7


  • Учителю
  • Праздник 'Прощай, начальная школа!'

Праздник 'Прощай, начальная школа!'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Цель: Подвести итоги работы с учащимися за 4 года;представить возможности, способности, таланты школьников;воспитывать уважительное отношение учащихся друг к другу, радость творчества, совместного общего дела.Конспект праздника по случаю окончания начальной школы. Пре
предварительный просмотр материала

Сценарий праздника "Прощай, начальная школа!"

Вед 1. Қайырлы күн, құрметті қонақтар! Бастауыш мектепті бітіру кешіне арналған мерекелік концертімізді бастайык.

Вед 2.Добрый день!Здравствуйте,долрогие родители и учителя! Очень рады вас сегодня видеть в нашем зале на празднике «Прощание с начальной школой».

Вед 1.

Вечер сегодня может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.

Вед 2.
Но где, же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?

Итак, встречайте участников праздника.


(Дети под музыку заходят в зал.)

Вед 1

Нам как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькие были,

Какие взрослые сейчас!

Вед 2.

Вот они те, кто сидел вечерами над книгами…

Вот они те, кто учился писать и считать…

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас поздравлять!

Вед 1.

Директору слово для поздравленья

Она огласит педсовета решенье.

Сегодня приказ она зачитает,

И каждый из вас диплом получает.

(слово директору)

Вручение похвальных листов


1-й: Из года в год, из класса в класс,
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем,
Так незаметно мы растем.


2-й: Четыре года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно враз,
Пойдем, друзья, мы в пятый класс.


3-й: Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок - колокольчик осенний,
Для нас прозвенел в первый раз…

4-й: У каждого в жизни единственный раз,
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

5-й: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

6-й: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.

7-й: Как встретил у двери учитель,
Наш верный друг на много дней,
И верная семья большая
Подружек новых и друзей.

8-й: Учили буквы складывать, считать.
Цветы растить и бабочек ловить,
На все смотреть и все запоминать,
И все родное, доброе любить.

Песня

1-й: Четыре долгих года Вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания»

2-й: Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?

3-й: Как трудно было нам слова писать -
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: «Лиха беда - начать».
А вот смотрите, все мы научились.

4-й: Спасибо, Вам, учитель первый наш,
За Ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.

5-й: Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,
Вместе: Но лучше всех - моя!

6-й: Уважаемые: Бахыт Кайрлыбаевна, Марина Владимировна, Ирина Михайловна, Жанна Ивановна!

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одной заботою о нас,
Одной мечтою вы живете-

Чтоб нами славилась Земля,

Чтоб честными росли мы.

Спасибо, Вам, администрация,

За все, за все, за все спасибо!


7-й: Уважаемые Айгуль Кенесовна и Рахат Копжасаровна!

Вам здоровья и счастья желаем,

А удача придет на порог.

Оставайтесь, какими вас знаем,

Пусть продолжится школьный урок!


8-й: Дорогая Светлана Ивановна!

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа - не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет!


9-й: Дорогая Ольга Юрьевна!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Навсегда дарим вам от души!


Песня

Учитель: А давайте вспомним, какими мы были четыре года назад.


1-й: Когда-то в сентябре,
Собрались в школьном мы дворе.
С цветами и портфелями, потом,
Вошли в чудесный этот дом,
Нас привели в наш первый класс,
И началась другая жизнь у нас.

2-й: Учиться, учиться идем мы в первый класс.
Все новое, все новое, все новое у нас.
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новенькие книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
Всех труднее первый класс,
Потому что в первый раз!

3-й: Волнуются мама и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно все готово - и форма и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Все ли в порядке?» -
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять.
Мне мама сказала: «Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдешь в первый раз,
Все завтра меняется в жизни у нас» .

4-й: Мы теперь - ученики!
Нам - не до гулянья!
На дом задали крючки - первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла-а-вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами у меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим - пла-а-вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла-а-вно закругляем…

5-й: Выручайте, палочки,
Палочки - выручалочки,
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.

6-й: За строку не вылезать!
Спину прямо держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!

7-й: Моя тетрадь - Белоусова Олега -
Я в первом классе потерял.
Внутри - не разберешь ни слова!
Неужто, это я писал?
Какие страшные крючки,
И дохлые кружочки -
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.

8-й: Ну и толстуха буква «А»!
Ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова,
У «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши.

Вед1.: Как давно это было!

Вед 2: И не говори! Теперь, даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.


Вед 1: Вести себя не умели, ничего не знали.


Вед 2: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Покажут?


Оба: Покажут!


1-й мальчик: Как-то раз мы с другом лучшим,
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.


2-й мальчик: На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.


3-й мальчик: А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.


4-й мальчик: Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!


5-й мальчик: Если время на уроке,
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,


6-й мальчик: На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.


7-й мальчик: Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.


8-й мальчик: Чтоб быстрее над задачкой,
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачек,
Что вкусней, чем пироги.


9-й мальчик: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!


Частушки


Вед1: Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы провожал?
Дети: Родители.

1-й: Сегодня мы «спасибо» говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша и вниманье, и терпенье,
Так помогают нам всегда.

Мамы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы «спасибо» сказать:
За заботу, за то, что вы с нами,
Всем готовы всегда помогать.

Вы из класса переходили,
Набирались знаний и росли.
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Золотые бы медали.

Есть у нас медали?
Все: Есть!
Вед 2: Ну, тогда без промедленья,
Приступаем к награжденью!
(Вручение благодарственных писем)


Ответное слово родителей


Песня


Учитель: Дорогие ребята! Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. ВЫ научились читать и писать, решать сложные задачи. Как бы вам трудно не было, но вы все-таки пришли к этому памятному дню. Сегодня старшеклассники примут вас в свою семью. Вы сдали экзамены, вы написали много контрольных, и вот сегодня я хочу провести последний экзамен. А сейчас мы проверим, достойны ли наши ребята перейти в пятый класс. Их ждут испытания вместе со своими родителями. У нас сегодня будет пять уроков, а начинаем мы с разминки.


- Назовите номер нашего кабинета.
- Сколько учащихся в нашем классе?
- На каком этаже находится кабинет директора?
- Сколько минут длится урок?
- Какого цвета стены в нашем классе?
- На каком ряду и на какой парте сидит ваш ребёнок?


Итак, звенит звонок - начинается первый урок (русский язык).


Учитель: Пословицы обогащают наш язык, придают ему выразительность, точность. Ваше задание: угадать пословицу по двум словам.
1 команда: «свет», «тьма» - Ученье свет, а не ученье - тьма.
«встречают», «провожают» - По одёжке встречают, по уму провожают.
2 команда: «труд», «лень» - Труд кормит, а лень портит.
«погибай», «выручай» - Сам погибай, а товарища выручай.
Учитель: Следующее задание - раскрыть смысл крылатых выражений.
1 команда: рукой подать (близко) 2 команда: в час по чайной ложке (медленно)
во весь дух (быстро) морочить голову (обманывать)
засучив рукава (хорошо работать) спустя рукава (плохо работать)
ни пуха, ни пера (пожелать удачи) Зарубить на носу (на долго запомнить)

Урок познание мира.
Учитель: Вам нужно ответить на 10 вопросов.
1 команда: Пингвин птица или нет? (да)
Кто может пить ногой? (лягушка)
У какого дерева ствол белый? (берёза)
Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (смородина)
Сколько крыльев у жука? (4)
Какое дерево называют прадедом предков (дуб)
Какое животное почти всё время живёт под землёй (крот)

2 команда: Какая птица в мире самая большая? (страус)
Животное, похожая на кошку? (рысь)
Где у кузнечика ухо? (на ноге)
Какая птица выше всех летает? (орёл)
Животное, которое строит дом на реке? (бобры)
Что теряет лось каждую зиму? (рога)
Сколько ног у паука? (8)
Какой гриб носит названия лесного хищного зверя? (лисички)
Что случается с пчелой, после того, как она ужалит? (умирает)

Урок математика.
Учитель: Вам нужно решить задачи. Задачи:
1. На озере плавали 5 уток. 3 из них нырнули за кормом. Сколько лебедей плавало на озере. (0)
2. Один человек вез на телеге 5кг овса, а его сосед 5кг пуха. У кого груз был тяжелее. (одинаково)
3. Наступил декабрь. В саду распустились 3 тюльпана и 5 роз. Сколько всего цветов распустилось. (0)
4. На птичьем дворе Пятух снёс 3 яйца, а потом ещё 3. Сколько яиц снёс петух? (0)
5. Чтобы дойти до школы, Незнайке требуется 1,5часа. Вечером он возвращается домой по той же дороги за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу. (время одинаковое)
6. Лена спросила Веру: «Сколько лет твоей сестре?» «А вот догадайся сама, - ответила Вера, - если сложить наибольшее однозначное число с наименьшим однозначным числом, то узнаешь возраст моей сестры». Догадались? (10)
7.Собака догоняет кошку, а кошка мышку. Кто бежит впереди? (мышка)

Урок музыки.
Песня «Слышишь, тревожные дуют ветра».
Родители исполняют песню: «Все, что в жизни есть у меня»

Урок физкультуры (Провести игру).
Подведение итогов.

Учитель: Молодцы ребята! Вы достойно справились с заданием!

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех пятиклассников прошу встать

(Дети дают клятву )

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:»
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 1000С.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/ч при передвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей! Клянемся! Клянемся!



Ученики: Четыре года пролетели,
Как быстрые четыре дня.
Мы все взрослеть хотели,
День каждый торопя.


Весь год трудились мы упорно,
Старались двигаться вперёд.
И все ребята в нашем классе
Закончили учебный год.


Вот и опустела наша школа

Коридоры гулкие молчат,

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато как звонок смех ребят.


Нынче утро лета. В самом деле

Солнце светом напоило высь.

Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись.


Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда б я не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле, я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.


Песня.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал