- Учителю
- Сценарий выпускного вечера в начальной школе
Сценарий выпускного вечера в начальной школе
Сценарий « Прощание с начальной школой»
1. Вступление.
Всё начинается со школьного звонка
В далекий путь отчаливают парты
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней будут. А пока…
В: Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, наши гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день- прощание с нач. школой. Мы вместе с вами поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома.
В: Пройдёт совсем немного времени, и мы вновь отправимся в путешествие по необъятной стране знаний, но уже на другом школьном корабле.
В: А сегодня вечер может быть очень разным. Но быть он обязан сегодня прекрасным. Итоги подводим учения в школе. И вспомним о том, что запомнилось более. Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи?
Песня на мотив КВНовской. (Поют все)
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит - праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет
От улыбок и от песен тесно,
Это значит - праздник,
В нашем классе праздник выпускной.
Выход ребят (весь класс): все: А вот и мы.
1. Добрый день, дорогие друзья.
2. Хотим представить мы себя.
Все: Четвертый «а» нас все зовут.
3. И мы нужны то там, то тут.
Все: Мы - классные ребята.
4. К учёбе мы относимся все ответственно.
5. Много чем увлекаемся.
6. Любим книги, жизнь, цветы.
1. Уважаем позитив, много смеха и активный образ жизни.
2. Нужны нам театр, каникулы, лето!
Все: Все мы очень любим это!
В: Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Спортивные, счастливые!
В: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок -
Бегут они на урок. Кто это?
Хором: 4а класс!
В: Так говорят о них. А вот что записано в паспорте класса:
Ученики (по очереди):
-
Возьмемся за дело - делу несдобровать.
-
Ссоримся и тут же миримся.
-
Средний возраст - 10 лет, а общий - ___!
-
Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2007 года.
-
Любимый день недели - воскресенье!
-
Любимое время года - лето!
-
Любимая школа - Рощинская!
-
Дано уроков - 2918
-
Завтраков за четыре года - 15640
-
Оценок за четвертый класс - 3740
-
Отличница - 1
-
Хорошистов - 15
-
Двоечников - 0
-
Звонков за четыре года - 6800
-
Самое большое количество слов, прочитанных за минуту - 170
-
Исписано тетрадей + черновиков - 6560
-
Наш общий рост 28 м 60 см, общий вес 770 кг.
В: А из чего же мы состоим?
Выходят четвероклассники и поют песню:
Д: Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из бумажек и промокашек,
Из ошибок и ушибов
Сделаны наши мальчишки. (2 раза)
М: Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из косичек и ресничек,
Из оценок и переменок
Сделаны наши девчонки. (2 раза)
Все: Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны четвероклашки?
Из склонений и спряжений.
Из контрольных и сочинений
Сделаны четвероклашки. (3 раза). (Все садятся в зале)
2.Первый класс
1 ученик
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
(Кадры или видео первого звонка)
2-й ученик.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
3-й ученик.
Самый трудный первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.
4-й ученик
Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Дети остаются на сцене и ведут разговор.
- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
- С портфеля? С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может, с первого тетрадного листка?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты.
- С букваря!
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Учитель: давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день, - пасмурным или солнечным, холодным или теплым. С кем вы шли в школу?
Какие цветы держали в руках? Кто вас поздравлял? Как здорово, что мы с вами сейчас сможем вернуться в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был.
В:-Кто помнит: с кем он сел за парту 1 сентября?
(Кадры первого сентября в классе)
Мы в школу ребятишками
С пеналами и книжками
Входили и садились по рядам.
Четыре класса пройдено,
И здесь мы слово Родина
Впервые прочитали по слогам.
В: Попробуйте ответить нам песней: чему учат в школе?
Песня «Чему учат в школе»
В: Самым трудным предметом 1 класса по общему мнению было письмо.
Этому предмету мы посвящаем отдельную страничку.
Ученики разыгрывают сценки ( сидя за партами читают стихи).
Письмо
-
Садясь за парты осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
-
Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки - первое задание.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём - пла-а-авно закругляем».
