Ф дыбысы мен әрпі (1сыныптар үшін)

Әліппе

Сабақтың тақырыбы Ф дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мәні: Ф дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру.Сөйлем

ішінен ф әрпі бар сөздерді тауып жазу,ф дыбысы бар

сөздердің мағынасын түсіндіру,басқа дыбыстардың

айтылуымен салыстыру,дыбыстық талдау жасату.

Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорларын,тіл байлығын,сөйлеу

мәдениетін дамыту,сауатты,көркем жазу дағдыларын

жетілдіру.

Тәрбиелік мәні: Оқушыларды ұқыптылыққа,дұрыс

оқуға,білімді,дарынды,озық ойлы болуға тәрбиелеу.

Спортпен шұғылданып, денелерін шынықтыруға үйрету

Әдіс тәсілі:Сатылай кешенді талдау,мәнерлеп оқу,түсіндіру,сұрақ жауап.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Ф әрпінің баспа,жазба түрі,сызбалар,суреттер.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру: а)Психологиялық дайындық

ә) Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

«5»болсын алар бағамыз.

Біліммен бақыт табамыз

Өнерменен өрістеп

Өсе берсін санамыз

Мақсатымыз білім алу,

Міндетіміз еңбек ету.

-Жарайсыңдар,балалар,көңіл-күйіміз жақсы болса,көңілді отырып сабағымызды бастаймыз.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

-Оқушылар өткен сабақта қандай дыбыспен таныстыңдар?

-В дыбысы мен әрпі және «Вокзал»мәтінін оқып келу.

-В дыбысы қандай дыбыс?(оқушылар жауабы)

-«Вокзал»мәтінін тізбектей оқыту.

ІІІ. Өткен сабақта алған білім дағдысын тексеру.

-Дыбыс дегеніміз не?

-Дыбысты таңбалап жазсақ не болады?

-Дыбыстар айтылуына қарай нешеге бөлінеді?

Ойын «Әріптер әлемі» Шарты: өткен әріптерді пысықтап олармен сөз,сөйлем ойлату.Тақтада бірнеше әріптер берілген ,осы әріптерді қатыстырып сөз,сөйлем

ойлаймыз. Х,ю,һ,в. Хат,ою,жиһаз,вокзал. Ағам хат жазды.Әжем ою ойды.Біз жиһаз алдық.Вокзал үлкен және әдемі.

ІҮ. Жаңа сабақ

-Оқушылар жұмбақ шешкіміз келе ме?

Қыста дем алып,жазда тынбайды,

Көкке атылып,жерге құлайды. (фонтан)

Өңкей сығай екі топта,

Таласып жүр бір допқа. (футболшы)

-Фонтан,футболшы сөздері қандай дыбыстан басталған?

-Ф дыбысынан

-Ендеше біз бүгінгі сабағымызда Ф дыбысымен және әрпімен танысамыз.

Ф Бұл-дауыссыз дыбыс.Себебі созылып айтылмайды.

Айтылуына қарай қатаң дауыссыз дыбыс.Орыс тілінен енген

дыбыс

Ф дыбысының дұрыс артикуляциясы мынандай: үстіңгі ерін сәл көтеріңкі қалыпта

болады да тіске тимейді,иек сәл төмендейді,астыңғы еріннің ішкі жағы үстіңгі тіске жанасады.Тіл ауыз қуысында еркін жатып,дем үстіңгі тіспен астыңғы ерін арқылы дауыс қосыла шықса Ф дыбысы жасалады.

-Ф дыбысын хормен айту.

-Қандай дыбыс?

-Дауыссыз дыбыс

-Қандай текшемен белгігейміз?

-Көк дөңгелекшемен

Тақтамен жұмыс.(Суретпен жұмыс жүргізу)

-Оқушылар тақтаға назар аударамыз.

Мынау Ф әрпінің баспа түрі.Оны оқулықтардан,газет журналдардан көреміз.

