Программа внеурочной деятельности Веселые узелки. Макраме

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Подгоренская средняя общеобразовательная школа №1

Подгоренского муниципального района Воронежской области

СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УВР

МКОУ Подгоренской СОШ №1 _________/Мурая И.Д./

«29» августа 2016 г.

УТВЕРЖДЕНО:

Директор МКОУ Подгоренской СОШ №1

________/Гриценко Т.С./

Приказ № 818

от «01» cентября 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курса внеурочной деятельности

художественно - эстетического направления

«Волшебный узелок. Макраме»

на 2016- 2017 учебный год

2-4 классы

Составитель:

Подстрешная Ольга Васильевна,

учитель технологии

первой квалификационной категории

п.г.т. Подгоренский

2016 год

Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Волшебный узелок Макраме » разработана на основе ФГОС НОО, требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Подгоренской средней общеобразовательной школы №1 , плана внеурочной деятельности муниципального казенного общеобразовательного учреждения Подгоренской средней общеобразовательной школы №1

Рабочая программа ориентирована на обучающихся 8-10 лет.

Согласно учебному плану на изучение данного курса отводится в 2-4 классе 2 часа в неделю, 68 часов в год.

Срок реализации программы один учебный год.

Планируемые результаты освоения обучающимися программы

внеурочной деятельности

Личностные результаты

Личностными результатами программы внеурочной деятельности «Волшебный узелок. Макраме» являются воспитание и развитие социально и личностно значимых качеств, индивидуально- личностных позиций, ценностных установок, раскрывающих отношение к труду, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной деятельности.

Программа внеурочной деятельности «Волшебный узелок. Макраме» способствует осмыслению личностных универсальных действий, в результате которых у ученика должны быть сформированы:

• действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально

оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.

• действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту,

производимому людьми разных профессий;

• проектная деятельность

• контроль и самоконтроль.

Метапредметные результаты

Метапредметными результатами программы внеурочной деятельности «Волшебный узелок. Макраме» является освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях.

• планирование последовательности практических действий для реализации замысла,

поставленной задачи;

• отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и

декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

• самоконтроль и корректировка хода практической работы;

• самоконтроль результата практической деятельности путём сравнения его с эталоном

(рисунком, схемой, чертежом);

• оценка результата практической деятельности путём проверки изделия в действии.

• осуществление поиска необходимой информации на бумажных и электронных носителях;

• сохранение информации на бумажных и электронных носителях в виде упорядоченной

структуры;

• чтение графических изображений (рисунки, простейшие чертежи и эскизы, схемы);

• моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями;

• конструирование объектов с учётом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов

и инструментов;

• сравнение конструктивных и декоративных особенностей предметов быта и установление их связи с выполняемыми утилитарными функциями;

• анализ конструкторско-технологических и декоративно-художественных особенностей

предлагаемых заданий;

• выполнение инструкций, несложных алгоритмов при решении учебных задач;

• проектирование изделий: создание образа в соответствии с замыслом, реализация

замысла;

• умение договариваться, приходить к общему решению в совместной творческой деятельности при решении практических работ, реализации проектов.

• осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи.

Содержание программы

1.Вводное занятие (1 час)

Теория: Организация рабочего места. Инструменты и материалы. Правила ТБ.

Знакомство с техникой - макраме. История техники макраме. Материалы и приспособления.

Узлы макраме (8 часов)

2.Узлы макраме. Двойной плоский узел. (2 ч.)

3. Витой узел. (2 ч.)

4.Способы навешивания нитей на основу. (2 ч.)

5.Плетение узлов «Горизонтальный, вертикальный и диагональный репсовый узел». (2 ч.)

Работа с тонким шнуром (28 часов)

5. Плетение косметички, кошелька (10 ч.)

6. Плетение сумочки (12 ч.)

7. Плетение аксессуаров: пояс, кулон, браслеты (6ч.)

Микромакраме (18 часов).

6. Плетение цветов (8ч.)

7. Плетение игрушек (10ч.)

Макраме в интерьере (12 часов)

8. Панно «Сова» (6ч.)

9. Ваза для цветов (6ч.)

11.Выставка и презентация работ (1 час).

Тематическое планирование

6

Микромакраме

18

38-45

Плетение цветов

8

46-55

Плетение игрушек

10

Макраме в интерьере

12

56-61

Панно «Сова»

6

62-67

Ваза для цветов

6

68

Выставка и презентация работ

1

Итого 68 час.