Праздник 'Выпускной в 4 классе'

Сценарий Выпускного праздника.

Звучит лирическая музыка. (голос родителей за кадром)

Родитель 1.Говорят, чудес на свете не бывает…

Только вы, пожалуйста, поверьте

Родитель 2. Чудо существует рядом с нами.

Наше с вами чудо - это дети.

Выходит учитель

Значит, говорят, что нет чудес на свете?

Что ж, настало время удивляться

Как в прекрасных звёзд

Могут превращаться наши дети.

Презентация: фото учеников: Какие были - какими стали .

Учитель: Дорогие родители! Вы помните, какими вы привели своих детишек в 1 класс? Сколько было слез, волнений, пока они привыклик школе? За четыре года они стали настоящими, яркими звездами. И теперь ваши звездочки будут сиять еще теплей, еще сильней и радовать вас своими успехами день ото дня.

Учитель: Праздник прощальный мы начинаем,

С начальной школой проститься наших ребят приглашаем.

Встречайте- вот они:

Самые лучшие выпускники! Наши повзрослевшие звёздочки.

(Дети входят в зал под музыку «Круто ты попал(-)». Ведущие называют по имени и фамилии каждого ребенка, которые входят в зал по трое, двое, танцуют и останавливаются у центральной стены.)

ДЕТИ поют песню "Круто ты попал!" (переделка песни Фабрики Звёзд )

1. Мы боялись, волновались,
Когда в школу нас вели.
Думали уроки - скука
И что зря нас привели!
Волновались мы напрасно,
Оказалось всё о'кей!
На уроках было классно
И учитель - не злодей!

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец! Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

2. Мы учились, мы старались,
Книжек много мы прочли!
И ругались, и мирились,
И друзей приобрели!
В конкурсах соревновались,
Побеждали мы всегда!
Собрались мы здесь, ребята,
Чтоб сказать ещё раз "да!"

В1:

Друг, одноклассник, замри на мгновенье!

Вот и настал этот день, этот час!

Нач.школа тебя провожает с волненьем -

Школьное детство уходит от нас!

В.2.

Немало будет праздников ещё:

Весна и Осень, день Рожденья, Елка!

А этот - самый лучший - Выпускной,

В. 1 - Здравствуйте , папы и мамы, бабушки и дедушки1

Сегодня мы собрались в этом зале.

В.2- В праздничном зале.

В.1. Хорошо в этом нарядном зале!

В.2 На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашим первым учителем.

В3. Ну я с этим не согласен. Прощаемся то образно. Мы же к ней будем приходить, а её первоклассники будут нашими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!

В.1 А потом , чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые и требовательные новые учителя.

В.2 А ещё у нас будет «классная мама»

В.3 И любить они нас будут, как наши первые учителя.

В.1 И мы их будем любить как своего первого учителяю

В.2 Сегодня мы прощаемся с начальной школой.

В.3 Ребята, а давайте вспомним мы сейчас, как готовилтсь мы в первый класс.

Музыка для детского сада.

(Дети выходят с игрушками)

Монтаж:

Вед: Август на дворе шумит

Листвой ветер шелестит

В садике вечером ребятам делать нечего.

1.А я не хочу идти в школу

2. А я завтра еду на дачу, там с папой буду рыбачить.

3. А я завтра с мамой на рынок пойду. Самый красивый бантик найду, там будут учить читать, считать и писать.

4. А зачем тебе бантик

5. Я на линейке буду самой красивой.

6. На линейке где, когда?

7. В школе первого сентября!

8. Ребята нам ведь в школу скоро.

9.. Мне соседка говорила, что в школе тоже красиво, а ещё там дают учебники. Это тоже книжки. В них много интересного, но их рвут мальчишки.

10. А мне говорил мой старший брат, что лучше всего перемены. Это когда звенит звонок, и можно по коридору бегать.

11.А мне говорил Алёшка, что в школе трудно немножко, там задают уроки. И даже ставят двойки.