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим - пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём - пла-а-авно закругляем.
3.Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!
4.Ругают Димочку
За буквы длинные,
За буквы разные -
Кривые, грязные.
А буквы-чёртики
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!
5. Да, буквы писать - очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю - косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради -
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут…
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
Показ первых прописей и тетрадей на слайдах.
В:Когда мы научились немного писать и читать, у нас появились предметы посложнее.
Тетрадки в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
- Грамматика!
А в клетку ворчит:
- Математика!
На чём примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас остаётся загадкой.
3. Парад предметов.
В: А для многих мальчиков нашего класса любимой стала математика.
Математика.
1.Математика сложна,
Но скажу с почтением -
Математика нужна
Всем без исключения.
2.Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась математика.
И прекрасна и сильна
Математика-страна,
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Ученик.
Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
У меня есть верный друг:
Циркуль нарисует круг,
А таблица умноженья
Заслужила уваженье.
Ведущий:
В 3 и 4 классах мы принимали участие в Международной игре «Кенгуру».
(Слайды с объявлением и бланками)
Алёша Рыженков занял в 3 классе 2 место в районе и был приглашён в институт им. Герцена для вручения грамоты и подарков. (Слайд)
В: А вот многие девочки больше любят русский язык.
Грамматика.
Грамматика, грамматика -
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с тревогой ты.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Знать ты должен падежи,
Знаки препинания.
Выше голову держи
В час запоминания.
В: Одной из любимых игр стал для нас «Русский медвежонок».
(Слайд объявления и задания)
Даня Красиков в 4 классе занял в районе 2 место и был приглашён в Дом-музей А.С. Пушкина для вручения грамоты и подарков. (Слайд)
В:За 4 года мы прочитали много интересных и мудрых книг. Они учили нас думать, спорить, понимать себя и других.
1уч.
Чтение - прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
В:Мы хотим зачитать вам отрывки из некоторых сочинений…
(Отрывки из сочинений. Читают по очереди)
После сочинений о дружбе.
В: -Ольга Васильевна всегда хотела, чтобы мы научились дружить. Но мы план перевыполнили и умудрились даже влюбиться.
Думает Вовка о девочке Маше.
Думает утром и вечером даже.
Ходит один по опавшей листве,
А Маша с ним рядом в его голове:
Бегает, прыгает, плачет, хохочет!
Из головы выбираться не хочет.
Своим поведеньем она не мешает
Вовка ,конечно, ей всё разрешает.
У парня под кепкой девчонке не тесно.
Только вдруг стало ему интересно,
От мысли такой он расстроился даже:
-А кто в голове у девочки Маши?
В: Кроме русского языка, математики, чтения, мы изучали окружающий нас мир. Особенно интересно было изучать человека .
1.Ученик.
Чтобы видеть, есть глаза,
В них порой блеснет слеза.
Есть характер, кожа, волос,
Нервы, чувства, сон и голос.
Чтобы слушать - уши есть,
Лишь бы доброй стала весть…
2.Ученик.
Есть скелет, желудок, мозг,
Место мягкое… для розг!
Память есть и аппетит,
Мысль, что молнией летит…
Заложила в нас природа
Все для продолженья рода…
Покоритель гор и рек -
Это гордый человек!
В: А теперь вопрос к родителям: -Как вы считаете, какой самый любимый урок учеников нашего класса?
Ученик.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс - хорошая фигура.
Вот что значит:
Физ-куль-ту-ра! (слайды)
В:Поэтому наш класс не проиграл ни одного спортивного соревнования за эти 4 года. (Слайды спортивных соревнований и грамот)
В: Кроме русского языка мы успешно начали осваивать английский язык. В этом трудном деле нашими главными наставниками стали Надежда Александровна и Валентина Петровна.
Стихи про учителя англ. языка. Исполнение песни на англ. языке.
Поздравление Валентины Петровны.
4.Перемена.
В:Уроки это здорово, хотя самое любимое время в школе - это перемена. Сколько всего можно успеть сделать за перемену? А давайте об этом спросим у самих учащихся.
Хор мальчиков поет (на мотив песни "Погоня"):
Хор (на мотив "Погони"):
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Хотим запеканку, оладьи давайте
А то вас съедим.
Хотим запеканку, оладьи давайте,
А то вас съедим.
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.
В: А теперь давайте послушаем репортаж из вестибюля Рощинской школы. Комментировать события будут Ф. И.
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в вестибюле Рощинской средней школы.
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В раздевалке у окна мы видим Зубарева Никиту и Арсланова Александра.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Никита дает подзатыльник Саше. Саша отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Никита и Саша теряют форму.
2-й: У Саши оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Никиты испачканы брюки , а на коленке дыра.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Беловодченко Игорь: он дернул за косичку Назарову Дашу.
2-й: Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой атлетике". Особенно отличается Шумков Иван. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но… он опоздал. Забеги между партами уже выполняют Арсланов Костя и Криворучко Андрей.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Яковлев Кирилл и Урюпин Кирилл на последних секундах заканчивают упражнение по английскому языку... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр Ольга Васильевна приготовила всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
5. Домашние задания.
В: Отдельная тема- это выполнение нашими ребятами домашних заданий. Давайте заглянем в одну квартиру.
Сценка.
Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.
Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок.
(Садится за урок.)
Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь.
(Садится за урок.)
Павлик:
А тебе, бабуля,краски, На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке: I Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)
Павлик: Так в компьютер наигрался, что голова разболелась, спать хочется.
На следующий день в классе учительница спрашивает:
У: Павлик, кто за тебя решал задачу. Решение задач уравнениями мы не изучали?
П: Честное слово не знаю, я рано лёг спать.
У: Павлик, назови, пожалуйста, каких животных Арктики ты знаешь?
П: Я знаю, что в Арктике живут белые медведи, моржи и …пингвины.
6.Слова благодарности родителям.
В: Но, конечно, чаще мы выполняли домашние задания самостоятельно и правильно.
Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
В: Ребята! Все это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они часто больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам. Давайте поблагодарим их за терпение и заботу.
1.Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, же родителям своим.
Забота ваша и вниманье, и терпенье,
Так помогают нам всегда!
2. Но признаюсь я с сожаленьем
Бываем, глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
3.Но мы вас любим. Любим вас!
Но чувства держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
4. Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
5. Вы терпите наши капризы и лень.
О нас беспокоитесь каждый вы день.
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!(все)
ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Песня на мелодию «Позови меня с собой»
1 куплет.
Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.
2 куплет.
В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.
7. Внешкольная жизнь
В: Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы любим танцевать и петь.
О.В. А кто помнит, какой танец мы станцевали самый первый и когда?
(Просмотр видеозаписи)
А хотите посмотреть, какие ещё танцы мы танцевали?
(Просмотр видеозаписи)
А сможете вы сейчас всё это вспомнить?
(Исполнение танцев: 1.Полька. 2..Какадунчики.)
В: Мы много раз ездили на экскурсии. Побывали в Ботаническом саду, Этнографическом музее, Эрмитаже, в парке Монрепо, но самой интересной была поездка в пансионат «Ольшаники». (Показ слайдов)
В «Ольшаниках» мы приняли участие в конкурсе « Минута славы» и удачно выступили с танцевальными номерами. 1 номер мы хотим предложить вашему вниманию.
(танец)
В: Наши ребята умеют не только танцевать, многие занимаются в Школе искусств на музыкальном отделении. Предлагаем вам вспомнить их первые шаги в искусстве и оценить, чего они смогли достичь за 4 года.
(Павлова С., Виноградова Н., Арсланов К., Беловодченко Ж.. И.)
В: За эти 4 года мы повзрослели и многое поняли. Наши мудрые мысли на момент окончания начальной школы….
1.На уроке физкультуры не нужно быть быстрее, сильнее и прыгать выше. Нужно говорить себе: «Спокойствие и только спокойствие».
2.Если Беловодченко Игорь решил задачу 3 способами, то 1 найти можно каждому.
3.Чем смелее, тем лучше учишься.
