Конспект урока-игры Спасибо - волшебное слово

</ Урок-игра «Слово вежливое - Спасибо!»

1 «В» класс

учитель - Данихнова Я.А.

Цель: познакомить с историй слова «спасибо», научить детей пользоваться вежливыми словами, привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими людьми.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация.

Предварительная подготовка: Созданы карточки с заданиями для трех команд. Парты в классе расставлены так, чтобы у каждой команды было свое выделенное место. Создан жребий, благодаря которому ученики распределятся по командам. В классе поставлен отдельный стол для выполнения индивидуальных заданий. Вся комната украшена рисунками учеников на тему «Спасибо - волшебное слово».

Ход урока

Орг. момент

Звучит песенка дорогою добра и мы начинаем классный час.

Учитель: Сегодня классный час наш будет посвящен самому вежливому слову. Слову "Спасибо!". На всех языках в мире люди выражают свою благодарность в ответ на сделанное доброе дело этим словом. Оригато - по японски, Мерси - по-французски, данкешон - по-немецки, фэнкью - по английски. В каждом языке есть особое слово, с помощью которого люди выражают свою благодарность.

В России издревле существовала такая фраза, которой люди награждали товарищей за помощь: Благодарю. В середине шестнадцатого века в обиход русского человека вошло новое благодрственное слово: спасибо. Корни его в словосочетании "Спаси тебя бог". Суть слова в пожелании человеку расположения и покровительства божьего.

Сегодня слово "Спасибо" непременный атрибут в разговоре каждого культурного человека.

Ну что ж, настало время игры. Вот шапка со жребием. Вот столы с цветом команды и названием. Выбираем свой цвет и занимаем места.

Ученики вытягивают жребий, формируются в команды.

Учитель

Итак у нас есть три команды: Улыбка, Веселье, Доброта. Капитаны команд Сулима Захар, Царев Иван и Черняков Антон. И я спешу выдать вам первое задание: Вот три конверта, внутри каждого вы найдете части-слова. Только сложив их в предложение вы получите первую подсказку - ключ к сундуку с сокровищем.

Дети выполняют задание: собирают из слов предложения. Ведущий просит зачитать получившееся.

(На доске 1 слайд Игра "Доскажи словечко")

Игра "Доскажи словечко" (проводит учитель).

- А сейчас мы поиграем, узнаем у вас, знаете ли вы "Волшебные слова"?

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (Спасибо)

Зазеленеет даже пень, когда услышит … (Добрый день)

Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (Спасибо)

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (Здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости, говорим … (Простите, пожалуйста)

И во Франции и в Дании на прощание говорят … (До свидания)

За детство наше, океан любви, за шалости и за наказания, за вкусный завтрак, платья, волейбольные мячи. Кого благодарим, куму наше признанье. (МАМАМ)

(На доске второй слайд)

Соревнование между представителями команд: комплименты мамам.

Учитель:

Правильно ребята, спасибо можно говорить не только мамам, но и папап, бабушкам, дедушкам. Всем нашим родным и близким. Спасибо приятно сказать даже самому себе. За то, что не нашалил, не накричал, за то, что помог другому, поддержал или подсказал другу. А кто такие друзья, как вы считаете?

Ответы детей. Вот и хорошо, вот и правильно! Давайте выйдем из-за парт и под нашу музыку немного развлечемся.

(На доске третий слайд)

Танец друзей.

Учитель

Когда уставшая команда присела только отдохнуть, к нам в гости герои -вежливые слова нагрянули тут как тут. Внимание, я сейчас читаю сказку про приключения мальчишек Спасибо и Пожалуйста, а вы внимательно слушайте.

***

Жили-были Спасибо и Пожалуйста. Жили они, не тужили, между собой дружили. Куда один пойдет, следом и второй. Только и слышно со всех сторон:

- Спасибо!

- Пожалуйста!

Однажды зимой пошли друзья с ледяной горки кататься. Спасибо первый залез на горку, скатился и кричит:

- Ух, как здорово!

И снова забирается.

А Пожалуйста стоит в стороне - боится, уж больно горка высокая. Спасибо скатился еще раз и снова кричит:

- Ух, здорово!

А кругом детвора катается, голосами звенит.

Пожалуйста завидно, тоже прокатиться охота, но высоты боится. А Спасибо подбежал к нему, за руку схватил и на горку тянет.

- Не надо, не тащи меня, пожалуйста, - хнычет Пожалуйста.

Насилу затащил Спасибо своего друга. Покатились они с горки кувырком да в сугроб и попали. Барахтаются, пыхтят, выбраться не могут. А ребятишки кругом катаются, толкают друг друга. Вежливых слов-то не видно, зато со всех сторон слышно:

- Ты что меня толкаешь?

- А ты что мне подножку поставил?

- Сейчас как дам в ухо!

- А я тебя в живот ударю!

Уже кругом мальчишки смеяться перестали и начали драться. Лупят друг друга руками да ногами, брыкаются, синяки и шишки ставят.

Наконец вылезли из сугроба Спасибо и Пожалуйста. Мальчишки увидели, что вернулись к ним вежливые слова и стали говорить:

- Спасибо, что ты мне шишку набил.

- И тебе спасибо, что синяк поставил.

- Пожалуйста!

- Пожалуйста!

И снова все стали с горки кататься, только уже больше никто не дрался.

(На доске слайд №4)

Помощь от прохожего.

Задание командам на время. Пока звучит веселая композиция из мультфильма «Смешарики-Начало» надо успеть правильно раскрасить математический ребус чтобы отгадать зашифрованное послание из страны благодарностей.

Учитель

Напоследок я хочу прочитать это стихотворение-пожелание всем нам.

***

Я говорю «спасибо»вам

За добрые слова.

Пусть на земле от добрых слов

Прибавится добра!

Пусть будет добрым каждый день,

А так же каждый час,

И солнце светит на земле

Для каждого из нас!

(На доске слайд №5)

Подведение итогов игры, исполнение песенки Барбариков «Что такое доброта».

Приложение 1 (Ребусы)