Конспект урока КВН по русскому языку в 3 классе.

УРОК - КВН ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. (3 КЛАСС).

Составитель:

Малышева Валентина Николаевна

</ МБОУ СШ № 17

г Красноярск

Команды исполняют

«песню о КВН» (на мелодию песни «Улыбка» В. Шаинского.)

Любит КВН наш дружный класс.

Он объявит заседание сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри,

Путь к победе труден, как ни говори.

Нам доверено с тобой провести удачный бой.

Чтоб находчивость и знания проверить.

Ты велик, родной язык,

Ты богат, родной язык,

Ты наш друг, родной язык.

И все мы в это будем верить.

Приветствие команд.

1 команда «Слово»

Победу, а не поражение мы вам желаем «Предложение»

2 команда «Предложение»

У нас приветствие готово ребятам из команды «Слово».

-Соперник наш не позабудь: к победе очень труден путь!

Приветствие к Жюри:

Вам и слава, и почет! Все мы любим точный счет.

(приветствие, эмблемы команд оцениваются от 1 до 3 баллов)

КОНКУРС КАПИТАНОВ.

На листах написаны слова из словаря- по 7 слов с пропущенными непроверяемыми гласными.

Вставить буквы в течение 1-2 минут.

(за каждый правильный ответ по 1 баллу).

(Выполнение заданий под тихую музыку).

КОНКУРС «СЛОВА-ЗМЕЙКИ»

Цепочкой выходят к доске и записывают слова, существительные, которые начинаются с последней буквы предыдущего слова. Через 2 минуты производится подсчет слов.

(За каждое написанное слово 1 балл.)

Конкурс «Домашнее задание».

Составлена сказка по одному любому орфографическому правилу и оформлена в виде рукописной книжки с иллюстрациями.

(демонстрация книжки и пересказ сказки).

Примерные варианты сказок.

Сказка про девочку Анну и двойные согласные.

Жила девочка Анна. Учитель задал на дом правило о двойных согласных. Анна забыла выучить правило и получила двойку. Ночью ей приснился сон. Двойные согласные гнались за ней.

Анна споткнулась и упала. Буквы возмущались, почему она не выучила правило. В наказание они исчезли из ее имени. И Анна разучилась писать свое имя… На уроке она заплакала, не смогла написать свое имя. Учитель успокоил ее. Выучи правило и сможешь написать имя.

Девочка выучила правило. И теперь она знает, как писать двойные согласные и свое имя.

Сказка про ЖИ и ШИ.

Однажды собрались в лесу звери. Вышел вперед медведь. Он объявил соревнования на знание правила написания ЖИ и ШИ. Стартовали бельчонок, лисенок и зайчонок. Вот на их пути первое препятствие: стоят ЛЫ… Нужно вставить слог. Лисенок дописал ЖИ и лыжи поехали. Вот второе препятствие: гало… Лисенок и зайчонок сошли с дистанции. А бельчонок дал правильный ответ снова. ГАЛОШИ. Соревнования выиграл Бельчонок. Почему?

(Жюри оценивает рукописные книжки по 5 бальной системе).

Конкурс «Знаем правило любое и примером подтвердим»

10 минут команды рассказывают поочередно правила. Если команда не успела к своему времени вспомнить правило, то пропускает ход. Если правило рассказано с ошибкой, то оно не засчитывается.

(За каждое верно сформулированное правило присуждается 1 балл).

Конкурс «Можем мы диктант писать на 4 и на 5».

На листах бумаги пишут под диктовку. Листы сдают жюри.

Выставляется средний балл команде.

Текст.

«МАЙ»

Май-месяц зеленого наряда. Зеленым ковром оделись поля и рощи. Целый день звенит птичий хор в душистых рощах. Заросли черемухи оделись белой пеной душистых цветов.

(проверка.)

Заключительный конкурс.

Команды и болельщики вместе принимают участие.

Задания:

1. Придумайте веселую фамилию на букву В.

2. Придумайте клички животным.

У меня есть три щенка.

Кличек нет у них пока.

Мне, ребята, помогите:

Клички для щенков найдите.

Подведение итогов. Объявление победителей. Вручение призов- блокнотов, ручек, других канцтоваров.