Коспект классного часа Первый раз в первый класс

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа№ 109» г.Пермь

Разработка классного часа

Тема:

</ «Первый раз - в первый класс»

1 класс

Дата проведения:

Директор школы: М.А.Шабунина

Кл.руководитель: Н.А.Ширинкина

Классный час: 1сентября. Первый раз в первый класс

Оборудование и оформление класса: плакаты и иллюстрации к Дню знаний, осенние листья, воздушные шары. На столах буквари и подарки.

Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.

Задачи:

• формирование учебной мотивации и желания учиться;

• развитие культуры общения и взаимопонимания;

• воспитание общечеловеческих ценностей.

Ход мероприятия

(Дети входят в класс под музыку.)

I.Вступительное слово учителя

Праздник знаний встретил вас

И повел в любимый класс.

Вы за парты сели дружно,

Всё на свете знать вам нужно.

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил долгожданный день - 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим знаменательным днем!

Каждое утро вы будете приходить в класс. Он светлый, чистый и уютный. А я с нетерпением буду вас ждать. Приносите с собой не только школьные принадлежности, приносите с собой улыбки и хорошее настроение.

Ребята, перед вами лежат чистые листочки бумаги. Обведите ручкой или цветным карандашом свою ладошку и напишите на ней свое имя и фамилию. Я буду беречь ваши листочки. А когда вы станете старшеклассниками, я подарю их вам на память.

II. Конкурсная программа

А сейчас мы отправимся в увлекательное путешествие по стране знаний по стране знаний .Давайте разделимся на три команды и придумаем каждой интересное название. /Могут помочь родители/.

К нам пришли необычные гости./Входят Математика-Царица всех наук, Его Величество Глагол и Оле-Лукойе/

1 экзамен по математике проведет его царица всех наук МАТЕМАТИКА /входит математика /

-Математические задачки-шутки:

1.В вазе стояло 7 тюльпанов и 3 нарцысса. Сколько тюльпанов в вазе?

2.У бабушки Маши есть внучка Даша, козочка Глаша, кошечка Клаша, внучок, кот Пушок. Сколько внуков у бабушки?

3.У животного 2 правые ноги, 2 левые ноги,2 спереди ноги и сзади 2 ноги. Сколько ног у животного?

4.Сколько концов у палки? У двух палок? Удвух с половиной палок?

5.К Мише на день рождения пришли друзья. Он вышел в прихожую и насчитал 10 кроссовок. Сколько ребят пришло к Мише на день рождения?

МАТЕМАТИКА:Молодцы, ребята! Буду ждать вас на уроках математики.

2 экзамен проведет ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ГЛАГОЛ

1.Расселить буквы по цветным домикам гласные-в красный, согласные-в синий/набор букв различный/

2. Отгадайте загадки:

Есть я в клетку,есть в линейку.

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Что такое я? /тетрадь/

Если ты его заточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь-

Солнце, горы, море, пляж.

Что же это? /карандаш/

Новый дом несу в руке.

Дверцы дома на замке.

Там жильцы бумажные,

Все ужасно важные. /портфель и учебники/

3.Найдите в таком огромном слове школьные слова./Каждой группе дается найти свое слово/

Корнмиелглобусолджншкд; роатьбрвнпеналдолинавка; куранпанбукварьпавымь

ГЛАГОЛ: Какие вы молодцы! До встречи на уроках!

3 экзамен по сказкам проводит ОЛЕ-ЛУКОЙЕ

1.Из разрезанных фрагметов ребята собирают сказочных героев / Например, Дюймовочка, Карлсон, Винни-Пух/, вспоминают из какой сказки тот или иной герой.

2.Кто произносил эти слова и в какой сказке?

1.Несёт меня Лиса за тёмные леса…

2.Я тучка-тучка-тучка, я вовсе не медведь…

3.Не ходите, дети, в Африку гулять!..

3.Доскажите второе слово в имени сказочного героя:

-Кощей-… кот-…

-Василиса-… лисичка-…

-Мальчик-с-… черепаха-…

ОЛЕ-ЛУКОЙЕ:Молодцы, ребята! Мы свами обязательно крепко подружимся на уроках чтения.

Учитель: Нам было очень радостно, что справились с заданиями. Работали дружно. А сейчас давайте перед лицом ваших родителей дадим клятву первоклассников

IV.Клятва первоклассников

Мы, учащиеся первого класса, в день начала учебного года клянемся:

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянемся!

Никогда не носить сменную обувь в одном пакете с бутербродами. Клянемся!

Никогда не бросать фантики от конфет в портфель к соседу. Клянемся!

Никогда не списывать задачи у соседа. Клянемся!

Никогда не открывать учебник грязными руками. Клянемся!

Никогда не намазывать стул учителя мелом и клеем. Клянемся!

Никогда не класть кнопки на стул соседа. Кланемся!

Никогда не открывать двери ударом ноги. Клянемся!

Вы дали клятву. А теперь и родители пусть пообещают , что не покинут вас в трудную минуту.

V.Клятва родителей

Учитель (родителям).

Детям в учебе поможем всегда! Да? (Да!)

Чтобы детьми была школа горда! Да? (Да!)

Нас не пугает задач чехарда:

Формулы вспомнить для нас ерунда! Да? (Да!)

Клянемся детей не ругать никогда! Да? (Да!)

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да? (Да!)

VI .Выходят дети и читают стихи, выученные заранее:

1.Раньше были малышами, 2.За спиною ранец новый.

В садик мы ходили с вами. Впереди уроков пять.

А сейчас мы подросли, Здравствуй, парта! Здравствуй, школа!

В первый класс уже пошли. Больше некогда играть.

3.В школу чтоб не опоздать, 4.Очень я хочу учиться,

Буду в 7 утра вставать Обещаю не лениться.

Зубы чистить, умываться, И всегда к семи часам

Одеваться, заплетаться. Просыпаться буду сам.

VII.Заключительное слово учителя

- Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками. Перед вами на столе лежит ваша первая книга «Букварь». Это ваш первый помощник в учебе. Подарки от ваших родителей. И я каждому хочу вручить открытку от себя лично. / Поздравления и пожелания от учителя/.

Спасибо всем за сегодняшний праздник. Завтра я вас буду ждать здесь, в этом кабинете.

До свидания!