Сценарий конкурсно - игровой программы А ну-ка, мальчики!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30 ПОС. МОСТОВСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСТОВСКИЙ РАЙОН

Конкурсно - игровая программа

«А ну - ка, мальчики!», посвящённая

Дню Защитника Отечества

Подготовила и провела

учитель нач. классов

МБОУ СОШ №30

Лазуренко В.В.

2016 г.

Цель и задачи:

- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;

- через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;

- донести до детей, что они будущие защитники Родины

Подготовка к мероприятию

Во время подготовки дети разучивают стихи, песни, выбирают называние команды и девиз. Так же готовят оформление зала: надпись, цветы, плакаты.

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в нашей школе среди учащихся 3-4 классов проходит конкурсно-игровая программа «А ну-ка, мальчики!»

Ведущий 1.

23 февраля наша страна отмечает замечательный праздник - День защитника Отечества!

Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Ведущий 2. День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.

Ведущий 1. Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

Ведущий 2.С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Ведущий 1. Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется.

Девочки читают стихи:

1. Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2. На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

3. Нас защищали прадеды и деды -

В Берлине развевался флаг победы.

Когда нам по ночам сон сладкий снится,

Не спят солдаты наши на границе.

4. Пусть солнце жжет оттаявшие крыши!

Мы поздравляем нынче тех мальчишек,

Кто невелик, но изо всех силенок

Сам защищает слабых и девчонок!

5. Сильнейшей нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура! Защитникам страны!

6. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

7. Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу летать, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою Отчизну защитить.

8. Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

9. Не пустить чужих собак к котенку -

Потруднее, чем играть в войну…

Если ты не защитил сестренку,

Как ты защитишь свою страну?

Песня «Служить России»

Автор Алексей Хоростьян ( 4 А класс)

Полки идут стеной, красиво держат строй

И гордо шелестят знамёна.

Комбат и рядовой, единою судьбой

Мы связаны с тобой, друг мой.

Служить России суждено тебе и мне,

Служить России, удивительной стране,

Где солнце новое встаёт на небе синем.

Плечом к плечу идут российские войска

И пусть военная дорога не легка,

Мы будем верою и правдою служить России.

В бесстрашии атак спасли мы русский флаг,

И дом родной, и наши песни.

А, коль придёт беда, собою мы тогда

Отчизну заслоним, друг мой.

Служить России суждено тебе и мне,

Служить России, удивительной стране,

Где солнце новое встаёт на небе синем.

Плечом к плечу идут российские войска

И пусть военная дорога не легка,

Мы будем верою и правдою служить России.

Полки идут стеной, красиво держат строй

И вместе с нами вся Россия.

И он, и ты, и я - армейская семья,

И этим мы сильны, друг мой.

Служить России суждено тебе и мне,

Служить России, удивительной стране,

Где солнце новое встаёт на небе синем.

Плечом к плечу идут российские войска

И пусть военная дорога не легка,

Мы будем верою и правдою служить России.

II. Конкурсная программа

Ведущий:

А мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества «А ну-ка, мальчики». В показательных выступлениях примут участие команды 3, 4 классов. Ребята покажут свою силу, ловкость, смекалку. Встречайте участников команд!

(Команды занимают места в зале)

Ведущий:

Слово предоставляется участникам!

Представление команд (название, девиз)

Ведущий:

1. Первый конкурс интеллектуальный и называется он

Наш солдат умом богат

Каждой команде раздается пословица на военную тематику. Но беда в том, что пословица упала и рассыпалась. Вам необходимо собрать её. Оценивается скорость и правильность выполнения.

(пословицы подобраны для каждого класса, текст разрезан на отдельные слова)

3 класс. В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат.

4 класс. Храбрый не тот, кто страха не знает, а кто узнал и навстречу ему идёт.

Ведущий:

2. От каждой команды приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому. Конкурс называется Быстрее и сильнее. Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает команда, у которой быстрее лопнул шар.

