7


  • Учителю
  • Рабочая программа по внеурочной деятельности Подвижные игры

Рабочая программа по внеурочной деятельности Подвижные игры

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кировская средняя общеобразовательная школа №9













«Утверждаю»

приказ от «25» августа 2016г №144

Директор ___________ Глушко Л.Н.













Рабочая программа

внеурочной деятельности

по спортивно-оздоровительному направлению

«Подвижные игры»

1 - 4 классы













Учитель начальных классов

Клименко И.В.











х. Хуторской

2016 г

Пояснительная записка

Рабочая программа «Подвижные игры» разработана в соответствии с нормативными документами:

- федеральный Закон от 29.12. 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. От 02.03.2016; с изм. И доп., вступ. В силу с 01.07. 2016);

- областной закон от 14.11. 2013 г. №26 - ЗС «Об образовании в Ростовской области» (в ред. От 24.04.2015 №362-ЗС);

- приказ Минобрнауки России от 5.10. 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО » (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 г.№1241, от 22.09.2011г. № 2357, от 18.12.2012 г. № 1060, от 29.12.2014г. № 1643);

- приказ от 31.12 2015 г. №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;

- приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 18.04.2016 №271 «Об утверждении регионального примерного недельного учебного плана для образовательных организаций, реализующих программы общего образования, расположенных на территории Ростовской области, на 2016-2017 учебный год»;

- приказ Управления образования Зимовниковского района от 26.04.2016г. №116 «Об использовании примерных учебных планов для образовательных организаций на 2016-2017 учебный год»;

- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05. 2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- основная образовательная программа начального общего образования МБОУ Кировской СОШ № 9 (утверждена приказом МБОУ Кировской СОШ № 9 от 25. 08. 2016 г. № 144);

- учебный план МБОУ Кировской СОШ №9 на 2016 - 2017 учебный год, приказ от 25.08.2016г. №144;

</<em> - положение о разработке рабочей программы по внеурочной деятельности в МБОУ Кировской СОШ №9 на 2016-2017 учебный год (приказ от 27.08.2014 г. №132).







Для реализации рабочей программы используются:

1.Подвижные игры и физминутки в начальной школе. Методическое пособие / О.А. Степанова. - М.: Баласс, 2012г.

2.Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура. 1-4 классы: М.: Просвещение, 2014. Стандарты второго поколения.

3.Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе Дни здоровья, спортивные праздники, конкурсы /авт.-сост. О.В. Белоножкина и др.

Цель программы: удовлетворить потребность обучающихся в движении, стабилизировать эмоции, научить владеть своим телом, развить физические, умственные и творческие способности, нравственные качества.

Основными задачами данного курса являются:

укрепление здоровья обучающихся посредством развития физических качеств;

развитие двигательных реакций, точности движения, ловкости;

развитие сообразительности, творческого воображения;

развитие коммуникативных умений;

воспитание внимания, культуры поведения;

создание проблемных ситуаций, активизация творческого отношения обучающихся к себе;

обучить умению работать индивидуально и в группе,

развить природные задатки и способности обучающихся;

развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказание помощи тем, кто в ней нуждается.

Развитие коммуникативной компетентности обучающихся на основе организации совместной продуктивной деятельности.

Результаты освоения программы

Личностными результатами кружка «Подвижные игры»

Являются следующие умения:

Оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

Выражать свои эмоции;

Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать.

Метапредметными результатами кружка «Подвижные игры»

Является формирование универсальных учебных действий (УУД).

РегулятивныеУУД:

определять и формировать цель деятельности с помощью учителя;

проговаривать последовательность действий во время занятия;

учиться работать по определенному алгоритму.

ПознавательныеУУД:

умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.

КоммуникативныеУУД:

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели, функций участников, способов взаимодействия;

постановка вопросов - инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;

разрешение конфликтов - выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;

управление поведением партнёра - контроль, коррекция, оценка его действий;

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, современных средств коммуникации;

сформировать навыки позитивного коммуникативного общения.

Проведение мониторинга образовательной среды (проведение конкурсов, соревнований).

