя= … дней

1 сутки= …часов

1 час= …минут

1 минута= …секунд

9. Итог урока: д\з стр. 46 № 12, 16.

26.10.2014\\ г.

Открытый урок

по математике

Учитель: Соловьёва Татьяна Вениаминовна

26.10.2014 г.