Ал жазба түрін жазу жазғанда қолданамыз.

-Мынау не?

-Фонарь (дыбыстық талдау жасау)

-Буынға бөлеміз,неше буын бар?фо-нарь

-Екі буын демек неше дауысты дыбыс бар екен?

-Екі дауысты дыбыс бар.

-Суретке назар аударайық.Кімдерді көріп тұрсыңдар?

-Балаларды .Олар қандай ойын ойнап жүр?

-Футбол

-Футбол сөзін буынға бөлу. Фут-бол

-Неше буын бар?

-Ф дыбыс сөздің қай буынында айтылады?

-Футбол ойыны туралы не білесіңдер?

(оқушылардың жауаптарын тыңдау)

Бағандағы сөздерді оқып,мағынасын ашып түсіндіру.

Ферма- шаруашылық орталығы

Фирма-мекеме,жұмыс орындары

Фото-сурет

Факс- телефон арқылы жіберілетін хат

Телефон-сөйлесу құралы

Телеграф-телефон соғу орталығы.

Футбол-доппен ойнайтын ойын түрі

Әлфараби-адамның аты

Ф дыбысы сөздердің қай жерінде келеді?

Басында,ортасында,аяғында келеді,демек барлық буындарда айтылады.Ф орыс тілінен енген әріп,сондықтанда қазақша сөздерде қолданылмайды.

Футбол өлеңін оқып беру.

Футбол деген ойынға

Барлық бала құмар-ақ.

Бірақ жолдың бойында

Доп теппеңдер қуалап.

Сіздерге футбол ойыны ұнай ма?

-Оны қалай ойнаймыз?

-Екі топқа бөлініп

Футболды қай жерде ойнау керек?

-Арнайы футбол ойнайтын алаңда

-Допты көшеге жақын жерлерде ойнауға бола ма?

-әл-Фараби өлеңін оқып бері,түсіндіру.

-әл-Фараби -ғұлама,данышпан,ғалым.

Бала болсаң талапты,

Біліп өскін Фарабты.

Әбу Насыр қаланың

Әлемге атын таратты.

Ү Оқулықпен жұмыс

4 топқа бағандағы сөздерді,футбол,әл-фараби өлеңдерін оқыту.

Сергіту сәті: Көбелек тұрды ертемен,

Күлімсіреп керілді,

1-шықпен бетін жуды,

2-шыр айналып бұрылды,

3-еңкейіп жерге жетті,

4-дегенде ұшып кетті.

ҮІ Дәптермен жұмыс: Дәптерімізді ашайық,

Салақтықтан қашайық,

Қолға қалам алайық,

Әдемі етіп жазайық.

Ф әрпінің бас әрпі мен кіші әрпін жазу.

Ф әрпін ауада жазып көрсету.

ҮІІ Шығармашылық тапсырма.

1 топ «Сөз ойла,тез ойла» (берілген әріптерден сөздер ойлау,жазу.)

2 топ«Адасқан буындар»(берілген буындардан сөздер құрау)

3 топ»«Қай әріпті жоғалттым?»(көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қою.)

4 топ «Кім шапшаң сөйлем құрайды?»(берілген суреттерге сөйлем құрау.)

ҮІІІ Сабақты қорыту

-Не үйрендік? Не білдік?

-Қандай дыбыспен,әріппен таныстыңдар?

-Ф дыбысы қандай дыбыс?

-Ф дыбысы кездесетін сөздер айтыңдар.

-Оқушылар тақтада сандар қатары берілген ,сандарды тура санасаңдар құпия сөзді табасыңдар.

-Оқушыларбүгінгі сабаққа барлығыңызда өте жақсы қатыстыңдар.Сондықтан да жарайсыңдар дегім келеді.

ІХ Үйге тапсырма

-Бағандағы сөздерді оқу,«Футбол»,«әл-Фараби»өлеңдерін жаттау

Х Бағалау

-Сабаққа қатысып отырған оқушыларды бағалау