Прощай, Русская Азбука! 1 класс

Внеклассное мероприятие. 1 класс. «Прощание с Русской Азбукой»

Дегтерёва Ирина Ивановна

учитель начальных классов

- Дорогие друзья! Ребята и взрослые! Сегодня у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих - первой в жизни, прочитанной самостоятельно, книгой - «Русской Азбукой».

Давайте вспомним, что произошло у нас в школе в первый учебный день.

Звучит песня «Школьные годы»

Ученик: Если сад цветами запестрел,

В поле колос налился пшеничный,

В огороде урожай поспел -

Значит, праздник близится отличный.

Надеваю брюки и жилет.

От волнения сердечко ноет,

Мама приготовила букет -

Подарю учительнице в школе.

Азбука: Ждет с волнением

И девчонок и мальчишек

Книга скромная - Русская Азбука. Среди ярких, толстых книжек

Эта книга всем нужна:

Учит грамоте она

Хочешь многое узнать -

Научись, малыш, читать.

Песня «Азбука»

Ученик (недовольно):

И зачем было идти?

Я читаю лет с пяти.

Нужен этот первый класс! Ухожу домой сейчас, Попрошу купить компьютер, Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать,

Азбука: Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись, А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет. Грамотой не овладеешь -Подключаться толку нет. Насмешишь весь белый свет!

Ученик (возмущенно):

Как же так?

Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.

Азбука (показывает на вошедшую букву Р): Эту тоже?

Ученик: Ну а как же?!

Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква «Рэ».

Буква Р: Я-не рэ, не рэ, не рэ,

Хоть пишусь я во «дворе»!

Ты меня найдешь в «горах», «Тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом

И реву звериным ревом -

Вот тигриным, например. Мое имя - буква «эр»!

Ученик (смущенно):

Извините, я не знал,

Но я правильно читал...

Буква Р уходит.

Азбука: Я пришла к вам в госта не одна.

33 родных сестрицы, писаных красавицы.

В одном городе живут и повсюду славятся.

Кто же пришел со мной вместе?

Все: Буквы!

Песня 33 родных сестрицы…

Ведущий 1: Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Ведущий 2: В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку

В любой рассказ найдешь ты путь.

Войдешь в любую сказку,

Ведущий 1: Прочтешь ты книги о зверях.

Растеньях и машинах. Ты побываешь на морях И на седых вершинах.

Ведущий 2: Тебе чудесные края

Откроет путь от А до Я.,

А: Буква А, буква А -

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света

А похожа на ракету.

Б: Буква Б проснулась рано.

Буква Б - бочонок с краном, Умывайся, будь здоров, Богатырь Борис Бобров.

В: Вот буква В

Видна вдали - красивая, витая,

Как будто крендель испекли, Приезжих поджидая

Г: Г - крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный. И в косу и в кочергу Превратить я Г смогу.

Д: Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д - труб печная

Е: На дворе - какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Ё: Еи Ё- родные сёстры.

Различить сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки, Словно к лесенке гвоздочки.

Ж: Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом точно жук,

Издает жужжащий звук

Ж-ж-ж-ж-ж.

3: 3- не просто завитушка,

3 - пружина, крендель, стружка

И: На калитку посмотри.

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Й: Букву Й зовут «И кратким»

Й как И в твоей тетрадке, Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку пиши.

К: Сигнальщик держит два флажка

С флажками он, как буква К

Л: Алфавит продолжит наш

Буква Л - лесной шалаш.

М: Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

Н: На букве Н я как на лесенке

Сижу и распеваю песенку.

О: В старом дереве дупло

Ну совсем, как буква О.

П: На хоккее, на футболе

Буква П- ворота в поле.

Р: Буква Р-на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

С: Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Т: Буква Т стоит на крыше:

Телевизор в доме том.

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась.

У: Удобная буква

Удобно в ней то,

Что можно на букву Повесить пальто.

Ф: Все мы знаем без подсказки:

Буква Ф, как ключ от сказки. Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

X: Х - забавная игрушка,

Деревянная вертушка. Деревянная вертушка, Ветра вольного подружка

Ц: Вот какая буква Ц

С коготочком на конце. Коготок-царапка,

Как кошачья лапка

Ч: Да, вы правильно решили:

Ч мы пишет как четыре, Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя.

Ш: Посмотри на букву Ш-

Буква очень хороша. Потому что из нее Можно сделать Е и Ё.

Щ: Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Ъ: Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик - твердый знак,

Чтобы не облиться.

Ы: Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо. Получилась буква Ы,

Все мы знать ее должны

Ь: Буква Р перевернулась,

Мягким знаком обернулась.

Э: Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится. Сходство есть наверняка, Только нету языка

Ю: Чтобы О не укатилась,

Крепко к столбику прибью. Ой, смотрите, что случилось Получилась буква Ю.

Я: Я сказала про себя:

- Хоккеист известный я Шайба прямо в цель летит, Гол! Закончен алфавит!

Исполняется песня «То ли еще будет».

1 ученик: Ежедневно по утрам

Заниматься надо

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

2 ученик: Ель, топор, лопата, руки

В каждом слове слышишь звуки. Звуки эти разные -

Гласные, согласные.

3 ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестренку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

4 ученик: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

5 ученик: Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

МА и ША, а вместе МАША.

К нам явилась на урок.

6 ученик: Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Звучит фонограмма «В мире сказок».

Приложение 2.

VII. Отрывок из сказки "Золотой ключик".

Сценку исполняют пятиклассники.

Буратино, Сверчок, Папа Карло.

Сверчок: Крри - крри, крри - кри, крри - кри.

Буратино: Эй, кто здесь?

С.: Здесь я, крри - кри.

Б.: Эй, кто ты такой?

С.:Я - говорящий Сверчок, живу я в этой комнате более 100 лет.

Б.: Здесь я хозяин, убирайся отсюда.

С.: Хорошо, я уйду, хотя мне грустно покидать комнату, где я прожил сто лет, но, прежде чем я уйду, выслушай полезный совет.

Б.: Оччччень мне нужны советы старого Сверчка…

С.: Ах, Буратино, Буратино, брось баловство, слушайся папу Карло, без дела не бегай из дома и завтра начни ходить в школу. Вот мой совет. Иначе тебя ждут ужасные опасности и страшные приключения. За твою жизнь я не дам и дохлой сухой мухи.

Б.: Поччччему?

С.: А вот ты увидишь - почччему.

Б.: Ах ты, столетняя букашка - таракашка! Больше всего на свете я люблю страшные приключения. Завтра чуть свет убегу из дома - лазить по заборам, разорять птичьи гнезда, дразнить мальчишек, таскать за хвосты собак и кошек… Я еще не то придумаю!..

С.: Жаль мне тебя, жаль, Буратино, Прольешь ты горькие слезы.

Б.: Почччему?

С.: Потому, что у тебя глупая деревянная голова.

(Буратино запустил в сверчка молотком. Входит папа Карло).

Папа Карло: (укоризненно) Буратино, Буратино…

Азбука: Отгадайте, о ком сказка?

Молодцы, а теперь я буду загадывать загадки.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор ... (Айболит).

Многим долго не известный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется ... (Чиполлино).

Он весел и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель - Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мёд особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок ... (Винни-Пух).

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому, что он не птица,

Не котенок, ни щенок,

Не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна вам давно

Эта милая мордашка.

И зовется ... (Чебурашка).

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена ... (Крокодил).

Появляется Шапокляк; поет:

Кто книжечки читает, -

Тот тратит время зря? Хорошим темпом чтенья Прославится нельзя!

Я все на свете знаю,

Но в школе не учусь

А вам я помешаю

И своего добьюсь!

-Ха-ха-ха! Отгадали они загадки! А вот это задание вы не выполните! Я перемешала буквы в словах, Попробуйте их прочитать!

Ведущий: Ребята, поставьте буквы на место!

- На остров налетел ураган.

На пальме остался последний баран (банан)

- Не учил уроки,

А играл в футбол Оттого в тетрадке Появился гол. (кол)

- Жучка будку не доела,

Не охота, надоело! (булку)

- Старый дедушка Пахом

На косе скакал верхом. (козе)

- Закричал охотник - Ой!

Двери гонятся за мной! (звери)

- Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме: - Там ползет зеленый лук

С длинными усами. (жук)

Шапокляк: Справились они! Но я придумала для вас еще задание, с ним вам ни за что не справится!

Догадайтесь-ка, ребята, ЕЖЫ, ЕРШЫ,
Отчего ежи, ерши, ЩЮKA, ЧЯЙКИ,

Щуки, чайки и волчата ВОЛЧЯТА Рассмеялись от души?

Азбука: А еще, Шапокляк, на моих страницах ребята познакомились с кратким словариком вежливых слов. Присядь и послушай. Может и ты станешь добрее и культурнее?!

- Растает даже ледяная глыба От слова теплого:... (спасибо)

- Зазеленеет старый пень,

Когда услышит.... (добрый день)

- Если больше есть не в силах. Скажем маме МЫ... (спасибо)

- Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь... (здравствуйте)

- Когда нас бранят за шалости, Говорим: ... (Прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят:... (до свидания)

Прощай, дорогая Азбука, Расставаться с тобою жаль.

Мы знаем буквы, знаем слоги, За все огромное спасибо тебе, Дорогая Азбука

Ведущий: Ребята, посмотрите, вот эта книга, ваш новый учебник, которому Азбука уступает место.

Литературное чтение:

Я добрый друг и спутник твой

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня - туда верни.

Запомни, я - твой лучший друг,

Но только не для грязных рук!

Звучит песня частушки

1.Эй, девчушки-хохотушки,
Начинаем петь частушки,
Начинаем веселей,
Чтоб порадовать гостей.

2.Не хотела я плясать.
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла
Я не удержалася.

3. Я про отдых забываю,
Надо чуть помучиться!
Любовь к чтению прививаю,
Может, что получиться!

4. Я на пении старалась,
Пела очень громко!
А на чтении молчала,
Горло пересохло!

5. Мы купили много книжек,
Чтобы умненькими стать.
Только мы совсем забыли,
Что их нужно прочитать.

6.

-Что случилося, подруга?
Стала ты у нас читать?
- Не подумайте плохого!
Мне так легче засыпать!

7. Русский я язык люблю,

Буквы ровненько пишу.

Только вот беда -

Не прочтешь их никогда

8. Разбудите меня ночью

В самой серединочке

Расскажу я алфавит

Без одной запиночки

9. Чтение, чтение,

Ты для нас мучение,

Нам бы сказочки читать,

А стихов совсем не знать.

10. Мы пропели вам частушки,

Очень уж старалися,

Только просим, чтоб на нас

Вы не обижалися.

1 ученик: В день осенний, в день чудесный

В класс несмело вошли.

Азбуки для всех подарок

На столах своих нашли.

2 ученик: Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам - строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

3 ученик: Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

4 ученик: Как хорошо уметь читать!

Hе надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай еще страницу».

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Ведущий 1: Азбуку прочли до корки,

Вам по чтению пятерка!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения.

Ведущий 2: Вам сегодня выдают Удостоверения!

В том, что Азбуку прочли

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

Вручаются удостоверения.

Предоставляется слово зам. директора по УВР.

Исполняется песня «Чему учат в школе»