Открытый урок 'Доброта - это солнце, которое согревает душу человека'.

«Утверждаю»_________

директор СШГ № 10

им. Ч. Валиханова

Г.Н.Джиренбаева

«Согласовано»___________

зам. директора по УВР

СШГ № 10 им. Ч. Валиханова

А. М. Жумадилова

Самопознание 12.02.14

4 «Б» класс

Тема: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека»

Цель: расширить представления учащихся о доброте, добром и вежливом человеке.

Задачи:

• Продолжить формирование таких нравственных понятий как доброта, вежливость.

• Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

• Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

• Работать над выработкой положительных черт характера.

Круг радости.

- Дети, я хочу вам подарить сердечко - как символ моего доброго отношения к вам, моей любви. Ведь все самые хорошие чувства идут именно от сердца. Взяв это сердечко в руки, вы должны почувствовать тепло, добро, любовь. Пусть это сердечко согревает вас и поднимает настроение на сегодняшнем уроке.

Как вы заметили, сердечки разного цвета, и это не случайно. На столах лежат большие сердца. Найдите каждый свой цвет и займите своё место за столом, соответственно цвету.

(Дети рассаживаются по 6 человек в три группы).

- Прочитайте хором тему нашего урока: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека». О чём же мы сегодня поговорим на уроке? Правильно, о добре.

Цитата.

- Я начну урок словами:

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело -

Тем живём на земле.

Актуализация знаний.

- А что же такое «добро»? (Вывешиваю на доске надпись «добро»).

Дети называют слова, которые поясняют данное слово. У меня заготовки со словами на карточках. Те слова, которые совпадают, помещаю вокруг слова «добро» так, чтобы получилось солнышко (любовь, дружба, здоровье, улыбка, ласка, милосердие, уважение, успех, красота, вежливость, счастье).

- Вот какое солнышко у нас получилось. Сколько лучиков наше добро направило к вам. Чем больше лучиков у нашего солнышка по имени «добро», тем радостнее и спокойнее живётся каждому из нас. Протяните руки к солнышку. Прочитайте ещё раз каждое слово на лучике. Пусть эти чувства войдут в ваше сердце и никогда его не покидают.

Чтение стихотворений о доброте.

- Ребята, дома вы должны были поискать стих о доброте и выучить.

Кто прочитает?

*** Данир

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться и говорить

- Доброе утро! Солнце и птицы!

- Доброе утро! - Улыбчивым лицам!

И каждый становится, добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длится до вечера!

*** Динмухаммед

Как бы жизнь не летела-

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле

Делай доброе дело-

Тем живём на земле.

***Тимур

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта - она от века

Украшенье человека…

*** Гульназ

- Добрый день! - тебе сказали,

- Добрый день! - ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Нам желают «Доброго пути!»

- Будет легче ехать и идти.

- Здравствуйте! - ты скажешь человеку,

- Здравствуйте! - он скажет нам в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали, сколько раз.

Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад,

Добреют взрослые и дети

И улыбнуться вам спешат.

***Виолетта

Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда

И если кому - то, кому - то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря.

Просмотр видеоролика «Доброта».

- Беседа по содержанию видеоролика.

- Чему учит это стихотворение?

- Какие строчки выражают основную мысль стихотворения?

«Не вражда, а дружба ценится дороже».

Творческая работа.

- Дети, у вас на столах два задания. Первое задание - вы должны нарисовать картину которая будет называться «Идём дорогою добра».

Второе задание - собрать пословицу и объяснить её смысл . Ваша команда в сборе и готова приступить к работе. Соблюдайте правила работы в группе.

Пословицы.

1 группа: «Кто за плохим пойдёт, тот добра не найдёт».

2 группа: «Плохое помнится, а добро век не забудется».

3 группа: «Доброе дело тебе же добром отзовётся».

По завершении работы, картины помещаются на общее обозрение. Один из команды делает презентацию.

- Итак, ребята, о чём мы сегодня говорили на уроке самопознания? Какой вывод можно сделать из сегодняшнего урока?

- Я надеюсь, что после нашего урока вы все стали добрее. Хочу пожелать вам всегда оставаться добрыми, не бойтесь делать хорошие дела, любите друг друга, улыбайтесь чаще и будьте счастливы!

- В завершении урока давайте все вместе встанем в круг и споём песню «Дорогою добра».

Круг «От сердца к сердцу»

Песня «Дорогою добра».