Результативность обучения определяется умением играть и проводить подвижные игры, в том числе и на различных праздничных мероприятиях:

весёлые старты;

спортивные эстафеты;

«День здоровья».

Содержание программы

Программа предусматривает задания, упражнения, игры на формирование коммуникативных, двигательных навыков, развитие физических навыков. Это способствует появлению желания общению с другими людьми, занятиями спортом, интеллектуальными видами деятельности. Формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.

В процессе игры обучающиеся учатся выполнять определенный алгоритм заданий, игровых ситуаций, на этой основе формулировать выводы. Совместное с учителем выполнение алгоритма - это возможность научить обучающегося автоматически выполнять действия, подчиненные какому-то алгоритму.

Игры - это не только важное средство воспитания, значение их шире - это неотъемлемая часть любой национальной культуры. В «Подвижные игры» вошли: народные игры, распространенные в России в последнее столетие, интеллектуальные игры, игры на развитие психических процессов, таких как: внимание, память, мышление, восприятие и т.д. Они помогают всестороннему развитию подрастающего поколения, способствуют развитию физических сил и психологических качеств, выработке таких свойств, как быстрота реакции, ловкость, сообразительность и выносливость, внимание, память, смелость, коллективизм. Некоторые игры и задания могут принимать форму состязаний, соревнований между командами.

Весь материал разделяется на отдельные разделы:

раздел - «Русские народные игры», изучается с 1-го по 4-й класс.

Раздел - «Игры народов России», изучается со 2 по 4-й класс.

Раздел - «Подвижные игры», изучается в 1-х и 2-х классах.

Раздел - «Эстафеты», изучается в 1-4-х классах.

Такое распределение изучения игр позволяет учителю следовать от простого к сложному, а детям - знакомиться с играми, которые соответствуют их возрастным способностям. Обучающимся 6-7 лет присуще постоянно находиться в движении, поэтому учебный материал в этих классах простой и легко запоминающийся. Он позволяет обучающимся удовлетворить их потребность в движении. А вот для обучающихся 8-10 лет, помимо движения, нужен еще и занимательный материал. Знакомясь с историей и играми различных народов, они не только развиваются физически, но еще и развивают свой кругозор.

Мы должны стремиться к тому, чтобы сделать из детей не атлетов, акробатов или людей спорта, а лишь здоровых, уравновешенных физически и нравственно людей.

Цели изучения по каждому разделу

«Русские народные игры»

Цели: провести знакомство с играми своего народа, развивать физические способности детей, координацию движений, силу и ловкость. Воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны.

На первом занятии проводится знакомство с историей русской игры.

«Игры народов России»

Цели: познакомить с разнообразием игр различных народов, проживающих в России. Развивать силу, ловкость и физические способности. Воспитывать толерантность при общении в коллективе.

«Подвижные игры»

Цели: совершенствовать координацию движений. Развивать быстроту реакции, сообразительность, внимание, умение действовать в коллективе. Воспитывать инициативу, культуру поведения, творческий подход к игре.

«Эстафеты»

Цели: познакомить с правилами эстафет. Развивать быстроту реакций, внимание, навыки передвижения. Воспитывать чувства коллективизма и ответственности.











































Календарно - тематическое планирование

1-й класс (33 часа)



п/п



Тема занятия

Кол-во

часов



Дата

план

факт

1

Русская народная игра «Гуси-лебеди»

1

2.09



2

Русская народная игра «У медведя во бору»

1

9.09



3

Русская народная игра «Филин и пташки»

1

16.09



4

Русская народная игра «Палочка- выручалочка»

1

23.09



5

Русская народная игра «Блуждающий мяч»

1

30.09



6

Русская народная игра «Классики»

1

7.10



7

Русская народная игра «Ловушки с приседаниями»

1

14.10



8

Русская народная игра «Пчелки и ласточки»

1

21.10



9

Подвижная игра «К своим флажкам»

1

28.10



10

Подвижная игра «Кот идет»

1

11.11



11

Подвижная игра «Северный и южный ветер»

1

18.11



12

Подвижная игра «Соревнования скороходов»

1

25.11



13

Подвижная игра «Колдунчики»

1

2.12



14

Подвижная игра «Аисты»

1

9.12



15

Подвижная игра «Пчелы и медведи»

1

16.12



16

Подвижная игра «Хитрая лиса»

1

23.12



17

Подвижная игра «Ловушка в кругу»

1

13.01



18

Эстафета «Переправа с досками»

1

20.01



19

Эстафета «Туннель»

1

27.01



20

Эстафета «Собери урожай»

1

3.02



21

Эстафета «На погрузке арбузов»

1

10.02



22

Эстафета «Принеси мяч»

1

24.02



23

Эстафета «Успей перебежать»

1

3.03



24

Эстафета «С мячом»

1

10.03



25

Эстафета «Весёлые старты»

1

17.03



26

Подвижная игра «Совушка»

1

7.04



27

Подвижная игра «Мышеловка»

1

14.04



28

Подвижная игра «Пустое место»

1

21.04



29

Подвижная игра «Карусель»

1

28.04



30

Подвижная игра «Кто быстрее?»

1

5.05



31

Подвижная игра «Конники-спортсмены»

1

12.05



32

Подвижная игра «Лягушата и цыплята»

1

19.05



33

Подвижная игра «Карлики и великаны»

1

19.05





Календарно - тематическое планирование

2-й класс (34 часа)



п/п







Тема занятия



Кол-во

часов



Дата

план

факт

1

Русская народная игра «Жмурки»



1

7.09



2

Русская народная игра «Кот и мышь»

1

14.09



3

Русская народная игра «Горелки»

1

21.09



4

Русская народная игра «Салки»

1

28.09



5

Русская народная игра «Пятнашки»

1

5.10



6

Русская народная игра «Охотники и зайцы»

1

12.10



7

Русская народная игра «Фанты»

1

19.10



8

Русская народная игра «Ловушки с приседаниями»

1

26.10



9

Русская народная игра «Волк»

1

9.11



10

Русская народная игра «Птицелов»

1

16.11



11

Подвижная игра «Совушка»

1

23.11



12

Подвижная игра «Мышеловка»

1

30.11



13

Подвижная игра «Пустое место»

1

7.12



14

Подвижная игра «Карусель»

1

14.12



15

Подвижная игра «Кто быстрее?»

1

21.12



16

Подвижная игра «Конники-спортсмены»

1

28.12



17

Подвижная игра «Лягушата и цыплята»

1

18.01



18

Подвижная игра «Карлики и великаны»

1

25.01



19

Эстафета «Передача мяча»

1

1.02



20

Эстафета «С мячом»

1

8.02



21

Эстафета зверей

1

15.02



22

Эстафета «Быстрые и ловкие»

1

22.02



23

Эстафета «Вызов номеров»

1

1.03



24

Эстафета по кругу

1

15.03



25

Эстафета с обручем

1

22.03



26

Эстафета со скакалкой

1

22.03



27

Русская народная игра «Гори, гори ясно!»



1

5.04



28

Башкирские народные игры «Юрта», «Медный пень»

1

12.04



29

Бурятская народная игра «Ищем палочку»

1

19.04



30

Дагестанские народные игры «Выбей из круга», «Подними платок»

1

26.04



31

Марийская народная игра «Катание мяча»



1

3.05



32

Татарская народная игра «Серый волк»

1

10.05



33

Якутские народные игры «Сокол и лиса», «Пятнашки»

1

17.05



34

Чувашская игра «Рыбки»

1

24.05





Календарно - тематическое планирование

3-й класс (34 часа)



п/п



Тема занятия

Кол-во

часов



Дата

план

факт

1

Русская народная игра «Краски»

1

8.09



2

Русская народная игра «Гори, гори ясно»

1

8.09



3

Русская народная игра «Ляпка»

1

15.09



4

Башкирские народные игры «Юрта», «Медный пень»

1

22.09



5

Бурятская народная игра «Ищем палочку»

1

29.09



6

Дагестанские народные игры «Выбей из круга», «Подними платок»

1

6.10



7

Кабардино-балкарская народная игра «Под буркой»

1

13.10



8

Калмыцкие народные игры «Прятки», «Альчик!»

1

20.10



9

Карельские народные игры «Мяч», «Я есть!»

1

27.10



10

Игры народов Коми «Невод»,»Стой, олень!»

1

10.11



11

Марийская народная игра «Катание мяча»

1

17.11



12

Татарская народная игра «Серый волк»

1

24.11



13

Якутские народные игры «Сокол и лиса», «Пятнашки»

1

1.12



14

Удмуртские народные игры «Водяной», «Серый зайка»

1

8.12



15

Чечено-ингушская игра «Чиж»

1

15.12



16

Тувинские народные игры «Стрельба в мишень», «Борьба»

1

22.12



17

Мордовские народные игры «Котел», «Круговой»

1

12.01



18

Северо-осетинская игра «Борьба за флажки»

1

19.01



19

Чувашская игра «Рыбки»

1

26.01



20

Игра народов Сибири и Дальнего Востока «Льдинки, ветер и мороз»

1

2.02



21

Эстафета «Вызов номеров»

1

9.02



22

Эстафета по кругу

1

16.02



23

Эстафета с обручем

1

2.03



24

Эстафета с мячом

1

2.03



25

Эстафета «Быстрые и ловкие»

1

9.03



26

Эстафета «Встречная»

1

16.03



27

Русская народная игра «Салки»

1

6.04



28

Русская народная игра «Пятнашки»

1

13.04



29

Русская народная игра «Охотники и зайцы»

1

20.04



30

Русская народная игра «Фанты»

1

27.04



31

Русская народная игра «Ловушки с приседаниями»

1

4.05



32

Русская народная игра «Волк»

1

11.05



33

Русская народная игра «Птицелов»

1

18.05



34

Русская народная игра «Горелки»

1

25.05











































































Календарно - тематическое планирование

4-й класс (34часа)п/п



Тема занятия

Кол-во часов

Дата

план

факт

1

Русская народная игра «Жмурки»

1

6.09



2

Русская народная игра «Кот и мышь»

1

13.09



3

Русская народная игра «Горелки»

1

20.09



4

Русская народная игра «Салки»

1

27.09



5

Русская народная игра «Пятнашки»

1

4.10



6

Русская народная игра «Охотники и зайцы»

1

11.10



7

Русская народная игра «Фанты»

1

18.10



8

Русская народная игра «Ловушки с приседаниями»

1

25.10



9

Русская народная игра «Волк»

1

8.11



10

Русская народная игра «Птицелов»

1

15.11



11

Русская народная игра «Гори, гори ясно!»

1

22.11



12

Башкирские народные игры «Юрта», «Медный пень»

1

29.11



13

Бурятская народная игра «Ищем палочку»

1

6.12



14

Дагестанские народные игры «Выбей из круга», «Подними платок»

1

13.12



15

Марийская народная игра «Катание мяча»

1

20.12



16

Татарская народная игра «Серый волк»

1

27.12



17

Якутские народные игры «Сокол и лиса», «Пятнашки»

1

17.01



18

Чувашская игра «Рыбки

1

24.01



19

Эстафета «Передача мяча»

1

31.01



20

Эстафета со скакалкой

1

7.02



21

Эстафета «С мячом»

1

14.02



22

Эстафета зверей

1

21.02



23

Эстафета «Быстрые и ловкие»

1

28.02



24

Эстафета «Вызов номеров»

1

7.03



25

Эстафета по кругу

1

14.03



26

Эстафета с обручем

1

21.03



27

Русская народная игра «Салки»

1

4.04



28

Русская народная игра «Пятнашки»

1

11.04



29

Русская народная игра «Охотники и зайцы»

1

18.04



30

Русская народная игра «Краски»

1

25.04



31

Русская народная игра «Гори, гори ясно»

1

2.05



32

Русская народная игра «Третий лишний»

1

2.05



33

Русская народная игра «Пятнашки»

1

16.05



34

Русская народная игра «Охотники и зайцы»

1

23.05



Согласовано Согласовано

Протокол заседания МО Заместитель директора по УР

МБОУ Кировской СОШ №9 _____________ Н.А.Фурсова

от 24 августа 2016г № 2 24 августа 2016г

________________С.П.Губченко

















































































12



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал