Рабочие программы начальной школы 3 класс

п/п

Тема урока

Кол-во

часов

Универсальные учебные действия

Дата

по плану

Дата

по факту

1

Человек и информация. Техника безопасности при работе на компьютере

1

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание;

Смысловое чтение;

Установление причинно-следственных связей.

2

Источники и приемники информации

1

Установление причинно-следственных связей;

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание;

Структурирование знаний;

Смысловое чтение.

3

Носители информации

1

4

Компьютер

1

5

Повторение по теме «Информация, человек и компьютер»

1

Структурирование знаний;

Умение осознанно и произвольно строить речевой высказывание в устной и письменной форме;

Осознанное чтение;

Анализ Объектов;

Построение логических цепочек рассуждений.

6

Контрольная работа по теме «Информация, человек и компьютер»

1

7

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

Поиск и выделение необходимой информации;

Структурирование знаний;

Смысловое чтение.

8

Получение информации

1

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание;

Смысловое чтение;

Анализ описательных примеров;

Установление причинно-следственных связей;

Поиск и выделение необходимой информации;

Способность к волевому усилию.

9

Представление информации

1

10

Кодирование информации

1

11

Кодирование и шифрование данных

1

Смыслообразование;

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

Обобщение информации;

Применение методов информационного поиска;

Знаково-символич. действия;

Рефлексия действий, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

12

Хранение информации

1

13

Обработка информации и данных

1

Смыслообразование;

Анализ информации; Установление причинно-следственных связей; Построение логических цепочек рассуждений;

Выдвижение гипотез и их обоснование.

14

Повторение по теме «Действия с информацией»

1

15

Контрольная работа по теме «Действия с информацией»

1

16

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

Смыслообразование;

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

Обобщение информации;

Знаково-символич. действия;

Рефлексия действий, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

17

Объект, его имя и свойства

1

18

Функции объекта

1

19

Отношения между объектами

1

Установление причинно-следственных связей;

Структурирование знаний;

Рефлексия действий;

Классификация понятий;

Умение работать с текстом;

Построение логических цепочек, рассуждений.

20

Отношения между объектами

1

21

Характеристика объекта

1

22

Документ и данные об объекте

1

Установление причинно-следственных связей;

Структурирование знаний;

Рефлексия действий;

Классификация понятий;

Умение работать с текстом;

Построение логических цепочек, рассуждений.

23

Документ и данные об объекте

1

24

Повторение. по теме «Мир объектов»

1

Установление причинно-следственных связей;

Структурирование знаний;

Построение логических цепочек, рассуждений;

Анализ информации;

Обобщение информации.

25

Контрольная работа по теме «Мир объектов»

1

26

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

Смысловое чтение.

27

Компьютер - это система

1

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

Смысловое чтение;

Применение методов информационного поиска;

Способность к волевому усилию;

Умение составлять и анализировать тексты.

28

Системные программы и операционная система

1

29

Файловая система

1

Знаково-симв. действия;

Смыслообразование;

Планирование;

Обобщение информации;

Умение представлять информацию в различных формах;

Извлечение необходимой информации.

30

Компьютерные сети

1

31

Информационные системы

1

32

Повторение по теме «Компьютер, системы и сети»

1

Установление причинно-следственных связей;

Самоконтроль;

Знаково-симв. действия;

Смыслообразование;

Планирование;

Обобщение информации;

Умение представлять информацию в различных формах;

Извлечение необходимой информации.

33

Контрольная работа по теме «Компьютер, системы и сети»

1

34.

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Итоговый урок

1