- Учителю
- Итоговый тест по технологии 1 класс
Итоговый тест по технологии 1 класс
Контроль уровня достижения планируемых результатов освоения программы по технологии 1 класс
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения итоговой контрольной работы по технологии в 1 классе
Кодификатор включает планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Технология». Он разработан на основе федерального государственного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г. с изменениями). При его составлении учитывались следующие документы и материалы:
Предмет: «технология» 1 класс
Учебник «технология» Т.М.Рагозина, А.А.Гринёва (УМК Перспективная начальная школа)
Вид контроля: итоговый
-
Перечень элементов предметного содержания, проверяемых на итоговой контрольной работе
1.1, 1.2,1.3,1.4
Материалы и инструменты
1.5
Правила техники безопасности при работе с инструментами
1.6
Профессии
1.7
Порядок изготовления поделок
1.8
Состав изделий из материалов
1.9
Правила работы с пластилином
-
Перечень элементов метапредметного содержания, проверяемых на контрольной работе
(познавательное УУД)
2.7
Умение выполнить изделие по образцу (познавательное УУД)
2.8
Знание материалов
(познавательное УУД)
2.9
</ Умение правильно работать с бумагой (познавательное УУД)
3.Перечень требований к уровню подготовки обучающихся по предмету «технология» в 1 классеУмение различать материалы и инструменты (базовый уровень)
3.5
Знать правила техники безопасности при работе с инструментами (базовый уровень)
3.6
Умение различать профессии
(базовый уровень)
3.7
Умение выполнять изделие по образцу (базовый уровень)
3.8
Знание материалов
(базовый уровень)
3.9
Умение правильно работать с пластилином
( базовый уровень)
Спецификация КИМ
для проведения итоговой контрольной работы
Предмет: «технология» 1 класс
Учебник «Технология» Т.М.Рагозина, А.А.Гринёва.
Вид контроля: итоговый
Назначение итоговой контрольной работы: оценить уровень освоения знаний каждым учащимся 1 класса по предмету «технология».
Содержание контрольных измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы учебного предмета «технология», а также содержанием учебника по технологии Т.М.Рагозина, А.А. Гринёва. Контрольная работа состоит из 9 заданий базового уровня.
Распределение заданий по уровням сложности, проверяемым элементам предметного, метапредметного содержания, уровню подготовки, типам заданий и времени выполнения представлено в таблице 1
таблица 1Базовый
1.2,2.2,3.2
Соединить линиями
4мин
3
Базовый
1.3,2.3,3.3
Подчеркнуть ответ
4 мин
4
Базовый
1.4,2.4,3.4
Соединить линиями
4 мин
5
Базовый
1.5,2.5,3.5
Выбрать ответ
2 мин
6
Базовый
1.6,2.6,3.6
Подчеркнуть ответ
4 мин
7
Базовый
1.7,2.7,3.7
Записать ответ
5 мин
8
Базовый
1.8,2.8,3.8
Выбрать ответ
4 мин
9
Базовый
1.9,2.9,3.9
Практическая работа
9 мин
На выполнение заданий отводится 40 минут. Контрольная работа составляется в 2-х вариантах. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий.
Контрольная работа за каждое задание оценивается по системе зачёт, незачёт (+, -).
Таблица 2.+ правильно выполнено
- неправильно выполнено
2
+ правильный ответ
- неправильный ответ
3
+ правильный ответ
- неправильный ответ
4
+ правильный ответ
- неправильный ответ
5
+ правильный ответ
- неправильный ответ
6
+ правильный ответ
- неправильный ответ
7
+ правильный ответ
- неправильный ответ
8
+ правильный ответ
- неправильный ответ
9
+ правильный ответ
- неправильный ответ
Итого
9 баллов
Оценивание работы:
За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл.
Менее 5 баллов - «2»
5 баллов - «3»
6 - 7 баллов - «4»
8 - 9 баллов - «5»
Показатели уровня освоения каждым обучающимся 1 класса определены в таблице 3.
Таблица 3.Выполнено 5 заданий
Выполнено 6 - 9 заданий
Показатели сформированности у обучающихся 1 класса метапредметных умений определены в таблице 4.
Таблица 4.
Итоговый тест
Раздел «Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание»
Планируемый результат: называть наиболее распространённые профессии региона. (код.2.6; 3.6)
-
Выбери профессии часто встречающихся в твоей местности. Отметь их галочкой.
-
Какие предметы нужны людям данных профессий? Соедини стрелочкой.
Раздел «Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты» (код:1.8; 2.8; 3.1; 3.2;3.3;3.4; 3.5;3.7; 3.8; 3.9)
Планируемый результат: на основе полученных представлений о многообразии материалов, их видах, свойствах, происхождении, практическом применении в жизни осознанно подбирать доступные в обработке материалы для изделий по декоративно-художественным и конструктивным свойствам в соответствии с поставленной задачей.
-
Подчеркни инструменты:
Клей, ножницы, циркуль, бумага, линейка, картон, кисточка,
-
Соедини стрелкой название изделия и названия материала.Какой материал: непрозрачный, гладкий, гибкий. хлопок стекло пластилин
-
Подчеркни, какие материалы возьмёшь для изготовления открытки.
Картон, пластилин, цветная бумага, клей, вата, краски, нитки.
-
Запиши, что потребуется для изготовления КОНВЕРТА. __________________________________________________________________________________________________________________________
-
Отметь галочкой, как правильно передавать ножницы товарищу.
Раздел «Конструирование и моделирование»
Планируемые результаты: Изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, простейшему чертежу или эскизу, образцу и доступным заданным условиям. (код: 3.9; 3.7;3.5;2.7;1.8; 1.7;1.1;1.2;1.3;1.4)
-
На основу закладки наклей кусочки бумаги по рисунку.
(Для работы потребуется: клей, линейка, карандаш, ножницы, цветная бумага)
Итоговая работа по технологии 1 класс
Тест 1 - вариант
Ф.И. учащегося ___________________________________________________
-
Выбери профессии, часто встречающиеся в твоей местности. Отметь их галочкой.
-
Какие предметы нужны людям данных профессий? Соедини стрелочкой.
-
Подчеркни ИНСТРУМЕНТЫ:
Клей, ножницы, циркуль, бумага, линейка, картон, кисточка,
-
Соедини стрелкой название изделия и названия материала.Какой материал: непрозрачный, гладкий, гибкий. хлопок стекло пластилин
-
Подчеркни, какие материалы возьмёшь для изготовления открытки.
Картон, пластилин, цветная бумага, клей, вата, краски, нитки.
-
Запиши, что потребуется для изготовления КОНВЕРТА. __________________________________________________________________________________________________________________________
-
Отметь галочкой, как правильно передавать ножницы товарищу.
-
На основу закладки наклей кусочки бумаги по рисунку.
Итоговая работа по технологии 1 класс
Тест 2 - вариант
Ф.И. учащегося ________________________________________________
-
Выбери профессии, часто встречающиеся в твоей местности. Отметь их галочкой.
-
Какие предметы нужны людям данных профессий? Соедини стрелочкой.
-
Подчеркни ИНСТРУМЕНТЫ:
Нитки, бумага, ножницы, циркуль, линейка, картон, кисточка, напёрсток.
-
Соедини стрелкой название изделия и названия материала.
-
-
Какой материал: непрозрачный, гладкий, гибкий.
нитки пластилин клей
-
Подчеркни, какие материалы возьмёшь для изготовления открытки.
Вата, краски, картон, пластилин, цветная бумага, клей, нитки.
-
Запиши, что потребуется для изготовления ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ. __________________________________________________________________________________________________________________________
-
Отметь галочкой, как правильно передавать ножницы товарищу.
-
На основу закладки наклей кусочки бумаги по рисунку.
-
-
-