Коспект урока литературного чтения на тему И. Бунин 'Листопад'

Урок литературного чтения

Иван Алексеевич Бунин «Листопад»

Описание природы (словесный пейзаж). Эпитет.

Учебные задачи:

• познакомиться с изобразительными средствами в лирическом стихотворении;

• развивать умения анализировать лирическое стихотворение, понимать замысел поэта, находить авторские приемы создания словесного пейзажа;

• формировать умение осознанно, грамотно, выразительно читать лирическое стихотворение.

Время проведения: 2 триместр

Возраст учащихся: 4 класс.

Количество часов: 1 час.

Материал учебника: Климанова, Горецкий «Литературное чтение» 3 класс, 1 часть

Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Вы на парты поглядите,
Все в порядок приведите.
А теперь тихонько сели
На меня все посмотрели.

Уважаемые ребята! Давно известно, что если день начинать с улыбки, то он обязательно пройдет удачно. Давайте сегодняшний урок начнём с улыбки. Пусть улыбка поможет нам быть внимательными, активными, находчивыми, а главное - трудолюбивыми.

Давайте вспомним, чем мы занимались на предыдущих уроках чтения. Мы читали стихи. Что это за стихи, кто их написал? На доске дерево с листочками, на них отрывки из стихов. Вы, срываете листочек, читаете на нём начало стихотворения, ваша задача продолжить его и вспомнить поэта, который написал его. Листочки кладёте под дерево.

(На доске вразброс карточки с именами поэтов).

Ещё земли печален вид, А воздух уж весною дышит, И мёртвый в поле стебль колышет, И………………….. елей ветви шевелит. Ф.И.Тютчев

Ты прав. Одним воздушным очертаньем Я так мила. Весь бархат мой с его живым миганьем - …………………….Лишь два крыла. А.А.Фет

Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой ………………………Слепит мне очи он. Е.А.Баратынский

«Птичка! Нам жаль твоих песенок звонких! Не улетай от нас прочь.…Подожди!» - «Милые крошки! Из вашей сторонки ……………………….Гонят меня холода и дожди. А.Н.Плещеев

- О каких временах года читали стихи?

- Отличаются ли эти стихи по своему настроению?

- Почему отрывки стихов об осени грустные?

Мы грустим, потому что природа устала, она готовится к долгой и холодной зиме. Да и осенние явления природы способствуют этому.

Он холодный, проливной, По пятам бежит за мной. Убегаю - только хуже, Потому что всюду - лужи! (дождь)

Молоко над речкой плыло, Ничего не видно было. Растворилось молоко - Видно стало далеко. (туман)

Неизвестно, где живёт. Налетит, деревья гнёт. Засвистит - по речке дрожь. Озорник - и не уймешь. (ветер)

Ранним утром во дворе Лед улегся на траве. И весь луг стал светло-синий. Серебром сверкает. (иней)

Вот старушка из сторожки Грязь разводит на дорожке, Вязнет в топи мокрый лапоть- Все зовут старушку… (слякоть)