12. Двойку получает тот. Кто не выучил урок. А если всё правильно скажешь, маме пятёрку покажешь.

13. Ты в школу уже ходила?

14. Нет мне Оксана говорила.

15. А я не хочу идти в школу, там будут учить читать, считать, писать. Когда же в машинки играть?

16. А я свою машинку буду брать с собой, и там под партой потихоньку толкать её ногой.

17. Ну и будешь двоечником.

16. Смотри-ка ты, отличница1

Вед: Ребята хватит ссориться,

Ведь все мы первоклассники,

И разноцветным строем

Стоим сейчас на празднике.

Дети под музыку «Первоклашка» встают парами с портфелями впереди учитель с табличкой .

1. Вспомним с вами мы сейчас,

Как пошли мы в первый класс.

2. Первый раз в первый класс

Это вам не шутки

Все готовились к линейке

И не спали сутки.

3. Мамы мыли и стирали,

Пришивали, гладили.

Папы туфли начищали.

Фотоаппараты заряжали

И букеты ладили.

4. Пиджаки, рубашки, брюки,

Бабочки и галстуки.

Джентельменами смотрелись

На линейке мальчики.

5. Юбки, бантики и блузки,

Серьги, туфли, кружева.

Это девочки, конечно,

Ах, какая красота!

6. Волновались все ребята,

Каждый что-то ощущал,

У кого-то жал ботинок,

А кому букет мешал.

Прозвенит звонок сейчас,

Проведут ребят всех в класс.

7. Шёл Андрей как на параде

Сильно ноги поднимал

Брюки были длинноваты

Чуть на них не наступал.

8. Гордо шла Настасья в школу

И несла букет большой

Дома всем она сказала:

«Учиться буду хорошо»

9. Как у хороша

Новая рубашка

Жаль, что из-под пиджака

Не видать кармашка.

10. Лиза девочка такая

Прям серьёзная большая

На всех сверху посмотрела

И учиться захотела.

11. Артём сильно уж боялся

На линейку опоздать

Туфли были большеваты

В спешке мог их потерять.

12. Даша гордая была

И чего всё ждала

Вдруг дадут какой подарок

Что же зря сюда пришла.

13. Лена с Ирою дрожали

Даша с Леною искали

Где же мама, где она

Не справлюсь здесь одна.

14 . Сильно уж боялся Рома

Старался даже не дышать

Ведь сестра ему сказала

Что в школе будут всех ругать.

15. Голова болит у Тани

От тугой резинки

Хорошо ещё, что вовсе

Её не жмут ботинки.

15. Хороша была Алина

Хороша и Ирочка

Обе вовсе не боялись

Просто вот ни чуточки.

15. Ну а, Темка наш подумал

Спрячусь-ка за маму я

Что-то как-то неспокойно

На душе-то у меня.

15. Света с Димою шептались.

Сколько здесь цветов, ребят

На минутку растерялись

Чуть не встали в другой ряд.

Вед: Если кто-то не узнал себя в этом портрете

Он прав ведь мы теперь, совсем, совсем другие дети.

Под музыку расходятся .(песня)

Сцена (девочки с бантиками и тетрадью)

1. Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс

И. получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

2. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои открыли
Раскрыли чистую тетрадь.

3. Всё начинается со школьного звонка,

В далёкий путь отчаливают парты

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней, и трудней, а пока..

1.Диктанты, задачи

2.Удачи, неудачи, наречия, глаголы

3.И древние века

1.То слово не склоняется,

То цифра потеряется…

Всё это начинается со школьного звонка.

Но прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто…

1 сценка.

Учитель: Виталик, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?

Виталик: 64.

Учитель: Сколько?

Виталик: Ну, 58.

Учитель: Сколько?

Виталик: Ну, 49!

Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Ляпунов, «двойку», таблицу ты не выучил!

Виталик: (лег на стулья) Умираю!

Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».

(Виталик лежит) Ну ладно, «четверку»! (Виталик лежит) Ну ладно, «пятерку» (плачет).

Виталик: Светлана Михайловна! А говорили, я таблицу не выучил.

2 сценка.

Мама: Саша, у вас новый учитель математики?

Сын: Да, он очень набожный.

Мама: Почему ты так решил?

Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»

Мама: И что же он у тебя спросил?

Сын: Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15!

Мама: Боже мой!

3 сценка

Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Андрей, объясни - что это?!

Ученик: Ну, как же, Иван Иванович! Это - ваза!

Учитель: Это - ваза?!!!!

Ученик: Иван Иванович, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!

Учитель: Да что ты, Андрюша! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

4 сценка

Учитель: Егор, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Егор: Судьёй по боксу, Марь Иванна!

5 сценка

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

6 сценка

Серёжа тянет руку.

Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?

Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Вед: Ребята, а давайте попробуем спеть как происходили наши первые встречи

Попурри на тему «Один школьный день»

Звенит звонок. (из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)

Вдруг как в сказке скрипнула дверь

Все мне ясно стало теперь

На урок я опять опоздал

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Учитель: И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.

9. Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждом из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

«Как львенок и черепаха пели песню»

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а здесь все сижу

И в учебник все гляжу

Вот по книгам давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телеку учил.

Учитель: начинается урок окружающего мира.

9. Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осине,

О полях и о лугах.

На мотив песни Красной Шапочки

Если долго-долго-долго

Что-нибудь искать в природе,

Если долго в ней копаться

Среди рек, материков

То пожалуй, то конечно,

То наверно -верно -верно,

То возможно - можно - можно,

Можно что-нибудь найти!

Припев: А- ах, где вы, горы, вот такой вышины?

А- ах, где же вы реки, вот такой ширины?

А- ах где найти вас я не знаю,

А- ах, да и знать я не желаю,

А- ах, и не спрашивай меня!

Учитель: /Звенит звонок/. Но школа - это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

9. Перемена у нас,

Очень рад весь наш класс,

И такой шум стоит,

Что в ушах звенит.

Если в это время к нам

Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -

Очень испугается и быстро убежит.

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно, непременно!

«Погоня»

Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Учитель: Начинается урок математики.

9. И прекрасна и сильна математики страна-

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам шоколада,

Сколько звёзд на небесах

И веснушек на носах.

«Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят, ведь а решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

Учитель: следующей перемене наш класс идет завтракать

«Погоня»

И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Учитель: Урок русского языка.

9. Грамматика, грамматика - наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Корень - в середине слова, окончание в конце.

Я учу все это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь.

Я хочу понять их, очень!

Разве сразу их поймешь!

«Чунга-чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Учитель: Так или примерно так, проходит школьный день.

«От улыбки»

Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень

Завтра снова в школу будем собираться.

Припев: Будут снова нас учить

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школьник начинается со школы.

Вед :Да каждый школьный день отличался один от другого. но особенно каждый день отличались своей оригинальностью перемены. Давайте заглянем на одну из них.

Перемена

1-й ведущий: Внимание! Внимание!
2-йведущий: Наш микрофон установлен в коридоре школы 4
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: У окна мы видим двух четвероклассников.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно один из них толкает другого. Тот отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья"они теряют форму
2-й: У одного из них оторван рукав и отлетает пуговица.
1-й: У другого - под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел мальчишка : он дернул за волосы одноклассницу.
2-й: Позор грубияну! Они в разных весовых категориях!

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Ой, смотрите! Девчонки на последних секундах доделывают домашнее задание.

Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой атлетике". Один из ребят особенно отличился. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит его одноклассник и пускает мыльные пузыри.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й : На этом наш репортаж заканчивается.

Вместе: Спасибо за внимание!

Вед. 1: Что тяжелее - учить или учиться? Наверное, и то и другое требует немало душевных сил! Но в минуту прощания со школой всегда должно вспоминаться только хорошее.

Ведущий 2: На протяжении этих лет рядом с нами были учителя. Каждый учитель - по своему - волшебник! Вселить надежду, уверенность, научить чему-то - ведь это почти чудо!

Ну, а про наших любимых учителей можно говорить только языком поэзии.

Высокой поэзии!

Монтаж про учителей

Английский язык.

Мой папа самых честных правил,

Когда пойти я в школу смог,

Он изучать язык заставил

И лучше выдумать не мог.

Его пример - другим наука;

Но думал я, какая скука

Слова учить и день, и ночь,

Не отходя ни шагу прочь!

……И. О. учителя……-

Учитель, право, славный,

Чтоб не измучилось дитя,

Учила нас всему, шутя!

Она, бывало, вместе с нами

Певала песни меж наук,

Не докучала "временами"

(Их, говорят, 16 штук!)

А в будущем английский станет

Вторым родным нам языком

Дух путешествия нас манит

И мир так ярок, незнаком!

Мы от души вам пожелаем

В учебном будущем году

Быть, непременно, well to do.

Keep fit, eat only healthy food:

Nuts, porridge, vegetables and fruits

You'll be lighthearted and merry,

And no doubt happy very!

Физкультура.

Я встретил Вас, и дух спортивный

В ленивом теле вдруг заговорил,

Ведь я до этой встречи с Вами,

Признаюсь, с физкультурой не дружил!

Компьютер был единственным мне другом,

С ним на машине смело я гонял,

Я знал, что обруч не зовется "кругом",

Но что "козел" есть в зале, я не знал!

Вы научили бегать нас и прыгать,

Играть с мячом и делать кувырок,

Теперь мы полюбили физкультуру

И не пропустим больше сей урок!

ИЗО.

Итак, она звалась (И. О. учителя)

И живопись, ее подруга,

От самых колыбельных дней

Теченье школьного досуга

Украсила не только ей.

Ее изнеженные пальцы

Не знали игл, не знали пялец,

ИЗО уроки нам она

Изящно так преподнесла

Музыка.

Мы знаем, этот мир прекрасен,

Раз в нём такие люди есть как вы!

Вы в детские сердца несёте сказку

И понимание музыки, искусства, красоты.

Вы вкладываете душу и старание,

Чтоб каждый праздник получился просто класс!!!

От всей души, с любовью, с уважением,

Спасибо говорим мы Вам сейчас!!

Пусть все ученики вас ценят,

Пусть балуют вниманием и теплом

Не оставляя тёплые слова признания

На следующий день иль на потом.

Родители пусть труд ваш уважают,

Пусть добрым словом вспомнят и не раз!!

У (И. О. учителя) - все знают,

Уроки, утренники просто суперкласс!!

Завуч.

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали Вы всё возможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.

Но Вашим титулом детей не запугаешь -

Давно привыкли к Вашей доброте

(И. О. завуча), наш завуч,

Которая всегда на высоте.

Директор.

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Все заботы, тревоги, печали

Вы всегда и везде замечали.

Сколько видели Вас на работе -

Вечно в поисках Вы и в заботе.

Вам желаем такою остаться

Ни за что никогда не меняться.

Наших чувств нерастраченных чаша,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность наша

Всё для (И. О. директора)

За Вами как за каменной стеной,

Поможете уладить все проблемы!

За руководство школьною страной

Спасибо вам сегодня скажем все мы!

Классный руководитель

Но кто ж нам больше сердцу мил?

Кто, не пугая дисциплиной?

Слегка за шалости бранил

И в школьный сад гулять водил?

Нас надо было научить писать, считать.

Одновременно на скакалочке скакать.

Кому-то руку ставить на письме,

Кого-то разбудить - ну, тех, кто был во сне!

О, сколько дней она вела

Нас по волшебным странам,

И столько сил нам отдала

Не только по учебным планам!

Промчались годы, пролетели дни,

Мы стали старше, многое умеем;

И в средней школе будем не одни,

Но главное мы забывать не смеем:

Кто сотворил в познаньях наших чудо?

