Вне классное мероприятие КВН по предмету русский язык.

«Русский язык с увлечением!»

КВН по русскому языку

Цель: развитие познавательного интереса, фантазии, обогащение речи, формирование навыков коллективной и самостоятельной работы.

Задачи:

1. Повторение знаний русского языка

2. Развитие устной речи

3. Воспитывать чувство дружбы и умения слушать других.

- Здравствуйте, дорогие ребята, сегодня у нас необыкновенный урок, сегодня мы проведем КВН по знанию русского языка! А что такое КВН?

Девиз КВНа:

В клуб пришел, не хмурь лица.

Будь веселым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гость.

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Все участники поют о КВН (на мелодию песни «Улыбка»)

Любит КВН наш дружный класс

И объявит заседание сейчас

Вот болельщики, а вот жюри

Путь к победе труден, что ни говори

Нам доверено с тобой

Провести удачно бой

Чтоб находчивость и знания проверить

Ты велик, русский язык

Ты богат, русский язык

Ты наш друг, и в это все мы будем верить!

Стихи:

1-ученик:

Мы веселые ребята

И не любим мы скучать

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

2-ученик:

И пусть острей кипит борьба

Сильней соревнование

Успех решает не судьба

А только наши знания

3- ученик

Мы отвечаем дружно

И здесь сомнений нет

Сегодня будет дружба

Владычицей побед

4-ученик

И, соревнуясь, вместе с вами

Мы останемся друзьями

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

Мы живем с вами в независимом государстве- Казахстан, государственный язык у нас - казахский, но и русский язык понятен многим. Язык, на котором мы разговариваем, богат и разнообразен.

На доске: высказывание русского писателя и поэта - А.М. Горького: прочтите….

«Нет силы более могучей, чем знание: человек, вооруженный знанием, -непобедим».

И мы, следуя совету писателя, будем и в дальнейшем с вами вооружаться знаниями!

Изучение русского языка

Нелегко нам дается пока

Но идем по земле новый век

Должен грамотным быть человек

Освоить русский язык - трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям, будем осваивать - Грамматику!

1-ученик

Грамматика, грамматика

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

2- ученик

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

Не составить телеграмму

И открытку не отправить

Даже собственную маму

С днем рождения не поздравить.

3- ученик

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая

Осилю понемногу.

Приветствие и представления команд.

1-команда. Имя существительное!

Имя существительное -

Очень удивительное

На вопросы: кто и что, отвечать оно должно

2-команда. Имя прилагательное!

У существительных подчас не жизнь, а проста скука

Ни цвета нет у них без нас

Ни запаха, ни звука

3-команда. Глагол!

Что без меня предметы? Лишь названия!

А я приду, все в действие придет

Летит ракета, люди строят здание

Цветут сады и хлеб в полях растят.

Учитель представляет жюри и знакомит с правилами оценивания конкурсов.

Начинаем конкурс!

1 конкурс «Отгадай загадку!»

В школьной сумке я лежу

Как ты учишься, скажу. (Дневник)

На ноге одной

Крутит - вертит головой

Нам показывает страны

Реки, горы, океаны. (Глобус)

Сговорились две ноги

Делать дуги и круги. (Циркуль)

Белый камушек растаял

На доске следы оставил. (Мел)

Стоит дом

Кто в него войдет

Тот ум приобретет. (Школа)

Пишет он, когда диктуют, он и чертит, и рисует

А сегодня вечером, он раскрасит мне альбом! (Карандаш)

2 конкурс «Помогите»

Ведущий: У двери нашего класса я нашла пакет, а в нем записка:

К вам, ребята, мы спешили

Познакомиться решили

Но вчера упали с кочки

И распались на кусачки

Помогите! Помогите!

Из кусочков нас сложите

Даны слоги на плакате: ка, ша, се, ро, но, за, ре, та, ра, ло, фа, СА, га, ко, мо - составьте из 2-3 слогов слова, чтобы обязательно было 1-2 трехсложных.

3 конкурс «Раскрой скобки! »

1. Язык (до) Киева (до) ведет

2. Хорошее слово (до) сердца (до) идет

3. (С) горы (с) бежал поток проворный

4. конкурс- кроссворд «Найди антонимы!»

по горизонтали:

1.Юг (Север)

4.Грусть (Радость)

6.Безобразие (порядок)

7.Ночь (День)

8.Ложь (Правда)

По вертикали:

1.Несчастье (Счастье)

2.Низ (Верх)

3.Зло (Добро)

5.Холод (Жара)

5. конкурс «Собери слова! »

1. Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода. (Расписка)

2. Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба. (Завязка)

3. Его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, окончание в слове ученики. (Подснежники)

Разминка

Занимательное задание: «Ответьте на вопросы»

Вот что написал ученик в своем сочинении:

«Три месяца находился узник в сыром и мрачном помещении. В пищу ему давали только хлеб сухой и воду. Когда его освободили, в его темнице, в углу, оказалось много костей.»

Откуда взялись кости?

Ответ: Допущена ошибка в написании существительного с предлогом: с ухой, а не сухой.

6. Конкурс «Напишите диктант!»

Пока мы будем писать диктант, к доске выходят наши капитаны, получают задание!

(ученик пишет по два слова и передает листок следующему участнику)

Мороз вытянул влагу из древесных сучьев и стволов. Деревья опушились блестящим инеем. Лучи солнца осыпали холодным блеском местность. Стояли короткие зимние дни.

7. Конкурс капитанов:

Задание: определить часть речи (по одному предложению).

1. Посадила мама в печь, пироги с капустой печь.

2. Снежное покрывало, покрывало огромное поле.

3. Ведро дало течь, и вода стала течь.

8. Конкурс « закончи пословицы»:

Век живи …. (век учись)

Терпенье и труд …. (все перетрут)

Делу время… (потехе час)

9. Конкурс «Наборщик»

На доске слово: АКТИВНОСТЬ

Так как вы были сегодня очень активны, придумайте слова из букв этого слова!

10. Задание последнее: «Назови антоним!»

Скажу я слово: Высоко, а ты ответишь -… близко

Скажу тебе я слово трус, ответишь ты - …. Храбрец!

Теперь - начало - я скажу, ну отвечай - … конец!!!

Подведение итогов. Слово жюри!