конспект урока во 2 классе по трудовому обучению. Тема: Ожау.

Тема: Ожау.
Цели урока: повторить разные способы работы с пластилином сформировать: навык использования техники изготовления поделок из ша¬рообразных деталей; познакомить с техникой использования пластилина в изготовлении национальной посуды; дать представление о разных приемах пластилиновой лепки; развивать мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность в работе.
Тип урока: комбинированный.
Методы: объяснительно-иллюстративный, практический.
Оборудование: таблица « Работа с пластилином»., наглядно- иллюстративный материал « Посуда», образец ожау.
Межпредметная связь: познание мира, изо.
Ход урока
I. Организация урока.
Громко прозвенел звонок-
Начинается урок
Наши ушки на макушке,
Глазки хорошо открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минутки не теряем.
II. Актуализация опорных ЗУНов.
- Что такое пластилин?
- Вспомните, какими свойствами обладает этот матери ал? {Пластилин пластичный, мягкий, может принимать нужную форму; податливый настолько, что работать с ним можно просто голыми руками.)
- Кроме того, есть возможность вносить поправки в свое изделие из пластилина, корректировать его.
- Какой недостаток имеется у пластилина?
- Где используется материал под названием «пластилин» Во взрослых делах?
- Назови национальную посуду, которую казахи использовали для питья.
- Какой посудой они пользовались для приёма пищи?
- Какая посуда используется в настоящее время?
II. Подготовка к практической работе
- Вы уже учились выполнять из пластилина разные подел¬ки. Расскажите о правилах подготовки пластилина к работе.
- Верно, перед тем, как придать этому материалу нужную [форму, его надо слегка размять в пальцах, чтобы он разогрелся.
III. Сообщение цели урока
На сегодняшнем уроке мы будем делать из кусочка плас¬тилина ожау
-С помощью специального половника с удлинённой ручкой казахи перемешивали и разливали кумыс и шубат. Такой половник называется ожау. Его изготавливают из дерева. Ручку ожау украшают орнаментом. Обычно в паре с ожау мастер делает чашку для кумыса.

Ожау с двумя маленькими ча¬шечками называется «укикоз», что в переводе означает глаза совы.
VI. Составление плана работы
Необходимые материалы и инструменты: пластилин, мягкая металлическая проволока.

Порядок выполнения работы:
1.Сделай из проволоки форму ожау.
2.Вылепи из пластилина жёлтого цвета ручку и две круглых чашечки. Соедини их с проволокой.
3. Выровняй поверхность ожау. Загни конец ручки.
4. Прилепи к краям ожау жгутик из пластилина зелёного цвета.
5. Укрась ручку ожау маленькими шариками и жгутиками из пластилина зелёного цвета.
-Попробуй сделать другие виды ожау.
IV. Проведение практической работы
V. Физкультминутка
VI. Контрольный момент
-Для чего используют ожау?
- Какие виды ожау ты знаешь?
- Каким ожау пользуются у тебя дома? Что им разливают?
Подведение итогов работы, выставление оценок за выполненную поделку. Отбор лучших поделок для их демонстрации всему классу.
VII. Уборка рабочего места. Сохранение изделия
- Пластилин надо сложить в коробку. Готовую поделку вам придется нести отдельно в руках. Будьте осторожны, не сомните ее. Если кто-то из вас принес специальный целлофановый пакет для этой поделки, то можно поместить поделку в него.
Руки следует вытереть приготовленной заранее тряпочкой, А когда придете домой, то обязательно вымойте руки с мылом. Правда, так надо поступать каждый раз, когда вы приходит! из школы, но после работы с пластилином желательно даже потереть руки мягкой щеткой, чтобы удалить с них остатки пластилина.
Домашнее задание
- На следующий урок снова надо принести пластилин и все принадлежности для работы с ним.