Кто вместе с мамой нас любил? Откуда

Нам всем известна и мила она?

Спасибо Вам, (И. О. учителя)!!!

Песня «Первая учительница» Юлия Началова

Вед1: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: мы - выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи.

Вед 2: Что ж, самое время поговорить о родителях. Они у нас - тоже чудо. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

Вед.1: Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам...

Вед.2: Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо!

Вед.1: Сколько сил затратили наши родители, чтобы мы могли четыре года спокойно учиться.

Вед.2: По моим подсчетам у ваших родителей появилось еще одно начальное образование.

Вед: А давайте посмотрим ,как наши родители учились вместе с нами.

Сценка

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги ...

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Папа садится за урок.)

Павлик: Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Мама садится за урок.)

Павлик: А тебе, бабуля, краски.

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)

Ведущая: Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Сценка2.

Учитель: -- Почему уроки за тебя всегда делает отец?

Сын : -- А у мамы нет свободного времени.

(проигрыш)

Сценка 3

Папа: Ну, дочурка, покажи дневник. Что ты сегодня принесла из школы?

Дочка: Да нечего показывать, там всего одна двойка.

Папа: Всего одна?

Дочка: Не волнуйся, папа, я завтра еще принесу!

(проигрыш)

Сценка4.

Бабушка: Если ты не будешь делать уроки, я позову Бабу Ягу.

Внучка: Бабулечка, ну неужели ты думаешь, что она будет их делать?

Вед:Незримо следуют родители за нами

И в радости, и час, когда пришла беда,

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

Как говорится, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней!!!

УЧИТЕЛЬ. Добрым советом, мудрым наказом направляли они насКакое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

ДЕТИ:
Все (хором): Спасибо!

1.Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!

2.О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера,
В нас - подрастающих детей.

3.Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни «единицы» в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.

4.Уж матери такой народ -
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет!» -
И снова верят, верят, верят.

5.Так верят матери одни -
Взыскательно и терпеливо.
И не крикливые они,
Не почитают это дивом.

5.А просто нипочем года
Их вере трепетной и нежной.
Вот только мы-то не всегда
Оправдываем их надежды.

6.Еще вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели когда-то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.

7.Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди!
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем, вас не подвести.

8. Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.

Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)

Мы крепко-крепко любим ва с

Дорогие папы и мамы, бабушки и дедушки! Спасибо вам за то, что помогали нам все эти 4 года, за то, что сражались вместе с нами в спортивных баталиях, катались на санках и на коньках, ходили в гости к Деду Морозу играли в снайпера, качались на качелях жарили вкусные блины, готовили блюда из картофеля, искали вместе с нами арбузы, пекли караваи что шили по ночам костюмы, выступали на наших праздниках, готовили проекты Мы дарим вам нашу любовь и надеемся на новые встречи уже в 5 классе.

Учитель: Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам. Приступаем к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы -2011 года». Разрешите мне наградить вас благодарственными письмами.

Песня для родителей.

Учитель: Вот дети вспоминали 1 сентября, а вы уважаемые родители, помните как начиналось 1 сентября2011 года.

Выступление родителей:

1. Мой сынок хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», и встал раньше всех и ждал, когда мы проснёмся.

2. А я очень волновалась. Боялась, что …… не сможет сам переобуться, завязать шнурки. Я думала,что он обязательно, что-нибудь потеряю.

3. Я опасалась, что …..ничего не знает, не сможет найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень дружный.

4. Мы думали, что…….может заблудиться, ведь школа такая большая

--Мы боялись, что у …… что-то не получится в учебе.

5. Наша бабушка считала, что …… забудет поесть и будет голодный, потому давала нам с собой бутерброды.

Мы всегда были готовы прийти к вам на помощь в вашей учебу:

Сценка родителей "Дело было вечером".

Кто на даче отдыхал,

Кто покупки совершал,

Мама Лена платье шила,

Мама Надя суп варила,

Мама Галя песню пела

Мама Люба фильм смотрела.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Вдруг сказала мама Оля просто так:

1 мама: А у нас в тетради 5! А у вас?

2 мама: А у нас трояк опять! А у вас?

3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

4 мама: Ну, а наш играет в фишки

И кричит всё "УЕФА!"

От таких ужасных криков разболелась голова.

5 мама: Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся,

Два часа штаны стирала,

Да рубашку зашивала.

3 мама: Наш не любит вермишель,

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает "Не успею, надо правила учить!"

2 мама:

А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам.

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъёмный кран.

1 мама: Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча,

Скинуть лет бы 25,

И ребёнком стать опять!

4 мама: Я б на прыгалке скакала,

5 мама: Я бы в классики играла,

1 мама: Ну, а я б на рубль 20

Целый день могла питаться.

2 мама: Ну, а я бы всем мальчишкам

Понаставила бы шишки.

3 мама: Да, когда детьми мы были,

Это время не ценили!

4 мама: Наши школьные года

Улетели навсегда.

1 мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

5 мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

2 мама: Мне задачи 2 решить, форму школьную дошить.

3 мама: Мамы разные нужны, мамы всякие важны.

Песня о детях.

Вед. 1: Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки…

Вед. 2: Горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований и утренников.

- любители поговорить на уроке с соседом

- ссоримся и тут же миримся

- обожаем писать записки на уроках

- самый шумный класс на перемене

- гордимся болтливой половиной класса - девочками

- на уроке шумим, что листья шуршат

- общий рост -

- общий вес -

- средний возраст - , а общий -

- знак Зодиака - Дева, коллектив был создан 1 сентября 2004 года

- любимый день недели - воскресенье

- любимое время года - лето

- за 4 года мы подросли на 24 см

- поправились на 14 кг

- выучили около 80 правил по русскому языку

- и около 60 правил по математике

- узнали произведений более 100авторов

- изучили историю своей страны от Киевской Руси и до наших дней

- научились шить, вышивать, рисовать, клеить

- научились озорничать на переменах

- и правильно вести себя на уроках

- узнали строение своего организма

- и как заботиться о своем здоровье

- научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учителю

- не разучились задавать массу вопросов

- выучили наизусть около 100 стихов

- потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей, ластиков

- каждый побывал дежурным 80 раз

- мы крепко сдружились

- полюбили школу и свою первую учительницу

УЧИТЕЛЬ: Вот и пролетели незаметно первые школьные годы, которые мы называем начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно - потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть.

Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Не всегда нам было легко. И всё-таки хорошего было гораздо больше, чем плохого. Пройдут годы, и вы с умилением станете вспоминать давно ушедшие годы обучения в начальной школе.

Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но ко мне вы будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы помнили эти четыре года, когда вы подружились, взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть частичка детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома, просмотрели все телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс. Сегодня мы подводим итоги нашей работы. Сейчас я вам вручу первый ваш документ - диплом об окончании начальной школы. И каждого из Вас мне бы хотелось отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса.

Самый веселый:

Самый обаятельный:

Самый рассудительный:

Самый непоседливый:

Самый добрый:

Самый артистичный:

Самый спортивный «Звезда спорта» -

Самый привлекательный:

Самый застенчивый:

Самый скромный:

Самый любознательный:

Самый настойчивый:

Самый интеллектуальный:

Самый добросовестный:

Самая очаровательная:

Самая искренняя:

«Очумелые ручки» класса:

Джентльмен класса:

Самый удачливый:

Весельчак класса:

Самый умный:

Самая застенчивая:

Мисс мечтательность:

Мисс изобретательность:

Гордость класса:

Каприз класса:

Задоринка класса:

ВСЕ: УРА! МЫ - пятиклассники!!!

Учитель. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.Право дать последний звонок в начальной школе предоставляется нашей ученице .. Каждого нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса. (предсказание детям)