4.Перемена только тогда перемена, когда в классе нет Ольги Васильевны.
5.Даже когда Ольга Васильевна нас не видит, она всё про нас знает.
6.Быть умным не главное, молчание - золото.
7.Окружающий меня мир я очень люблю, но без пересказа..
9.Если бы в классе не учился Кирилл Урюпин, не поверил бы, что на уроке можно молчать.
10.В школу идти хочется не всегда, но и домой из школы не уйти.
11.Всегда приходится выбирать: или сидишь с другом за одной партой, или день без замечаний в дневнике.
12.Так получается: то, что мне интересно, будем изучать в другом классе.
13.Девочки во многом похожи на мальчиков, но вот пишут красиво.
15.Не вертись на уроке , и всё получится.
17.Может быть мы не самый умный класс, но любого перепоём, перетанцуем, обгоним на лыжах и обыграем в футбол.
8. Вручение аттестатов
1 ученик: Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
Учитель. Не одну тетрадку исписали вы за 4 года учебы. А вспомните, как трудно было вначале. Как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючки, петельки. Сегодня я верну вам ваши первые проверочные работы на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.
Учитель. Кажется, совсем недавно вы пришли ко мне в 1 класс. Маленькие, любознательные. И вот 4 года позади. Очень грустно мне расставаться с вами. Вы пойдете в среднюю школу, а я останусь в начальной. И ко мне вновь придут смешные первоклашки. Но долго я еще буду вспоминать своих озорных, непоседливых, немного крикливых, но, в общем-то, ласковых и добрых учеников. Буду сравнивать вас с новыми первоклашками, и мне будет казаться, что они не такие, как вы.
Вручение аттестатов (видеоряд)
Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И в школу
Вошли мы в первый раз.
Четыре года пролетели,
И мы взрослее стали,
И позади остался
Уже четвёртый класс.
Четыре года здесь учили нас учиться,
Как правильно сидеть и руку поднимать,
Как в коллективе жить,
Как с другом всем делиться.
Учили нас читать, считать, писать.
Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
Прощальная песня.
-
В коридорах становится тише.
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья начальная школа
Шлем тебе наш прощальный привет! -
Мы грустим, мы поем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни.
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев:
Расстаются друзья.
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья до новых встреч.
-
В этом классе вы с нами мечтали,
И дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти наш любимый учитель,
Прибежим мы к тебе и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
9. Итог
Финальная песня «Выпускной сегодня у нас»
( на мотив песни « Круто ты попал на ТV)
1.Лучик солнечный как зайчик
Вновь по партам пробежал.
Всех девчонок по косичкам
И по бантам сосчитал.
Всем мальчишкам улыбнулся
Подмигнул всем озорно
И исчез, как появился,
Так же быстро за окно.
ПРИПЕВ: Выпускной сегодня у нас
И сейчас
Мы собрались здесь опять.
Праздник настоящий у нас и для вас
Все мы будем петь, танцевать.
2.Расстаемся мы с тобою
Наш родной, любимый класс.
Где 4 года ровно
Мудрости учили нас.
Где встречали добрым словом
И улыбкою всегда.
Где мы были словно дома
Наша классная семья.
ПРИПЕВ: Круто! Мы пойдём в 5 класс!
Больше нас
Малышами не назовут.
Вы не огорчайтесь: мы вас
Будем навещать
Потерпите чуть-чуть.
3.Было всякое конечно
За 4 года здесь.
И смеялись мы все вместе
Словно в нас вселялся бес.
Да и плакали не мало
И порой по пустякам,
Если вызывали маму-
Очень стыдно было нам.
ПРИПЕВ: Твёрдо обещаем сейчас,
Что за нас
Вам краснеть не надо потом.
Мы уже почти 5 класс
И на нас
Вы надейтесь- не подведём!
10. Поздравления родителей.
11. Заключительная песня.
Песня «Мы желаем счастья вам»
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждем порой мы весть.
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому
Знать, что счастье есть.
Припев: Мы желает счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
Мы желает счастья вам,
И оно должно быть таким -
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим!