- Учителю
- Рабочая программа по русскому языку (3 класс)
Рабочая программа по русскому языку (3 класс)
Календарно - тематическое планирование по русскому языку
№ УРОКА
СОДЕРЖАНИЕ
Дата проведения
план
факт
1
Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык»
02.09
ПОВТОРЕНИЕ
2
Что мы знаем о слове
03.09
3
Что мы знаем о тексте
04.09
4
Что мы знаем о слове, предложении, тексте
07.09
5
По каким признакам можно обнаружить орфограммы в словах и между словами
08.09
6
Повторяем изученные орфограммы.
09.09
7
Графическое обозначение изученных орфограмм
10.09
8
Развитие умения писать слова с изученными орфограммами.
11.09
9
Развитие умения писать заглавную букву в словах.
14.09
10
Правописание большой буквы в словах
15.09
11
Повторение алфавита. Контрольное списывание №1
16.09
12
Входной контрольный диктант "Повторяем изученные орфограммы, их графическое обозначение"
17.09
СЛОВО. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ. ЧЕРЕДОВАНИЕ СОГЛАСНЫХЗВУКОВ В КОРНЕ
13
Работа над ошибками. Повторение понятий корень слова, однокоренные слова. Понятие о чередовании согласных звуков в корне слова.
18.09
14
Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне
21.09
15
Развитие речи. Составление связного текста из деформированных предложений.
22.09
ПРАВОПИСАНИЕ ПРОВЕРЯЕМЫХ СОГЛАСНЫХ БУКВ В КОРНЕ СЛОВА. УДВОЕННЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
16
Правописание проверяемых согласных букв в корне слова.
Развитие умения видеть изучаемую орфограмму в словах.
23.09
17
Проверочная работа №1 по теме «Части слова. Корень. Правописание проверяемых согласных »
25.09
18
Работа над ошибками. Понятие об удвоенных согласных буквах.
28.09
19
Правописание слов с удвоенными согласными буквами в корне
29.09
20
Правописание слов с удвоенными согласными буквами в корне
30.09
21
Упражнения в написании слов с удвоенными согласными буквами в корне
01.10
22
Развитие речи. Творческая работа
02.10
23
Проверочная работа №2 по теме «Удвоенная согласная буква в корне слова»
05.10
НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
24
Наблюдение над словами с непроизносимым согласным звуком в корне
06.10
25
Правило написания букв, обозначающих непроизносимые согласные звуки в корне слова.
07.10
26
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне
08.10
27
Упражнения в написании слов с непроизносимыми согласными в корне
09.10
28
Слова, в которых нет непроизносимого согласного звука
12.10
29
Формулирование обобщенного правила «Правописание проверяемых согласных в корне слова»
13.10
30
Контрольный диктант по теме «Непроизносимые согласные в корне слова»
14.10
31
«Пишу правильно». Работа над ошибками
14.10
32
Правописание проверяемых согласных в корне слова. Развитие речи(сочинение по опорным словам)
15.10
33
Проверочная работа №3 по теме «Непроизносимые согласные в корне слова»
16.10
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
34
Правописание безударных гласных в корне слова. Подбор проверочных слов к словам с двумя безударными гласными в корне
19.10
35
Развитие умения видеть в словах орфограммы-безударные гласные.
20.10
36
Контрольный диктант по теме «Безударные гласные в корне слова»
21.10
37
«Пишу правильно».Работа над ошибками
22.10
38
Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне. Развитие речи. Свободный диктант.
23.10
39
Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне
26.10
40
Развитие речи. Обучающее сочинение по опорным словам
27.10
41
Проверочная работа №4 по теме «Безударные гласные в корне слова»
28.10
СЛОЖНЫЕ СЛОВА И ИХ ПРАВОПИСАНИЕ
42
Знакомство с понятием «сложные слова»
29.10
43
Соединительные гласные о и е в сложных словах
05.11
44
Образование сложных слов.
06.11
45
Сложные слова-имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей
09.11
46
Употребление в речи и правописание сложных слов. Развитие речи. Свободный диктант
10.11
47
Проверочная работа №5 по теме «Сложные слова и их написание»
11.11
48
«Пишу правильно». Работа над ошибками
12.11
ЧАСТИ СЛОВА. ПРИСТАВКА
49
Приставка. Ее роль в слове (повторение). Развитие умения находить в словах приставки
13.11
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ
50
Буквы безударных гласных в приставках
16.11
51
Правописание букв безударных гласных в приставках
17.11
52
Приставки про- и пра-, по- и па-
18.11
53
Почему появляется удвоенная согласная буква на стыке приставки и корня?
19.11
54
Различение и правописание слов с удвоенной согласной буквой в корне и на стыке приставки и корня.
20.11
55
Звук й и его обозначение на письме. Правописание слов с разделительными ъ и ь
23.11
56
Правописание слов с разделительными ъ и ь
24.11
57
Упражнения в правописании слов с разделительными ъ и ь
25.11
58
Проверочная работа №6 по теме «Части слова. Приставка. Безударные гласные в приставках. Удвоенные согласные на стыке приставки и корня. Разделительные ъ и ь»
26.11
59
Контрольный диктант №4 по теме «Части слова. Приставка»
27.11
60
«Пишу правильно». Работа над ошибками
30.11
ЧАСТИ СЛОВА.
ОСНОВА И ОКОНЧАНИЕ СЛОВА
61
Понятие об окончании и основе слова
01.12
62
Развитие умения находить в слове окончание
02.12
63
Как найти в слове основу?
03.12
64
Развитие умения находить в слове окончание и основу. Словарный диктант
04.12
ЧАСТИ СЛОВА. СУФФИКС
65
Суффикс и его роль в слове
07.12
66
Развитие умения находить в слове суффикс. Обобщение и систематизация знаний о частях слова
08.12
РАЗБОР СЛОВА ПО СОСТАВУ
67
Составление слов по схемам. Порядок разбора слова по составу
09.12
68
Упражнения в разборе слов по составу
10.12
69
Проверочная работа №7 по теме «Части слова. Суффикс. Разбор слова по составу»
11.12
70
«Пишу правильно». Работа над ошибками
14.12
ЧАСТИ РЕЧИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
71
Части речи в русском языке
15.12
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
72
Определение имени существительного.
16.12
73
Роль имен существительных в речи
17.12
74
Контрольное списывание №2
18.12
75
Развитие речи. Творческая работа: составление текста
21.12
76
Контрольный диктант
22.12
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ
77
Работа над ошибками. Понятие об одушевленных и неодушевленных именах существительных
23.12
78
Имена существительные в речи
24.12
79
Урок-обобщение. Что мы знаем об именах существительных
25.12
РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
80
Имена существительные мужского, среднего и женского рода
28.12
81
Род-постоянный признак имен существительных. Словарный диктант
29.12
82
Окончания имен существительных мужского, среднего и женского рода
14.01
ЧИСЛО ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
83
Изменение имен существительных по числам
15.01
84
Образование множественного числа имен существительных
18.01
85
Окончание имен существительных в единственном и множественном числе
19.01
86
Разбор имени существительного как части речи
20.01
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
87
Образование имен существительных с уменьшительно-ласкательным значением
21.01
88
Уменьшительно-ласкательные формы мужских и женских имен в русском языке
22.01
89
Образование имен существительных от основ существительных и глаголов.
25.01
90
Развитие речи. Сочинение сказки по серии картинок с использованием имен существительных с разными суффиксами
26.01
91
Разбор имен существительных по составу
27.01
92
Употребление имен существительных в речи
28.01
93
Развитие речи. Обучающее изложение «Мурлыка»
29.01
94
Проверочная работа №8 по теме «Имя существительное как часть речи»
01.02
95
«Пишу правильно». Работа над ошибками
02.02
МЕСТОИМЕНИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
96
Понятие о местоимении
03.02
97
Местоимения 1,2 и 3-го лица. правописание предлогов с местоимениями
04.02
98
Разбор местоимения как части речи.
05.02
99
Роль личных местоимений в речи
08.02
100
Развитие речи. Обучающее сочинение «О себе»
09.02
101
Закрепление знаний о местоимений. Развитие речи .Свободный диктант «Паучок»
10.02
102
Проверочная работа №9 по теме «Местоимение как часть речи»
11.02
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
103
Определение имени прилагательного
12.02
104
Роль имен прилагательных в речи. Связь имен прилагательных с именами существительными
15.02
105
Роль имен прилагательных в речи
16.02
106
Разбор имени прилагательного как части речи
17.02
ПРАВОПИСАНИЕ букв БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В ОКОНЧАНИЯХ
107
Окончания имен прилагательных в мужском, женском, среднем роде и во множественном числе
18.02
108
Как проверить правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных
19.02
109
Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имен прилагательных. знакомство с антонимами
22.02
110
Закрепление правописания слов с изученными орфограммами.
24.02
РАЗБОР ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО СОСТАВУ
111
Словообразование имен прилагательных
25.02
112
Разбор имен прилагательных по составу
26.02
113
Контрольный диктант
по теме «Имя прилагательное»
29.02
114
«Пишу правильно». Работа над ошибками
01.03
115
Развитие речи. Сочинение по опорным сочетаниям слов
02.03
116
Проверочная работа №10 по теме «Имя прилагательное как часть речи»
03.03
ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
117
Определение глагола как части речи
04.03
118
Изменение глаголов по временам
07.03
119
Суффикс -л-в глаголах прошедшего времени. Изменение глаголов прошедшего времени по родам
09.03
120
Изменение глаголов по числам
10.03
ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦЫ НЕ
С ГЛАГОЛАМИ
121
Употребление частицы не с глаголами. Правило написания частицы не с глаголами
11.03
122
Контрольный диктант по теме «Глагол»
14.03
123
Развитие умения писать частицу не с глаголами.
15.03
124
Развитие речи. Свободный диктант
16.03
НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
125
Понятие о неопределенной форме глагола
17.03
126
Неопределенная форма глагола. Правописание ь в глаголах неопределенной формы
18.03
127
Развитие речи. Контрольное изложение.
21.03
128
Образование форм времени от неопределенной формы глагола
22.03
129
Проверочная работа №11 по теме «Глагол как часть речи. Правописание частицы не с глаголом»
23.03
130
Разбор глагола как части речи.
24.03
131
Наречие как часть речи.
04.04
132
Понятие о наречии как части речи.
05.04
133
Наречие как часть речи
06.04
ПРЕДЛОЖЕНИЕ . ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
134
Виды предложений по цели высказывания
07.04
135
Интонация в предложениях, различных по цели высказывания. Логическое ударение
08.04
136
Восклицательные и невосклицательные предложения.
11.04
ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
137
Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое
12.04
138
Развитие умения находить в предложении подлежащее и сказуемое
13.04
139
Понятие о второстепенных членах предложения
14.04
140
Составление схем предложения и предложений по схемам
15.04
141
Предложения распространенные и нераспространенные
18.04
142
Разбор предложений.
19.04
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
143
Однородные подлежащие и сказуемые
20.04
144
Упражнение в нахождении однородных членов предложений и графическом обозначении
21.04
145
Роль знаков препинания в письменной речи. Запятая в предложениях с однородными членами
22.04
146
Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородными членами
25.04
147
Главные и второстепенные однородные члены предложения. Определение однородных членов предложения
26.04
148
Запятая в предложениях с однородными членами
27.04
149
Повторение изученного. Развитие речи. Свободный диктант.
28.04
ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
151
«Пишу правильно». Работа над ошибками. Понятие о простом и сложном предложении
29.04
152
Запятая в сложном предложении без союзов. Схема сложного предложения.
02.05
153
Развитие умения различать сложные и простые предложения с однородными членами и ставить в них запятые
03.05
154
Запятая в простом предложении с однородными членами и в сложном предложении. Развитие речи. Свободный диктант
04.05
155
Разбор простого и сложного предложений
05.05
156
Проверочная работа №12 по теме «Предложение»
06.05
157
«Пишу правильно». Работа над ошибками
10.05
ПОВТОРЕНИЕ
158
Повторение знаний о предложении, тексте, частях речи.
11.05
159
Повторение знаний о тексте
12.05
160
Повторение знаний о частях речи
13.05
161
Повторение изученных орфограмм и состава слова.
16.05
162
Повторение орфограмм и их графическое обозначение
17.05
163
Контрольный диктант (итоговый)
18.05
164
Повторение орфограмм. Буквы непроизносимых согласных в корне слова
19.05
165
Контрольное списывание
20.05
166
«Пишу правильно». Работа над ошибками
23.05
167
Повторение орфограмм. Буквы безударных гласных в приставках
24.05
168
Повторение орфограмм на безударных гласных в корне слова
25.05
169
Повторение орфограмм на удвоенную согласную
26.05
170
Повторение орфограмм
27.05
171
Урок-игра «Путешествие по орфографии»
30.05
172
31.05