Дидактический материал по русскому языку 'Написание разделительного Ь и Ъ знака' (2 класс)

Разделительный Ь и Ъ

Ф. И. _________________________________

1. Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов.

брат - _______________ ручей - ______________________

лист - _______________ прут - _______________________

перо - ______________ воробей - ___________________

2. Спиши слова по столбикам. Обозначь орфограмму.

ноч__ю, варен__е, с__едобный, п__ют, л__ёт, в__юга, под__ём, под__езд, ш__ют, об__ём, с__ёмка

Ь Ъ

_________________ ________________

_________________ ________________

_________________ ________________

_________________ ________________

_________________ ________________

_________________ ________________

3. Образуй от данных слов однокоренные слова при помощи приставок в-, с-, об-, от-, под-.

Ехал - _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ел - ___________________________________________________________________

4. Выпиши слова с Ъ. Обозначь орфограмму.

Было сели, стало - съели.

Догадаться вы сумели,

Почему случилось так?

Кто виновник?

Твёрдый знак.

Твёрдый знак нам нужен тоже,

Без него писать не сможем:

Съезд, съедобный, объяснение,

И подъезд, и объявление.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5. Вставь Ъ или Ь. Спиши любые два предложения: с Ъ и Ь.

Кот схватил в когти рыбку и с__ел. На тарелке лежали об__едки пирога. За плечами у охотников руж__я. Нора была под корен__ями деревьев. Машина подкатила к под__езду. В школе об__явили о лыжной гонке в воскресен__е.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________