7


  • Учителю
  • Урок-исследование «Задачи на движение» 4 класс

Урок-исследование «Задачи на движение» 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок- исследование по теме «Решение задач на движение из разных точек» для учащихся 4 класса. Используемыена уроке технологии  позволяют учащимсясамостоятельно определить зависимость формул скорости сближения  и скорости удаления от направления движения. Эпиграфуро
предварительный просмотр материала

Задача № 1


Задача № 2



Выводы по I этапу исследования:

Вид задач : движение в одном /в противоположном направлении

Ответы одинаковые / разные

Формулы: V сбл.=

V удал.=

Задача № 3


Задача № 4



Выводы по II этапу исследования:

Вид задач : движение в одном /в противоположном направлении

Ответы одинаковые / разные

Формулы: V сбл.=

V удал.=


Тема: Исследование задач на движение.


Гипотеза:

  • ответы во всех задачах будут одинаковыми

  • ответы во всех задачах будут разными

  • Ответы в двух задачах будут одинаковыми


Выводы по результатам исследования:

  1. В чем убедился?___________________________________

____________________________________________________


  1. Какое открытие сделал?___________________________________

______________________________________________________


  1. От чего будет зависеть выбор формулы и ответ задачи?

___________________________________________________________

  1. Результаты урока лично для тебя

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Домашнее задание

3 уровень задачи №3, 4 найти другие способы решения

2 уровень задачи №1 и 3

1 уровень индивидуальная карточка

мини-тест 3 вариант

_________________________________________

1.Чтобы найти расстояние, нужно

а) скорость умножить на время

б) скорость разделить на время

в) время разделить на расстояние



2. Какая из формул верная?

а) t = v : s б) v =s • t в) v =s : t

3.Чему равна скорость сближения?

а) разности скоростей

б) сумме скоростей

в) выбор формулы зависит от задачи



4.Жук и муравей выползли одновременно в одном направлении. Скорость жука 10 м/мин, а скорость муравья

на 7 м/мин больше. На каком расстоянии они будут друг от друга через 5минут?

а) 17м/мин б) 135м в) 35м



5. Шмель и муха вылетели одновременно навстречу друг другу и встретились через 4 минуты. Скорость шмеля 40м/мин, а мухи 30м/мин. Чему равна скорость сближения?

а) 280м/мин б) 70м/мин в) 280м г) 70м



дополнительное задание

Посмотри на примеры и выбери утверждение:

8.760 : 24 3.430 : 24 20.929 : 24

1)Как минимум в одном из примеров будет остаток

а) ДА б) НЕТ в) невозможно утверждать, не выполнив решения

2) Только в одном из примеров будет остаток

а)ДА б) НЕТ в) невозможно утверждать, не выполнив решения

3) Есть примеры с одинаковым ответом

а)ДА б) НЕТ в) невозможно утверждать, не выполнив решения




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал