- Учителю
- Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество» по вариантам
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество» по вариантам
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество» 1 вариант Фамилия, имя ______________________________________________ 1.Устное народное творчество - это: А) Произведения, которые сочинял русский народ; Б)Стихи А.С. Пушкина; В)Песня «Антошка». 2. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его. Кто был хозяином Жар - птицы? А)Царь Далмат Б)царь Берендей В)царь Афрон 3.Какие яблоки росли в саду царя Берендея? А)золотые яблоки Б)серебряные яблоки В) румяные яблоки 4.Запиши виды устного народного творчества: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
5.Узнай произведение по группе слов. Запиши название. 1)Иванушка, Елена Прекрасная, конь, перстень, терем. ____________________________________________________________ 2)Иван-царевич, Елена Прекрасная, Жар-птица, Серый волк, царь Берендей. ____________________________________________________________ 6.Есть ли в докучной сказке конец? А)Да Б)Нет
7.Назовите Русские народные промыслы: А)Богородская игрушка; Б)Свистулька; В)Гжель; Г)Изготовление ткани.
8.Определи зачины и концовки. Запиши. А)Жили - были … - ____________________________ Б)Стали они жить поживать и добра наживать … - _________________ В)В некотором царстве, в некотором государстве … - ______________ Г)Я там был, мёд - пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало … - ____________________________________________________________ 9.Пословицы «рассыпались». Собери их: Любишь кататься - а потехе - час. Семь раз отмерь - люби и саночки возить. Делу - время, а врозь скучно. Вместе тесно, один раз отрежь. 10.Определи, к какому виду Устного народного творчества относятся произведения: 1)Учись доброму, худое на ум не пойдёт - __________________________
2)Раз, два, три, четыре, пять, Будем в прятки мы играть. Звёзды, месяц, луг, цветы, Поводи пойди-ка ты! - _________________________________________
3)Сшила Саша Саньке шапку - ___________________________________
4)Люли, люли, люленьки, Летят сизы гуленьки, Стали гули ворковать, Стала Маша засыпать. - _______________________________________
5)Рано утром, вечерком, Поздно на рассвете Баба ехала пешком В ситцевой карете. А за нею во всю прыть, Тихими шагами Волк старался переплыть Миску с пирогами. - ____________________________________________
|
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество» 2 вариант Фамилия, имя ______________________________________________ 1.Запиши виды устного народного творчества: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.Устное народное творчество - это: А) Произведения, которые сочинял русский народ; Б)Стихи А.С. Пушкина; В)Песня «Антошка». 3. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его. О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»? А) Змей-горыныч Б) Сивка - Бурка В) серый волк 4.Есть ли в докучной сказке конец? А)Да Б)Нет
5.Помнишь ли ты имя героини, которую хотела погубить ведьма? А)Елена Прекрасная Б)Алёнушка В)Машенька 6.Назовите Русские народные промыслы: А)Богородская игрушка; Б)Свистулька; В)Гжель; Г)Изготовление ткани. 7.Узнай произведение по группе слов. Запиши название. 1)Иванушка, Елена Прекрасная, конь, перстень, терем. _______________________________________________________ 2)Иван-царевич, Елена Прекрасная, Жар-птица, Серый волк, царь Берендей. _________________________________________________________
8.Пословицы «рассыпались». Собери их: Любишь кататься - а потехе - час. Семь раз отмерь - люби и саночки возить. Делу - время, а врозь скучно. Вместе тесно, один раз отрежь. 9.Определи, к какому виду Устного народного творчества относятся произведения: 1)Учись доброму, худое на ум не пойдёт - _________________________
2)Раз, два, три, четыре, пять, Будем в прятки мы играть. Звёзды, месяц, луг, цветы, Поводи пойди-ка ты! - ________________________________________
3)Сшила Саша Саньке шапку - __________________________________
4)Люли, люли, люленьки, Летят сизы гуленьки, Стали гули ворковать, Стала Маша засыпать. - ______________________________________
5)Рано утром, вечерком, Поздно на рассвете Баба ехала пешком В ситцевой карете. А за нею во всю прыть, Тихими шагами Волк старался переплыть Миску с пирогами. - ___________________________________________
10.Определи зачины и концовки. Запиши. А)Жили - были … - ____________________________ Б)Стали они жить поживать и добра наживать … - _________________ В)В некотором царстве, в некотором государстве … - ______________ Г)Я там был, мёд - пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало … - ___________________________________________________________
|