классный час ' К 70-летию Великой Победы. . . '

70-летию Великой Победы посвящается…

Классный час, 4 класс

«Это не должно повториться»

Цель: погрузить детей в атмосферу времён Великой Отечественной войны

1941-1945 гг., познакомить с именами героев; расширять кругозор, развивать память, внимание, мышление, воображение; приобщать обучающихся к духовным ценностям своего отечества; воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: фонограмма песни «Священная война», счётные палочки, фломастеры, лист ватмана, карточки с заданиями, фото героев войны.

(Звучит фонограмма песни «Священная война»)

Учитель: Война, ставшая всенародной, вошла в жизнь людей от мала до велика. Одних она позвала на фронт, чтобы с оружием в руках отбивать атаки врага. Других она подняла в тылу на героический труд во имя победы. В каждую семью она внесла тревогу и волнения, заботы и горести. Приближается святой для нашей страны праздник - 70-летие Великой Победы, поэтому предлагаю сегодня поговорить о Великой Отечественной войне.

Начнём с разминки.

• Дата начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941г.)

• Сколь лет длилась война? (4 года)

• Когда отмечается День Победы? (9 Мая)

• Название крепости-гарнизона, первой принявшей на себя удары гитлеровцев. (Брестская крепость)

• Гитлер предполагал, что для захвата СССР будет достаточно примерно ….месяцев.(2-3месяца)

• «Мы запомним суровую осень,

Скрежет танков и отблеск штыков.

И в сердцах будут жить двадцать восемь

Самых смелых твоих сынов». М. Лисянский

О ком идёт речь? (О 28 героях-панфиловцах, защищавших Москву)

• Продолжите ставшую знаменитой фразу политрука В.Клочкова: «Велика Россия, а отступать некуда: позади - …». (Москва)

• Сколько дней и ночей длилась блокада Ленинграда?(900)

• Название знаменитого танкового сражения. (Курская битва)

• Каковы людские потери СССР в Великой Отечественной войне? (Около 27 миллионов человек)

Учитель. Время всё дальше и дальше отдаляет нас от трагической, славной и героической страницы в истории нашей Родины - Великой Отечественной войны. Но интерес к ней не ослабевает. Наша Победа не ушла в прошлое. Это Победа, добытая кровью и мужеством нашего народа.

Фашисты хотели завоевать нашу землю, поля, леса, а народ превратить в рабов, заставить работать на благо Германии. Гитлеровцы шли по нашей земле, разрушая и убивая. История сохранила чудовищный документ - обращение фашистского командования к солдатам немецкой армии, в котором говорится: «У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны. Уничтожь в себе жалость и сострадание - убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай, этим ты спасёшь себя от гибели, обеспечишь будущее твоей семьи и прославишься навеки».

И тогда весь наш народ поднялся на священную борьбу. Сердца людей кипели ненавистью к гитлеровским разбойникам. Советские солдаты били врага на фронте, а старики, женщины, дети - в тылу. Они заменили ушедших воевать мужчин: делали танки, самолёты, снаряды, шили одежду и обувь для фронта, выращивали хлеб. Победа ковалась и на фронте, и в тылу. Она стала возможной только благодаря единству всего советского народа.

Расшифруйте криптограмму-пословицу, подтверждающую эту мысль.

4,13,7,8 10,6,12,2,5 4,5,8,10

2,10 10,4,1,2,3,4,5,8,9.

КОД:

1,2,3,4,5,6 - её отмечают 9Мая. (Победа)

7,8,9,2,10,11,6 - так называют гранату. (Лимонка)

12,6,5,8,13,14 - он передаёт сообщения по рации. (Радист)

Ответ: Если народ един, он непобедим.

Учитель. Давайте поиграем в «Ассоциации». Какие мысли и чувства возникают у вас, когда вы слышите следующие слова, связанные с темой «Война»? Выразите их одним словом.

Атака, взрыв, концлагерь, разведка, подвиг, «похоронка», плен, награда, затишье, госпиталь, письмо, Родина.

(Пример. Атака - мужество, страх, смерть, движение, грохот, орудия, стрелять, дым, кровь…)

В стремлении освободить свою землю от фашистов советский народ не щадил себя ни на фронте, ни в тылу. Никогда раньше в истории войн не было такого количества подвигов, такого количества примеров мужества и героизма.

(Рассказы подготовленных детей)

1^й уч. Тяжело раненный генерал Дмитрий Карбышев попал в плен. Гитлеровцы знали, что Карбышев - крупный учёный, и хотели, чтобы он стал сотрудничать с ними. Генерал отказался. Фашисты подвергли его пыткам и страшным мучениям. Но ничто не сломило этого отважного человека. В лагере смерти 65-летний генерал принял участие в создании подпольной организации и подготовке восстания. В это время Красная Армия уже подходила к границам Германии. Фашисты убили тысячи узников лагеря. Д.Карбышева поставили раздетого на морозе и стали поливать водой из пожарного шланга. Он ещё успел крикнуть, обращаясь к пленным: «Выше голову, товарищи! Победа близка!» Герой замёрз, превратившись в ледяную глыбу. (Приложение 1)

2^й уч. Девятнадцатилетний рядовой Александр Матросов 23 февраля 1943 года в бою за деревню Чернушки Псковской области закрыл своим телом амбразуру пулемётного дзота гитлеровцев, мешавшего продвижению подразделения. Ценою своей жизни он спас жизни многих своих товарищей и обеспечил общий успех в смертельной схватке с противником.

У Александра Матросова было трудное детство. Оставшись без родителей, он воспитывался в детских колониях, но, несмотря ни на что, вырос человеком общительным, отзывчивым, преданным другом. Впоследствии полку, в котором служил Александр, было присвоено его имя. (Приложение 2)

3^й уч. Николай Францевич Гастелло- советский военный лётчик, участник трёх войн, командир 2-й эскадрильи 207-го дальнебомбардировочного авиационного полка 42-й дальнебомбардировочной авиационной дивизии 3-го дальнебомбардировочного авиационного корпуса Дальнебомбардировочной авиации ВВС РККА, капитан. Погиб во время боевого вылета. Герой Советского Союза, посмертно.

26 июня 1941 года на боевой вылет в район Радошковичи - Молодечно вылетело звено под командованием капитана Н. Ф. Гастелло, состоящее из двух тяжёлых бомбардировщиков ДБ-3ф. Вторым самолётом управлял старший лейтенант Фёдор Воробьёв, в качестве штурмана с ним летел лейтенант Анатолий Рыбас (имена ещё двух членов экипажа Воробьёва не сохранились). Во время атаки скопления немецкой техники самолёт Гастелло был подбит. Согласно рапортам Воробьева и Рыбаса, горящий самолёт Гастелло совершил таран механизированной колонны вражеской техники. Ночью крестьяне из близлежащей деревни Декшняны извлекли трупы лётчиков из самолета и, обернув тела в парашюты, похоронили их рядом с местом падения бомбардировщика. (Приложение 3)

Учитель. А сейчас вы попробуйте соединить начало и конец предложений.

Война несёт…

было вероломным.

Цена победы в Великой Отечественной войне…

разрушения и смерть.

Нападение гитлеровской армии …

около 27 миллионов жизней.

На подступах к Ленинграду…

будет жить в веках.

Подвиг 28 панфиловцев…

враг потерял сотни тысяч солдат.

Врагу не удалось…

в шести гигантских битвах.

Наша армия участвовала…

захватить Москву.

Одним из символов Великой Отечественной войны является звезда. Она присутствовала на боевом знамени, на солдатской пилотке, на ремне, на танках, самолётах, кораблях…

Выложите звезду из палочек. (Дети на партах выкладывают звезду из счётных палочек)

Вам уже известно, что Великая Отечественная война длилась неполных 4 года. А сколько это дней? Из каждой строки возьмите только ту цифру, которая не повторяется в данной строке - вы получите ответ.(1418 дней)

3

5

9

7

8

1

6

6

3

8

5

2

7

2

9

1

9

6

3

1

6

2

5

5

7

3

7

4

2

9

0

7

1

6

2

4

3

4

0

3

5

5

2

6

7

6

0

7

4

9

0

3

8

3

5

5

9

4

7

6

Учитель. 1418 дней ждали советские люди праздника Победы. Столько дней продолжалась битва с фашистами - Великая Отечественная война.

Накануне этого светлого праздника давайте сделаем подарок доблестным участникам войны - живым и погибшим, нарисуем букет цветов - один большой букет победителям. ( На доске прикрепляется лист ватмана, каждый ученик фломастером рисует по одному цветку).

Ученик (Читает отрывок из стихотворения)

Спасибо, солдаты!

Спасибо, солдаты, солдаты России,

За подвиг великий, что вы совершили.

За то, что не дрогнули в час испытанья,

За ваши мученья, за ваши страданья.

Спасибо, солдаты, за синее небо,

За землю, что кормит нас досыта хлебом,

За солнце, что ходит, как прежде, по кругу,

Спасибо за поле, что вспахано плугом.

То время забыть вам придётся едва ли,

Когда его мины и бомбы пахали.

Земной вам поклон и спасибо, солдаты,

За то, что рассветы сменяют закаты,

И снова закаты сменяют рассветы.

Как здорово, что продолжается это!

Спасибо за всё! И преклоним колени

Пред павшими в этой священной войне.

Им - вечная память!

И слава вдвойне! Леонид Глебов

Учитель. Подошла к концу наша сегодняшняя встреча. Поделитесь своими впечатлениями.

Приложение 1

Дмитрий Михайлович Карбышев

Дата рождения

Место рождения

, ,,

Дата смерти

(64 года)

Место смерти

, ,
(ныне ,)

Принадлежность

Род войск

Годы службы

-

Звание

Русской императорской армии

лейтенант инженерных войск РККА СССР

Сражения/войны

,
,
,
,

Награды и премии

Награды Российской империи:

Памятник Д. М. Карбышеву. Москва, .

Памятник генералу Д. М. Карбышеву на территории бывшего концентрационного лагеря Маутхаузен, Австрия.

Приложение 2

Александр Матвеевич Матросов

Дата рождения

Место рождения

,,,
(ныне )

Дата смерти

(19 лет)

Место смерти

, ,,,
(ныне )

Принадлежность

Род войск

Годы службы

1942-1943

Звание

Сражения/войны

Награды и премии

Г. Великие Луки. Памятник Александру Матросову

Приложение 3

Николай Францевич Гастелло

Дата рождения

23 апреля ()

Место рождения

,

Дата смерти

(34 года)

Место смерти

между и ,, , ,

Принадлежность

Род войск

Годы службы

-

Звание

Часть

207-й ДБАП

Командовал

2-я эскадрилья

Сражения/войны

,
,

Награды и премии

ПАМЯТНИК ГАСТЕЛЛО

Памятник Гастелло - первая достопримечательность Мурома, которую видят туристы, прибывшие в город поездом. Он был установлен на Привокзальной площади в 1964 году. Герой Советского Союза, легендарный летчик Гастелло, в Муроме не родился - по рождению он москвич. Однако с 1924 года родители летчика, и он сам жили именно в Муроме. Здесь Николай Гастелло нашел свою первую работу, какое-то время трудился на заводах города и отсюда в 1941 году ушел на фронт.

Источники информации

1.›

2.›

3.›