7


  • Учителю
  • Каоендарно-тематиическое планирование по окружающему миру 1 класс

Каоендарно-тематиическое планирование по окружающему миру 1 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Календарно-тематическое планирование 1 класс



п/п

Тема раздела

Тема урока

1

Введение

(1ч)

Вводный урок. Задавайте вопросы.

Стр. 3-8

2

Что и кто?

(20ч)

1.

Родина-это наша страна Россия

Стр. 10-11

3

2

Что мы знаем о Москве, народах России. Москва-столица нашей России.

Стр. 12-13

4

3

Проект «Моя малая родина»

Стр. 16-17

5

4

Что у нас над головой. Дневное и ночное небо.

Стр. 18-19

6

5

Что у нас под ногами. Камни- как природные объекты.

Стр. 20-21

Практическая работа. Определение образцов камней.

7

6

Части растения. Представления о соцветиях.

Стр. 22-23

Практическая работа. Определение частей растений.

8

7

Распространенные комнатные растения.

Стр. 24-25

Практическая работа. Определение с помощью атласа-определителя комнатных растений.

9

8

Распространенные растения цветника.

Стр.26-27

Практическая работа. Определение с помощью атласа-определителя названия растений цветника.

10

9

Листья деревьев. Разнообразие их формы.

Экскурсия.

Стр. 28-29

11

10

лиственные и хвойные деревья.

Стр.30-31

Практическая работа.

Работа с гербарием.

12

11

Насекомые как группа животных.

Стр.32-33

13

12

Рыбы - водные животные. Морские и речные рыбы.

Стр.34-35

14

13

Знакомство с птицами как одной из групп животных.

Стр.36-37

Практическая работа. Изучение строения птичьих перьев.

15

14

Внешнее строение и разнообразие зверей.

Стр.38-39

Практическая работа. Изучение строения шерсти животных.

16

15

Систематизация представления детей о предметах домашнего обихода.Стр.42-43

17

16

Знакомство с компьютером

Стр.44-45

18

17

Знакомство с опасными окружающими предметами и транспортом.

Стр.46-47

19

18

Первоначальные сведения о формах земли.Стр.48-49

20

21

19

20

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?»

Презентация проекта «Моя малая Родина»

Стр.50-54

22

Как, откуда и куда?

(12ч)

1

Стр.56-57

Проект «Моя семья»

23

2

Значение воды в доме. Путь воды.

стр.60-61

Опыт, показывающий загрязнение и очистку воды.

24

3

Значение злектроприборов в жизни современного человека.Стр.62-63

Практическая работа. Сборка электрической цепи из электроконструктора.

25

4

Разнообразие почтовых отправлений.

Стр.64-65

26

5

Расширение и уточнение представлений детей о реках и морях.

Стр.66-67

Практическая работа. Приготовление «морской» воды.

27

6

Снег и лёд. Исследование свойств снега и льда.

Стр.68-69

Практическая работа. Изучение свойств снега и льда.

28

7

Растения , как живой организм.Стр.70-71

Практическая работа. Приемы ухода за комнатными растениями.

29

8

Животные как живые организмы.Стр.72-73

Практическая работа. Приемы ухода за животными из живого уголка.

30

9

Птицы зимующие в наших краях

Стр.74-75

Практическая работа. Изготовление кормушки из бумажного пакета.

31

10

Источника мусора в быту. Стр. 78-79

Практическая работа. Сортировка упаковок из-под продуктов.

32

11

Источники загрязнения нашей планеты и способы защиты..

Стр.80-81

Практическая работа. Исследование снежков и снеговой воды.

33

12

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?» Презентация проекта «Моя семья»



34

Где и когда?

(11ч)

1

Знаком с цел и задач разд.

Класс.

Услов. успешной учёбы.

Стр.4-5



35

2

Проект «Мой класс и моя школа»

35

6

Время и ее течение.Стр.8-9

37

4

Последовательность смены времён года и месяцев? стр. 10-11

38

5

Холодный и тёплые район земли.стр.12-13

Практическая работа.

Определение на глобусе Северного Ледовитого океана и Антарктиды.

39

6

Зимующие и перелётные птицы.

Стр.16-17

40

7

История появление одежды. Развитие моды.стр.20-21

41

8

История появление и усовершенствование велосипеда?

стр.22-23

42

9

Отличие жизни взрослого человека от жизни ребёнкастр.24-25



43

10

Презентация проекта «Мой класс и моя школа»



44

Почему и зачем?

(22ч)

1

Солнце ближайшая к земле звезда.Стр.32-33

45

2

Луна спутник земли, её особенности.Стр.34-35

46

3

Причины возникновения дождя и ветра.Стр.36-37

47

4

Разнообразие звуков в окр мире.Стр.38-39

Практическая работа. Изучение возникновения и распространения звуков.

48

5

Цветная радугаСтр.40-41

49

6

Взаимоотношения человека и его домашних питомцев.СТР.42-43



50

7

Проект «Наши домашние питомцы»

51

8

Разнообразие цветов и бабочек.Стр.46-47

52

9

Звуки леса и их разнообразие и красота.Стр.48-49

53

10

Значение сна в жизни человека.

Стр.52-53

54

11

Овощи и фрукты. Их разнообразие и значение в питании человекаСтр.54-55

55

12

Важнейшие правила гигиены необходимость их соблюдения.Стр.56-57

Практическая работа.

Как правильно чистить зубы.

56

13

Почта. Телеграф. Телефон. Средства связи.Стр.58-59

57

14

Автомобили - наземный транспорт.Стр.60-61

58

15

Поезда- наземный и подземный транспорт.

Стр. 62-63

59

16

Корабли -(суда)-водный транспорт.Стр.64-65

60

17

Самолёты- воздушный транспорт.

Стр.66-67

61

18

Правила безопасности в автомобиле и поезде.

Стр.68-69

62

19

Правила безопасности на водном и воздушном транспорте

Стр.70-71

63

20

Систематизация сведений о космосе.Стр.72-73

64

21

Представление об экологииСтр.74-75

65











66

22











23

Презентация проекта «Мои домашние питом­цы»











Итоговое занятие «Окружающий мир в 1 классе.



































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал