7


  • Учителю
  • Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Природа и её сезонные изменения»

Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Природа и её сезонные изменения»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План-конспект урока окружающий мир по теме «Природа и её сезонные изменения»

Учитель: Скорюкова Надежда Сергеевна

Место работы: МБОУ «Вожбальская ООШ»

Должность: учитель начальных классов

Предмет: окружающий мир

Класс: 1

Тема и номер урока в теме: «Природа и её сезонные изменения», урок №1 в теме «Природа и её сезонные изменения»

Базовый учебник: «Окружающий мир» О.Н.Федотова, Г.В.Трафимова, С.А.Трафимов, Москва, издательство «Академкнига/Учебник, 2011 год

Цель и задачи урока:

Цель: Способствовать представлению учащихся о сезонных изменениях в природе.

Задачи: 1. Обеспечить выявление учащимися сезонных изменений в природе.

2.Акцентировать внимание на признаки разного времени года, месяцы.

3.Учить видеть и ценить красоту природы в разное время года.

Тип урока: урок изучения нового материала

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование: мультимедиа проектор, экран, ноутбук, персональные компьютеры для учащихся, учебник.









СТРУКТУРА И ХОД УРОКАНазвание используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика







Время

(в мин.)



1

Актуализация знаний учащихся











































-Ребята, скажите, пожалуйста, какой сегодня день недели? Назовите число, месяц.



А время года?



-Назовите все времена года.





-Откройте учебники на странице 24-25 и прочитайте тему урока.



-Что значит сезонные изменения?



Времена года называют сезонами, значит сезонные изменения - это изменения в природе, которые происходят в разные времена года.













Ответы детей







-Осень





-Ответы детей





- «Природа и сезонные изменения»





Если дети затрудняются ответить, объясняет учитель.







5 мин.



























2

Целеполагание





















































-Какую цель мы перед собой поставим?









-Какие задачи нам нужно выполнить, чтобы достичь поставленной цели?



-Выяснить, какие изменения в природе происходят в разные времена года.



1.Установить последовательность времён года и месяцы, относящиеся к ним.



2.Определить признаки каждого времени года.



4 мин.





3

Открытие новых знаний













































Презентация «Зима. Зимние месяцы» (№1), слайд №2

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2380-0a01-0180-00e8-0740242907b6/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_002%5D.swf















Презентация «Зима. Зимние месяцы» (№1), слайд №3

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2380-0a01-0180-00e8-0740242907b6/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_002%5D.swf











«Весна. Весенние месяцы»(№5), слайд №2

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2393-0a01-0180-005f-1ae95c074034/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BID_003%5D.swf













«Весна. Весенние месяцы» (№5), слайд№3

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2393-0a01-0180-005f-1ae95c074034/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BID_003%5D.swf









«Лето. Летние месяцы» (№2),слайд №2

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23ae-0a01-0180-00a8-6d1270d00b84/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_004%5D.swf







«Лето. Летние месяцы» (№2), слайд №3

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23ae-0a01-0180-00a8-6d1270d00b84/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_004%5D.swf











«Осень. Осенние месяцы»(№3), слайды №1,2

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23cd-0a01-0180-003e-5a918d0b5232/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BIM_005%5D.swf



-Итак, наша первая задача…













-На доске вы видите карточки с названиями времён года, расположите их по порядку.









-Почему на первом месте стоит зима?







-Посмотрите на слайд









-Назовите буквы





-С них начинается названия зимних месяцев, перечислите их.













Учитель выставляет на доску названия зимних месяцев























-За зимой следует…





-Назовите буквы, с которых начинаются названия весенних месяцев.



















-Какие это месяцы?







Учитель выставляет названия месяцев на доску.





















-За весной следует…



-Какие буквы стоят в начале названия летних месяцев?







-Какие это месяцы?















Учитель выставляет названия месяцев на доску





















-А после лета наступает…



-Прочитайте слово, с каждой буквы которого начинается название осеннего месяца.

-Какие это месяцы?

Учитель выставляет на доску названия осенних месяцев.







- Установить последовательность времён года и месяцы, относящиеся к ним.





Дети, выходя по одному, располагают карточки: зима весна, лето, осень.









-Потому что с неё начинается новый год.

















-Д, Я, Ф.





-Декабрь, январь, февраль.













































-Весна





-М.А.М.

























-Март, апрель, май.































-Лето



-И.И.А.











-Июнь, июль, август.



















-



















-Осень





-С.О.Н.







-

Сентябрь, октябрь, ноябрь.







































8 мин.

4

Физминутка



Физминутка «Зимой»

Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.

Как интересно нам зимой!

На санках едем мы гурьбой,

Потом в снежки мы поиграем,





Все дружно лыжи одеваем,

Потом все встали на коньки,





Зимой веселые деньки!























(показывают большим пальцем вверх)

(имитируют катание на санках)

(имитируют лепку и бросание снежков)

(«одевают» лыжи, «берут» палки, «едут»)

(изображают движение на коньках)

(показывают большим пальцем вверх)







2 мин.



















-Выполнили мы первую задачу?



-Какая же следующая задача стоит перед нами?





-Рассмотрите иллюстрации в учебнике на странице 24-25, к какому времени года вы отнесёте каждую из них?



-А по каким признакам вы определили время года на иллюстрации?

(Ведётся работа по иллюстрации в учебнике.)







-Да





- Определить признаки каждого времени года.





Учащиеся соотносят иллюстрации с временами года









Ответы детей



5

Формирование первичных умений на основе самоконтроля

-практикум по самостоятельному применению первичных умений



«Осень. Осенние месяцы» (№3), слайд №1

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23cd-0a01-0180-003e-5a918d0b5232/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BIM_005%5D.swf





«Весна. Весенние месяцы» (№4), слайд №1

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2393-0a01-0180-005f-1ae95c074034/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BID_003%5D.swf



«Лето. Летние месяцы» (№2), слайд №1

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23ae-0a01-0180-00a8-6d1270d00b84/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_004%5D.swf









-Уберите лишние признаки в картине























-Добавьте в картину признаки весны.





















-Какие надо взять краски, чтобы получилась летняя картинка



Дети работают индивидуально (1 ПК - 1 ученик)

10 мин.

6

Рефлексия



-Все ли поставленные задачи мы выполнили?

-Смогли они нас привести к цели нашего урока?

-Оцените свою работу на уроке на «волшебных» линеечках по следующим критериям:

-я научился различать времена года по их сезонным признакам

-я знаю отличительные признаки каждого времени года, но сомневаюсь в их узнавании

-я ещё недостаточно знаю признаки времён года и не уверен, что смогу их отличить.









-Да





-Да

















































Высказывания учащихся

6 мин.





Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОРГиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР











1



«Зима. Зимние месяцы»



Интерактивное задание



Презентация





files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2380-0a01-0180-00e8-0740242907b6/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_002%5D.swf





2























3

























4





















«Лето. Летние месяцы»





















«Осень. Осенние месяцы»





















«Весна. Весенние месяцы»

Интерактивное задание





















Интерактивное задание





















Интерактивное задание

Презентация























Презентация























Презентация

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23ae-0a01-0180-00a8-6d1270d00b84/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BMA_004%5D.swf









files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a23cd-0a01-0180-003e-5a918d0b5232/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BIM_005%5D.swf









files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a9a2393-0a01-0180-005f-1ae95c074034/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BID_003%5D.swf</</u>



















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал