Конспект занятия на тему 'День Конституции РФ' (3 класс)

Тема: День Конституции РФ

Задачи:

1. Познакомить обучающихся с конституцией РФ - основным законом нашей Родины.

2. Расширить представления о государственной символике Российского

государства.

3. Формирование чувства собственного достоинства, осознания своих

прав и свобод, ответственности.

4. Воспитание уважения к достоинству и личным правам другого

человека, формирование основ толерантности.

5. Воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы,

любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

Материал: карта РФ, запись на диске «Гимн России», презентация.

Ход занятия:

1. Стихотворение: «С чего начинается Родина» М. Матусовский

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре.

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать.

С того, что в любых испытаниях

У нас ничего не отнять

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот.

С той самой берёзки, что во поле,

Под ветром склоняясь, растёт.

2. Беседа о России.

-Кто из вас знает, как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)

- Правильно, - это Россия. Правильно, у нашей страны удивительно красивое, звучное имя - Россия.

-А какая она наша Россия? (Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная) .

- Россия. Вслушайтесь в звучание этого слова. Давайте повторим его вместе. В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города. Посмотрите, как пишется это слово. (На доске выкладывается слово из букв «Россия».)

-А как можно сразу увидеть всю страну? (На глобусе, на карте)

-А теперь подойдём к карте.

- Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту.

(Воспитатель показывает карту России)

-Вот как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней, а на самолёте лететь сутки.

- Как называется главный город страны?

- Назовите столицу России.

- А кто знает, кто является президентом нашей страны… (В.В.Путин) .

3. Рассказ воспитателя о Дне Конституции РФ.

- Сегодня 12 декабря. В этот день наша страна отмечает праздник День Конституции. Конституция - это основной закон нашего государства, который закрепляет права и свободы человека и гражданина, столицу государства и государственную символику.

-Для того чтобы люди в стране могли работать, отдыхать, учиться, нужны законы. Главный закон, регулирующий жизнь государства, права и обязанности граждан - это Конституция Российской Федерации. День принятия Конституции (12 декабря) является государственным праздником.

-В Конституции РФ записаны наши права, свободы и обязанности. По конституции нашей страны мы имеем право на жизнь, имеем право выбирать профессию, имеем право на отдых, жилье и медицинскую помощь. Все люди равны перед законом. И каждого из нас защищает государство. Через полицию и суд.

4. Физкультминутка:

- А теперь встаньте врассыпную, мы с вами поиграем.

Руки подняли и покачали

Это - берёзы в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули -

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем.

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем.

Руки согнули назад.

5. Беседа о государственных символах.

- Как уже было сказано, в конституции закреплена символика РФ. У каждой страны на земле, у каждого государства есть свои символы.

- Я - воспитатель и гражданин РФ, а вы ученики и тоже являетесь гражданами РФ. Все мы должны знать и почитать символы своего государства. Назовите их?

1.Гимн РФ

- Что такое гимн и знаете ли вы, в каких случаях он звучит?

Гимн - это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, его должен знать и почитать, каждый гражданин России. Гимн звучит перед началом важных мероприятий, в дни торжественных праздников, парадов, в случаях победы спортсменов на международных соревнованиях. Его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения - все встают, мужчины снимают головные уборы.

- Ребята, а какие чувства вы испытываете, слушая слова и музыку государственного гимна нашей страны?

- Наш гимн написали: композитор А.В.Александров и поэт Сергей Михалков.

(Звучит гимн России. Дети слушают его стоя.)

2. Герб

- Герб - официальная эмблема государства, изображаемая на печатях, денежных знаках и документах. Двуглавый орел - главная фигура государственного герба России. Это символ вечности. Две головы орла символизируют единство страны.

3.Флаг

Воспитатель зачитывает стихотворение С.Куприна:

Гордо рею я на мачте корабля,

И в бою солдаты берегут меня.

Я России честь и знак -

Бело-сине-красный…(флаг)

- Государственный флаг - это символ свободы, независимости, самостоятельности государства. Государственному флагу отдаются высшие государственные почести.

6. Итог занятия

Как повезло тебе и мне:

Мы родились в такой стране,

Где люди - все одна семья,

Куда ни глянь - везде друзья.

(Я. Аким)

-Чтобы все люди жили счастливо, никто никого не обижал, надо знать и соблюдать права детей и взрослых. А ещё очень важно, чтобы все люди дружили, чтобы у каждого из нас были настоящие и верные друзья, которые помогут и выручат в трудную минуту. Мы предлагаем исполнить веселую песенку про дружбу всем вместе.