- Учителю
- Сценарий выпускного в 4 классе
Сценарий выпускного в 4 классе
Сценарий выпускного в 4 классе.
1 блок «Колесо истории»
Учитель:
Привет вам шлет страна чудес!
Вот-вот откроются ворота.
Еще минута - и появятся,
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера, принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли.
(Пауза.)
Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 класса .
(Под музыку к песне «Звенит звонок» на сцену выходит четвертый класс)
Вот они наши замечательные выпускники!...
А вот и мы (хором)
- Шустрые, спортивные,
- Смелые, активные,
- Сообразительные, любознательные,
- В общем, привлекательные.
- Все-то умные, красивые,
- Лукавые, счастливые!
Мы -(хором)
Возьмемся за дело - делу несдобровать.
Ссоримся и тут же миримся.
Средний возраст - 11 лет, а общий -275 лет!
Любимый день недели - воскресенье!
Любимое время года - лето!
Любимая школа -Ташелкская!
А общее настроение - веселое - хором
Учитель:
Что же нас сегодня ожидает? Какова погода в доме? В зале тепло, светло и ярко. Настроение безоблачное. К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слёз радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью.
Год 2004-2005 знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы. Давайте прокрутим колесо истории назад и вспомним это время.
слайд (маленькие, новорожденные)
Что ребёнок просит в год?
Куклу, мячик или торт!
Я ж упрямо лепечу:
«Знаний, знаний я хочу!»
Мне дают погрызть морковку -
Я морковку не хочу!
Грызть гранит науки буду:
Знаний, знаний я хочу!
слайд (детский сад)
Окончен сад, впереди - поступленье,
Переживает вся моя семья.
Я в школе так хочу учиться!
Хорошей ученицей буду я!
слайд (1 класс)
Я помню тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!
слайд (4 класс)
Нас все учёбою пугали.
А мы, как видите, смогли:
Усвоив знанья, что нам дали,
До выпускного доползли.
слайд (учителя)
Мозги уж пламенем пылают,
А знанья лезут из ушей.
Мы не забудем начальную школу
И всех её учителей.
Песня « 4 класс»
2 блок «По дорогам знаний»
Ученик:
Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он вел тебя в 1 класс
Торжественно и почтительно
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя
Ученик:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Ученик:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученица:
Ох, если бы тогда 1 сентября 2012 года мы знали, куда нас заманили родители…
На мотив песни гр. «Блестящие» «За четыре моря…»
Выходят девочки
-
Помнишь, ты мне сказку обещал?
Дал цветы, портфель помог нести
Долго ты, я помню как сейчас
Убеждал, что там детям хорошо:
Припев
Класс такой прикольный,
А учитель - душка,
Что учиться - круто,
Обещал мне всё на свете.
Говорил, что стану я
Лучшей ученицей.
Оказалось - просто
Ты бросал слова на ветер.
-
Сразу же поверила тебе
Согласилась в первый класс пойти
Думала, что ждет меня курорт
Удалось меня в школу заманить
Припев:
Класс такой прикольный,
И учитель - душка,
И учиться - круто,
Обещал мне всё на свете
Говорил, что стану я
Лучшей ученицей
Оказалось - просто
Ты бросал слова на ветер
Пр. 2
Но теперь я знаю
Был во многом прав ты
Школы лучше нету:
Клёвый класс, учитель - супер!
Чтобы здесь учиться
Мы на всё согласны
В табель двойки ставьте,
На второй нас год оставьте!!!
Ученик:
Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей - не счесть!.
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
Выходят 2 мальчика.
1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2-й мальчик: Копейка рубль бережет...
1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик: Делу время - потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик: Время - деньги...
1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Выходят 5 человек.
-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются
- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);
- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
- Девочки - одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой - цветок);
- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) Мы закончили 4 класс!
Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?
А как тетради и учебники забывали?
Или домашнее задание забывали сделать?
Ух, страшно было!
Давайте, расскажем, как у нас проходили уроки!
1. Начало
Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Лифт застрял и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
2. Математика
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
3. Перемена
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
4. Русский язык
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
5. Перемена
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Учитель:
Много интересного, а порой смешного было на наших уроках. Вот послушайте.
Сценки из школьной жизни.
1
Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу . Семен, объясни - что это?!
Ученик: Ну, как же ,Наталья Евгеньевна! Это - ваза!
Учитель: Это - ваза?!!!!
Ученик: Наталья Евгеньевна, вы жеучитель! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)
Учитель (спокойно): Ну, хорошо… давай дневник!
(Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.)
Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!
Учитель: Да что ты, Семен! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!
2
Учитель: Решать задачу к доске идёт... Катя. (Катя выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Катя направляется к двери) Катя, ты куда?!
Катя: Домой побежала, конфеты есть!
3
Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Дима: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!
4
Учитель: Саша, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?
Саша: Наталья Евгеньевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!
5
Учитель: Руслан, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Руслан: Так у мамы нет свободного времени!
6
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
(Леша тянет руку.)
Учитель: Отвечай, Леша.
Леша: Тигр, тигрица и … три тигрёнка.
7
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Вика!
Вика: Это такие леса, в которых… хорошо дремать.
8
Учитель: Никита, назови, пожалуйста, части цветка.
Никита: Лепестки, стебель, горшок.
9
Учитель: Соня, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и звери?
Соня: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.
10
(Влад тянет руку.)
Учитель: Что тебе, Влад? Что-то хочешь спросить?
Влад: Наталья Евгеньевна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Влад: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: И к окончанию 4 класса мы пришли вот к такому.
Песня «Озорная»
Мы старались вас смешить,
Чтобы легче было жить.
Смех заменит все лекарства -
Улыбайтесь часто-часто!
3 блок «Прощальный»
Выходят двое ведущих.
В 1. Дорогие зрители! Дорога чудесных открытий привела нас в мир красоты и творчества.
В 2. Сегодня мы будем создавать необыкновенное и удивительное произведение кулинарно - творческой мысли.
В 1. Для этого нам понадобятся: соль, сахар, вдохновение…. И не только! Мы попробуем понять, как можно приготовить прекрасный чудо-торт.
В 2. Для этого нужно взять школу!
В 1. Наполнить её восторгом, удивлением, радостью, счастьем и любовью.
В 2. Добавить творчества и фантазии.
В 1. И приступить к приготовлению чудесного торта по старинному рецепту.
В 1 и 2. Итак, начнём!
1. Вы увидите секрет
Поразительных побед.
В этом нам с тобой поможет
Замечательный рецепт.
Фартуки сейчас возьмём
И готовить торт начнём!
(Ведущие надевают фартуки)
2. Для того, чтоб торт чудесный,
Приготовить нам сейчас,
Мы прекрасную начинку
В центр поставим тот же час!
1. Это - главный компонент
Ученических побед.
На почётное местечко
Поместим ингредиент.
(Берёт за руку учителя - «начинку», сажает на стул в центре)
2. Но для того, чтобы это творенье
Мастерски, с чувством и вкусом создать,
Надо учителя - нашу начинку -
Нам по рецепту с тобой окружать
Ингредиентами этого чуда.
(Ведущие называют компоненты торта, а дети с соответствующими табличками выходят и становятся возле учителя)
-
В приготовлении чудесного блюда
Я ДОБРОТУ никогда не забуду.
РАДОСТИ много туда я добавлю,
Неудержимым ЗАДОРОМ приправлю.
2. Про ИНТЕЛЛЕКТ, кулинар, не забудь!
И доброй СОВЕСТИ больше добудь!
-
СКРОМНОСТЬ положена здесь по рецепту:
Каждый день вносит она свою лепту!
Дальше возьмём мы ОТЗЫВЧИВОСТЬ нежно…
И ,наконец, отдохнём безмятежно?
-
Нет, не закончен процесс сотворенья!
Чудному торту дадим мы рожденье!
Может, КОКЕТСТВОМ чуть-чуть подперчить?
-
Как это здорово! И не забыть
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ добавить,
ТАНЦЕМ, ТЕАТРОМ и ПЕНЬЕМ приправить,
НЕОРДИНАРНОСТИ пряной налить
И ЧУВСТВОМ ЮМОРА торт подсолить!
-
Сделаем крем мы загадочный дружно,
И ДОБРОДУШЬЯ три порции нужно.
Мы ТРУДОЛЮБИЕ в пену собьём,
Качеством этим весь торт наш зальём!
-
Честь и хвалу кулинарному чуду
Аплодисментами мы воздаём!
Вас никогда, никогда не забудем-
Слово сегодня Вам мы даём!
Ответное слово учителя.
Ну, вот и всё. Мы выпускаем 25 самых ярких, самых талантливых и
неповторимых учеников. Просто не верится, что пролетело уже 4
года, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы
многому научились, повзрослели.
Сегодня мне и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью у меня
будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется,
чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть.
Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому
научились. Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей же
школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда рада
видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Самым большим
событием для меня будет тот день, когда вы, будучи выпускниками
школы, вспомните обо мне и пригласите на свой последний звонок. А
знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни
в 10 классе.
В удушье городов в наш беспокойный век
Почувствовать дыхание природы
Способен лишь счастливый человек,
Влюбленный в состояние свободы.
Счастливый человек деньгами не богат,
Он в них кумира видеть не умеет.
Сокровища души - его бесценный клад,
Который никогда не оскудеет.
Счастливый человек умеет отдавать
И оттого становится богаче.
Счастливый человек не станет унывать,
Решая даже сложные задачи.
Счастливый человек не смотрит на часы,
Он время ощущает по-другому,
Предчувствуя момент, когда ковер росы
Касается прохладной крыши дома.
Счастливый человек лишь добрые дела
Творит, отвергнув мелочные страсти.
Счастливый человек не может сделать зла,
И потому я вам желаю счастья!
4 блок «Родительские страдания»
Учитель: Все это время рядом с вами были ваши родители. Они заботились о вас, переживали ваши успехи и неудачи, учились вместе с вами. Ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Сопровождается показом слайдов с портретами родителей.
Мамы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы «спасибо» сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то,что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Спа-си-бо!
Учитель: А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.
Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок - последняя кукла, внук - первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь - волноваться, заботиться, переживать.
До вечера я в школе пропадаю.
Лечу домой - и мне сомнений нет,
Что у плиты - бабуля молодая
Наварит борщ, нажарит нам котлет…
Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мёд.
А в огороде - и окучка, и прополка,
А лето - шустрое, оно не подождёт.
Не только за труды люблю бабулю,
И просто так - ну просто так люблю.
Спасибо бабушке, как доброму июлю,
Она на свете есть - и я спокойно сплю.
Учитель: Я знаю, что бабушки и дедушки переживают за своих внуков. Наши дети перешагнули ступень начального образования и вам, уважаемые дедушки и бабушки предстоит волноваться еще очень долго за них. Нам бы хотелось пожелать вам здоровья, сил и терпения. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя всегда молодыми.
Слово родителям.
-
Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица.
Пускай же им легче живется на свете!
И пусть они смогут успехов добиться.
-
Пожалуй, сегодня им потруднее:
Всё глубже программы, всё больше предметов.
Наверно, учиться им стало сложнее,
И все же: хорошие выросли дети!
-
А сколько задора в этих ребятах!
А впрочем, по множеству признаков судя,
Мы сами такими же были когда-то,
И нас не смирение вывело в люди!
-
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даем вам всем наказ.
-
Много лет еще учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
-
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель- царь и бог.
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
-
А еще тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
-
Жмем тебе на счастье руку
Вспоминай свой первый класс.
И учительницу первую
Что воспитывала вас.
5 блок «На новую ступень»
Учитель:
Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
Всех пятиклассников прошу встать.
Дети дают клятву:
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЕМСЯ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100˚С КЛЯНЕМСЯ!
3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!
6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
НАГРАЖДЕНИЕ.
Вручение дипломов об окончании начальной школы.
Вручение подарков родителями.
Финальная песня «Листвой шелестит сентябрь».