- Учителю
- Вопросы с ответами для контроля по окружающему миру 2 класс ПНШ
Вопросы с ответами для контроля по окружающему миру 2 класс ПНШ
Вопросы для контроля по окружающему миру 2 класс
-
Назови ближайшую к Земле звезду. (Солнце)
-
Какую форму имеет планета Земля? (форма похожа на шар)
-
Что такое глобус? (модель Земли)
-
Линия, которая делит глобус на два полушария. (экватор)
-
Что изображено на глобусе с помощью условных обозначений? (океаны, озёра, реки, горы, равнины)
-
В каком полушарии находится Россия? (Северном)
-
За какое время Земля совершает полный оборот вокруг своей оси? (за сутки или 24 часа)
-
Как называется это время? (земные сутки)
-
Что такое звёзды? (огромные раскаленные светящиеся шары)
-
Почему нельзя смотреть прямо на Солнце даже в тёмных очках? (можно испортить зрение)
-
Что такое созвездие? ( скопление звёзд, группы ярких звёзд)
-
Примеры созвездий. ( Большая Медведица, Малая Медведица, Дракон)
-
В каком созвездии находится Полярная звезда? (Малая Медведица)
-
Какое направление указывает Полярная звезда? (на Северный полюс Земли)
-
На небе в ночное время в бинокль можно увидеть светящиеся кружочки, которые не являются звёздами. Что это? (планеты)
-
Что такое планеты? (шарообразные тела)
-
Спутник Земли, который движется вокруг неё? (Луна)
-
Сколько планет входят в Солнечную систему? (8)
-
Назови все планеты. (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)
-
За какое время Земля совершает полный оборот вокруг Солнца? (за год или 365 дней)
-
Что произойдёт за это время на Земле? ( смена времен года)
-
Что относится к живой природе? (человек, растения, грибы, животные)
-
Дайте характеристику объектам живой природы. ( рождаются, растут, развиваются, размножаются, расселяются, умирают)
-
Что можно отнести к неживой природе? (все изделия человека, Солнце, планеты, воздух, вода)
-
Источник тепла и света на Земле? (Солнце)
-
Условия, необходимые для жизни на планете Земля? (воздух, вода, тепло, свет)
-
Что такое воздух? (смесь газов: кислород, углекислый газ и другие газы)
-
Какой газ из воздуха при дыхании берёт всё живое? (кислород)
-
Какой газ выдыхают? (углекислый газ)
-
Слой воздуха, который окружает нашу Землю. (атмосфера)
-
Назови свойства воздуха. (воздух окружает нас со всех сторон, прозрачен, бесцветен, чистый воздух не имеет запаха, плохо проводит тепло, хорошо пропускает солнечные лучи, хуже передаёт звук, чем дерево)
-
Свойства воды. (вода является растворителем сахарного песка, соли, питьевой соды, стирального порошка, мыла, не растворяет речной песок, глину, , чистая вода не имеет вкуса, обладает свойством текучести, принимает форму сосуда, не имеет запаха, вода прозрачна, бесцветна, вода может испаряться)
-
Условия необходимые для развития растения? (вода, тепло, свет, воздух)
-
Как вода поступает от корня к листьям? (через трубочки - сосуды)
-
Чем дышит растение? (воздухом)
-
Какие части растения участвуют в его дыхании? (корни, стебель, листья)
-
Отверстия на нижней стороне листа, через которые растение дышит? (устьица)
-
Какие условия необходимы для прорастания семени? (вода, тепло, воздух)
-
Почему растение гибнет без света? (Зелёный лист из воды и воздуха, используя солнечный свет и тепло готовит себе пищу - сахар и крахмал. Вода всасывается корнями из почвы и поступает в листья. В листьях из воды и углекислого газа образуется питание зелёного листа. Это происходит только на свету.)
-
Какой газ из воздуха растение берёт для приготовления пищи? (углекислый газ)
-
Какой газ при питании растение выделяет в воздух? (кислород)
-
Составь цепь питания. (капуста, гусеница, птица, лиса; растение, заяц, волк…)
-
Как отличить дерево, кустарник и травянистое растение? (у дерева от корня отходит один толстый одревесневший стебель -ствол; у кустарника много тонких одревесневших стеблей; у травянистых растений стебли мягкие, сочные)
-
Приведи примеры деревьев. ( береза, осина, сосна…)
-
Приведи примеры кустарников. (сирень, черная смородина, шиповник…)
-
Приведи примеры травянистых растений. (зеленый горошек, ромашка …)
-
О каких растениях говорят, что они цветут, дают плоды, семена? (цветковые растения)
-
У каких растений никогда не бывает цветов? (у хвойных растений)
-
Где развиваются семена хвойных растений? (в шишках)
-
Приведи примеры хвойных растений. (ель, сосна, можжевельник…)
-
В чем сходство цветковых и хвойных растений? ( размножаются с помощью семян)
-
К какой группе относятся папоротники, мхи и водоросли? (травянистые растения)
-
Чем они размножаются? (спорами)
-
У этого растения нет корней, только стебелёк и крохотные листочки. (мох)
-
Растение, у которого нет корней, стеблей, листьев, цветов. (водоросли)
-
Где можно в природе увидеть водоросли? ( в водоёмах, горах, в почве)
-
В какую книгу занесены редкие и исчезающие растения России? (Красная Книга)
-
Приведи примеры растений, занесённых в Красную Книгу. (кубышка желтая, колокольчик персиколистный, ландыш майский, кувшинка белая, лютик саянский…)
-
Правила поведения в природе. (Не шумите на природе! Не ловите бабочек, стрекоз, жуков! Не ломайте ветки деревьев и кустарников! Убирайте мусор за собой! Берегите почву! Берегите мир растений! Не ловите детёнышей животных и не уносите их домой!)
-
Какие растения называются культурными? (растения, которые люди специально выращивают для своего питания, для питания домашних животных, для изготовления тканей, для красоты)
-
Приведи примеры. (пшеница, арбуз, огурцы, свёкла, кукуруза, овёс, лён, хлопчатник, розы, астры….)
-
Примеры дикорастущих растений. (крапива, лебеда, подорожник…)
-
Что использует человек у овощных растений? (листья, плоды, корнеплоды, клубни)
-
Примеры овощных культур. ( капуста, лук, огурец, свёкла, картофель…)
-
Что использует в пищу человек у зерновых растений? (семена - зерно)
-
Приведите примеры зерновых культур. (пшеница, кукуруза, овёс, рожь…)
-
А у бобовых растений? ( семена - бобы)
-
Человек, который хорошо знает, как улучшить плодородие почвы, получить высокий урожай растений. (агроном)
-
Что такое теплица? (помещение, где созданы все условия для выращивания растений.)
-
Какие растения называют многолетними? (растения, которые много лет живут)
-
Приведи примеры. (дуб, берёза, шиповник…)
-
В чем особенность двулетних растений? (в первый год жизни у них образуются корнеплоды, кочаны, луковицы, а на второй год они дают семена и умирают)
-
Примеры двулетников. (лук, свёкла, картофель …)
-
Какие растения называют однолетними? (развитие от семени до семени проходят за один сезон и умирают)
-
Примеры однолетних растений. (огурцы, кабачки, горох, фасоль…)
-
Как разводят землянику в саду? (усами)
-
Как размножается картофель? (клубнями)
-
Какими своими частями могут размножаться растения? ( клубнями, усами, листьями)
-
Приведи примеры шляпочных грибов. (белый гриб, лисички, подберёзовик …)
-
Как называется наземная часть шляпочных грибов? 9 плодовое тело)
-
Что относится к плодовому телу гриба? ( шляпка, ножка)
-
Назови основную часть гриба. (грибница)
-
Какую работу выполняет грибница? ( добывает пищу из остатков погибших растений и животных)
-
Как размножаются грибы? ( спорами)
-
Примеры ядовитых грибов. (бледная поганка, сатанинский гриб, желчный гриб)