(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)

Ведущий:

3. Переходим к съедобному конкурсу. Ну, какая армия, может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется Каша из топора. (Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.) (Капитаны тянут жребий с заданиями)

Учитель: Каждой команде дается индивидуальное задание. Все члены команды должны по очереди назвать то, что от них требуют. Оценивается быстрота и правильность названия ингредиентов блюд.

1. Каждому участнику команды быстро не задумываясь необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши (молоко, манка, вода, сахар, масло)

2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа. (вода, картофель, лук, морковь, мясо, и т.д.)

3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба. (Лисички, сыроежки, грузди, валуи, подберезовики и т. д.)

4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса.

Ведущий:

4. Конкурс Ловкость рук.

Перенести ложкой воду. На стульях стоят тарелки, в них наливают по стакану воды. На расстоянии 2-3 метров на стульях стоят стаканы. По команде мальчики по очереди подбегают к тарелке, ложкой набирают воду и выливают в стакан. Побеждает та команда, которая быстрее перенесла воду и у которой в стакане воды больше.

Ведущий:

5. Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе Военная авиация.

Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика, а так же, как этот самолёт полетит.

Ведущий:

6. А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Конкурс капитанов.

Учитель: Каждому из вас необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.

(вопросы задаются по очереди каждому капитану)

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

И сам он держится за дно, и держит судно заодно (якорь).

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

Бежит при ветре споро без весел и мотора (парус).

Что случится в этом году тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

От чего корабли уходят в море? (от берега)

В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти (компас).

Что за лента без колес, протянулась средь берез, через поле, через луг, и на север, и на юг (река или дорога).

Конкурс актёров.

7. Участвует в конкурсе вся команда. Каждой команде вручают карточку с описанием ситуации, которую они разыгрывают, отвечая на поставленный вопрос и не произнося при этом ни слова. А зрители должны отгадать, что они показывают. (Капитаны тянут жребий)

Карточка 1. Не заметив, что скамейка окрашена, вы на нее сели. Ваши действия?

Карточка 2. На контрольной работе вам надо использовать шпаргалку, вы должны достать её незаметно, следя за учителем.

Карточка 3. Вы пришли в магазин купить шоколадку. Продавец вам подал ее, а вы вдруг обнаруживаете, что у вас нет денег, чтобы расплатиться.

Карточка 4. Учитель раздал тетради. Первый раз в жизни за контрольную работу вы получаете пятёрку. Покажите вашу радость и восторг.

Конкурс футболистов:

8. Один участник от команды выходит и ногой набивает футбольный мяч.

Конкурс Всезнайка.

9. Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: о, и, и, л, н, с, к. По сигналу учителя команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на полу. В нашем случае это слово НОСИЛКИ.

Учитель: А сейчас, пока жюри подводит итоги, девочки споют частушки.

(Девочки поют по очереди частушки.)

Мы отличные девчонки,

И красивы, и умны.

Поздравляем вас, мальчишки,

С Днем защитника страны!

Ах, зачем же нам мальчишки -

Нету в них ведь толку!

Два часа я их учила,

Как держать иголку.

А, мальчишки дисциплины

Ну совсем не признают -

Вот на «музыке» рисуют,

А на «чтении» поют!

Заявляет Миша гордо:

- По плечу мне все рекорды!

Если вы хотите знать,

Я могу три дня проспать!

Почему ты, Вася, ходишь

С грязными руками?

- У меня других ведь нет,

Вы проверьте сами.

А у нашего Сереги

Есть свой друг «четвероногий».

Это точно, без обмана -

Крепко дружит он с диваном!

Ох, не любим, когда Петя

Отвечает у доски.

От его мычаний сонных

Умираем мы с тоски.

Если, Саша, ты потом

Будешь депутатом,

То дневник твой может стать

Жутким компроматом!

А наш Ваня непременно

Президентом хочет стать,

Только он пока на карте

Кремль не может отыскать.

Наш Илья на переменке

Проверял на прочность стенки.

Так усердно он старался,

Что весь в гипсе оказался!

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Слово предоставляется жюри.

Ну и в заключении нашего мероприятия все вместе споём песню «Вперёд, Россия!»