Компетентностно - ориентированное задание для начальной школы (русский язык 2 класс)

Компетентностно - ориентированное задание

Тип: классическое КОЗ

Компетенция: информационная, учебно-познавательная

Стимул: Петя получил задания и не знает, как их выполнить.

Ребята, давайте поможем Пете и выполним эти задания вместе с ним.

Задачная формулировка:

Необходимый уровень: Определите название части речи третьего столбика. Заполните бланк задания.

Повышенный уровень: самостоятельно запиши ответ в строке или указанном месте .

Источник информации: таблица «Части речи»

Инструмент проверки: модельный ответ и критерии оценки выполненного задания.

Бланк для выполнения задания

Слово

Имя существительное

Имя прилагательное.

?

Вывод:

белизна

белый

белить

ученик

ученый

учить

холод

холодный

холодить

Инструмент проверки:

(модельный ответ и критерии оценки выполненного задания)

Слово

Имя существительное

Имя прилагательное

?

Вывод:

белизна

+

Часть речи - глагол.

Обозначает действия предмета, отвечает на вопросы:

что делать?

что сделать?

что делал?

белый

+

белить

+

ученик

+

ученый

+

учить

+

холод

+

холодный

+

холодить

+

Повышенный уровень.

Самостоятельно запиши ответ в строке или указанном месте.

Прочитайте. Напишите слова во втором, третьем и четвертом рядах в такой же последовательности, какая представлена в первом ряду:

1) плачет - всхлипывает, рыдает, ревет;

2) бежит - летит, несется, мчится;

бежит -__------------------------------------------------

3) сердится - бесится, злится, свирепствует;

сердится - _-----------------------------------------------

4) смеется - заливается, хихикает, хохочет.

смеется ---------------------------------------------------

Инструмент проверки:

(модельный ответ и критерии оценки выполненного задания)

2)бежит - мчится, несется, летит;

3)сердится - злится, бесится, свирепствует;

4)смеется - хихикает, хохочет, заливается

Критерии оценки выполненного задания:

Правильно определены части речи - 9б (по 1 баллу за каждое)

Правильно выделена новая часть речи - 1 балл

Сделан вывод - 2 балла

Правильно выполнено задание повышенного уровня - 3 балла(по 1 баллу за каждое)

Максимальное количество баллов - 15 баллов

Неудовлетворительно - до 7 баллов

Удовлетворительно - 7 - 10 баллов

Хорошо - 11 - 13 баллов

Отлично - 14-15 баллов

Самоанализ компетентностно-ориентированного тестового задания (КОЗ):

Предмет: русский язык.

Класс: 2 система Л.В. Занкова

Тема урока: «Глагол. Понятие о глаголе как части речи.»

Таксономия Блума - применение.

КОЗ проводится на этапе изучения и систематизации знаний о глаголе.

КОЗ направлено на оценку информационной и учебно-познавательной компетенций.

Аспекты - переработка, использование ранее полученной информации для решения учебных задач.

Проверка решения учебной задачи осуществляется по модельному ответу.

Результат работы оценивается на основании критериев оценки выполненного задания.

При решении данного вида заданий ребёнок получает новый для него позитивный опыт самоорганизации, рефлексии. Происходит формирование умения организации целеполагания, планирования, анализа, самооценки учебно-познавательной деятельности. У учащихся есть задания повышенного уровня, которые позволяют проявить логику и нестандартное мышление.