7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по окружающему миру 2 класс Школа России

Календарно-тематическое планирование по окружающему миру 2 класс Школа России

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

</ по окружающему миру на 2016-2017 уч.год

(А. А. Плешаков « Окружающий мир » 2 класс)

2 часа в неделю

Тип урока

Кол-во

часов

Планируемые результаты (предметные)

Содержание урока

Ученик должен знать

ГДЕ МЫ ЖИВЁМ (4 Ч)

1.





Родная страна.



Урок - игра

1 час

Россия - многонациональное государство. Знакомство с государственной символикой (герб, флаг, гимн)



2.





Город и село. Проект «Родной город»



Проектная деятельность

1 час

Дать представление о жизни города и села; воспитывать любовь к родному краю; подготовить к выполнению проекта.

3.





Природе и рукотворный мир.

Урок введения новых знаний

1час

Формировать представление о том, что такое природа; учить различать объекты природы и предметы рукотворного мира; классифицировать их.

4.





Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём»

Урок -обобще-ние,

1 час

Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.

ПРИРОДА (20 Ч)

5.





Неживая

и живая

природа



Урок введения новых знаний

1час

Познакомить с новым разделом; формировать первоначальные представления о живой и неживой природе; на конкретных примерах раскрыть связи между неживой и живой природой.



6.





Явления

природы



Урок введения новых знаний

1час

Познакомить с явлениями живой и неживой природы, различными видами термометров и правилами пользования ими; научить измерять и записывать температуру воздуха.

7.





Что такое погода

Урок введения новых знаний

1час

Дать общее представление о погоде; познакомить с условными метеорологическими знаками для обозначения погодных явлений, а также с народными и научными предсказаниями погоды.

8.





В гости к осени (экскурсия)



Урок - экскурсия

1 час

Познакомить с осенними изменениями в природе; расширять знания о растительном и животном мире; воспитывать бережное отношение к природе.

9.





В гости

к осени



Урок введения новых знаний

1час

Дать представление о характерных признаках осени в неживой природе; расширять знания об осенних изменениях в жизни растений, насекомых и птиц; показать связь между живой и неживой природой.

10.





Звёздное

небо



Урок введения новых знаний

1час

Расширить представление о звёздах и созвездиях.



11.





Заглянем в кладовые Земли.

Урок введения новых знаний

1час

Познакомить с горными породами и минералами; различать составные части гранита.

12.





Про воздух…



Урок введения новых знаний

1час

Познакомить с одним из главных богатств природы - воздухом; показать значение воздуха для растений, животных и человека; воспитывать бережное отношение к природе.

13.





…И про воду



Урок введения новых знаний

1час

Познакомить с одним из главных богатств природы - водой; показать значение воды для растений, животных и человека; воспитывать бережное отношение к природе.

14.





Какие бывают растения



Урок введения новых знаний

1час

Формировать представление о многообразии растений, умение группировать их (деревья, кустарники, травы, лиственные и хвойные растения); познакомить с некоторыми конкретными представителями каждой группы, встречающимися в родном крае; учить распознавать их.

15.





Какие бывают животные



Урок рефлексия

1час

Обобщить знания о животных; научить разделять животных на группы (птицы, рыбы, звери, насекомые); показать зависимость строения животных от их образа жизни.

16.





Невидимые нити



Урок введения новых знаний, 1час

Систематизировать и расширять представления об экологических связях между живой и неживой природой, внутри живой природы, между природой и человеком.

17.





Дикорастущие и культурные растения



Урок введения новых знаний,

1 час

Формировать понятие «дикорастущие растения», «культурные растения»; показать разнообразие культурных растений, раскрыть их значение для человека.

18.





Дикие и домашние животные



Урок введения новых знаний,

1 час

Дать представление о диких и домашних животных, их сходстве и различиях; показать разнообразие домашних животных, их значение для человека.

19.





Комнатные растения.



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с комнатными растениями; показать их роль в жизни человека; рассказать о правилах ухода за комнатными растениями.

20.





Животные

живого уголка.

Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с обитателями живого уголка, с правилами ухода за этими животными.

21.





Про кошек

и собак



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с некоторыми породами кошек и собак, а также их ролью в жизни человека; воспитывать любовь к животным, ответственность за них, бережное отношение к ним.

22.





Красная книга.



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с мерами по сохранению и увеличению численности редких растений и животных; рассказать о Красной книге; расширить и углубить знания о редких животных и растениях родного края; воспитывать бережное отношение к природе.

23.





Будь природе другом. Проект «Красная книга, или возьмём под защиту».



Проектная деятельность

1 час

Обобщить представления о факторах, угрожающих живой природе; учить уважительному отношению к живым организмам; сформулировать важнейшие правила поведения в природе, направленные на её сбережения (правила друзей природы); подготовить к выполнению проекта.

24.





Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа».

Урок -обобще-ние,

1 час

Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.

ЖИЗНЬ ГОРОДА И СЕЛА (10 Ч)

25.





Что такое экономика



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с целями и задачами раздела, с понятием «экономика»; выделить отдельные части (отрасли) экономики и показать взаимосвязь этих частей; познакомить с важнейшими предприятиями своего города.

26.





Из чего что сделано



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с природными материалами, из которых сделаны различные предметы; формировать элементарные представления о некоторых производственных процессах, начиная с добычи сырья в природе и кончая получением готового продукта; воспитывать бережное отношение к природным богатствам.

27.





Как построить дом



Урок введения новых знаний,

1 час

Дать представление о технологии строительства городского и сельского домов; познакомить с видами строительной техники и материалов.

28.





Какой бывает транспорт



Урок введения новых знаний,

1 час

Обобщить знания о видах транспорта; дать первоначальное представление об истории его развития.

29.





Культура и образование.



Урок введения новых знаний,

1 час

Дать представление о культурных и образовательных учреждениях; познакомить с первым музеем России - Кунсткамерой.

30.





Все профессии важны. Проект «Профессии».

Проектная деятельность

1 час

Обогатить знания о разнообразии профессий, их роли в экономике и жизни людей; воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий; начать подготовку к выполнению проекта.

31.





В гости

к зиме (экскурсия).



Урок - экскурсия

1 час

Провести наблюдения за зимними изменениями в неживой и живой природе; систематизировать и обогатить знания о природных связях; воспитывать любовь к природе.

32.





В гости

к зиме



Урок введения новых знаний

1 час

Обобщить наблюдения за зимними изменениями в неживой и живой природе; раскрыть связи между живой и неживой природой.

33.





Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села».

Урок -обобще-ние

1 час

Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.

34.





Презентация проектов «Родной город», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии».

Урок - презентация

1 час

Формировать умения представлять результаты проектной деятельности, адекватно оценивать свои достижения.

ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ (9 Ч)

35.





Строение тела человека.

Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с целями и задачами раздела; ввести понятие «внешнее» и «внутреннее строение тела человека»; познакомить с частями и внутренними органами человека; дать первоначальное представление о работе внутренних органов.

36





Если хочешь быть здоров.



Урок введения новых знаний

1 час

Формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить признаки здорового состояния человека; познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы.

37.





Берегись

автомобиля!



Урок введения новых знаний,

1 час

Учить безопасному поведению на улицах и дорогах; уточнить и закрепить знания правил перехода улицы, дорожных знаков, сигналов светофора.

38





Школа пешехода.

Урок - игра

1 час

Учить использовать на практике полученные знания.

39.





Домашние опасности



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с опасностями, которые могут подстерегать дома; изучить правила безопасности, которые нужно соблюдать в быту; формировать мотивы к безопасному поведению в доме.

40.





Пожар!



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.

41.





На воде и в лесу.



Урок введения новых знаний

1 час

Объяснить, какие опасности могут подстерегать в лесу и на водоёмах; закрепить знания о съедобных и несъедобных грибах и ягодах; учить правилам поведения на воде, в лесу.

42.





Опасные незнакомцы.

Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с опасностями, которые могут подстерегать при общении с незнакомыми людьми; учить правильно действовать при встрече с незнакомцем.

43.





Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность»

Урок обобще-ние

1 час

Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.

44.





Наша дружная семья.



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с целями и задачами раздела; обсудить правила культуры общения в семье.

45.





Проект «Родословная».



Проектная деятельность

1 час



Подготовить к выполнению проекта.

46.





В школе.

Урок введения новых знаний,

1 час

Обсудить, что думают учащиеся о жизни школы, класса, о роли школы в своей жизни; совместно решить, какие правила поведения следует соблюдать в школе и почему.



47.





Правила вежливости.



Урок введения новых знаний,

1 час

Учить соблюдать правила вежливости при общении со сверстниками и взрослыми, использовать основные формы приветствия, просьбы и т.д., вежливо говорить по телефону; познакомить с понятием «культура поведения»; повторить правила поведения в общественном транспорте.

48.





Ты и твои друзья.



Урок введения новых знаний

1 час

Формировать умение принимать гостей, правильно вести себя в гостях, за столом.

49.





Мы - зрители и пассажиры.



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с правилами поведения в общественных местах (театр, кинотеатр, общественный транспорт).

50.





Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение».

Урок-обобщение

1 час

Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.

ПУТЕШЕСТВИЯ (18 Ч)

51.





Посмотри

вокруг…



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с целями и задачами раздела; ввести понятия «горизонт», «линия горизонта».

52,

53





Ориентирование на местности.

Уроки

введения новых знаний

2 часа

Познакомить с прибором для определения сторон горизонта - компасом и с приёмами ориентирования с помощью компаса.

54.





Формы земной поверхности



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с формами земной поверхности (равнины, горы, холмы и овраги).

55.





Водные богатства.



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с разнообразием водоёмов; научить различать части реки.

56.





В гости

к весне (экскурсия).



Урок - экскурсия

1 час

Провести наблюдения за весенними изменениями в природе; учить ценить красоту природы; воспитывать чувство прекрасного, любовь к природе; развивать умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.

57.





В гости

к весне.



Урок -рефлексия

1 час

Рассказать о весенних явлениях в живой и неживой природе.

58.





Россия на карте.

Урок введения новых знаний

1 час

Ввести понятие «географическая карта»; познакомить с условными знаками на карте; формировать первоначальные умения, связанные с чтением карты.

59.





Проект «Города России».

Проектная деятельность

1 час

Подготовить к выполнению проекта.

60.





Путешествие по Москве.



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с достопримечательностями Москвы; формировать представление о плане города, первоначальные умения, связанные с чтением плана; прививать чувство любви к своей стране.

61.





Московский кремль



Урок введения новых знаний,

1 час

Познакомить с достопримечательностями Московского Кремля; в доступной форме представить сведения из истории, связанные с Московским Кремлём и его архитектурными памятниками; воспитывать чувство любви к своей стране, гордость за неё.

62.





Город на Неве.



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с достопримечательностями Санкт - Петербурга, планом и гербом города, историей его основания; прививать любовь к своей стране, уважение к памятникам старины.

63.





Путешествие по планете.



Урок введения новых знаний

1 час

Ввести понятие «физическая карта мира»; сравнить глобус и карту; познакомить с океанами и материками Земли.

64.





Путешествие по материкам.



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с особенностями природы и жизни людей на разных материках, с частями света - Европой и Азией.

65.





Страны мира. Проект «Страны мира».



Проектная деятельность

1 час

Ввести понятия «физическая» и «политическая карта мира»; познакомить с некоторыми странами мира; подготовить к выполнению проекта; воспитывать чувство гордости за Россию.

66.





Впереди лето.



Урок введения новых знаний

1 час

Познакомить с летними явлениями в природе; учить распознавать растения и насекомых.

67.





Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия».

Урок-обобщение

1 час

Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.

68.





Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира».

Урок - презентация

1 час

Формировать умения представлять результаты проектной деятельности, адекватно оценивать свои достижения.

ИТОГО - 68 Ч







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал