- Учителю
- Итоговый тест по русскому языку к разделу «Повторение» (2 класс)
Итоговый тест по русскому языку к разделу «Повторение» (2 класс)
Новикова Марина Викторовна, учитель начальных классов МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области имени героя России Ю.А Чумака»
Итоговый тест
по русскому языку к разделу
«Повторение»
(этап контроль и проверка знаний)
-
класс УМК «Школа России»
Отметь правильный ответ.
Вариант 1
1. В каком слове одинаковое количество букв и звуков?
□ а) ель
□ б) окунь
□ в) юла
2. Укажи грамматическую основу предложения.
На столе лежит мягкий хлеб.
□ а) мягкий хлеб
□ б) хлеб лежит
□ в) лежит на столе
3. Укажи строку, в которой слова записаны в алфавитном порядке?
□ а) капуста, мебель, воробей, родина
□ б) заяц, карандаш, морковь, ворона
□ в) берёза, город, декабрь, картина
4. Какое слово нельзя переносить?
□ а) касса
□ б) улей
□ в) чайник
5. Найди к слову лёгкий противоположное по смыслу прилагательное?
□ а) воздушный
□ б) мелкий
□ в) тяжёлый
6. Найди глагол
□ а) смешной
□ б) смешил
□ в) насмешка
7. В каком словаре можно узнать, как правильно произносить слово?
□ а) в орфоэпическом
□ б) в толковом
□ в) в орфографическом
8. Укажи слово с разделительным мягким знаком
□ а) школьная
□ б) лисья
□ в) мыльный
9. Какие слова не являются однокоренными?
□ а) гора, горняк, пригорок. горнист
□ б) вода, водный, водитель, водичка
□ в) снег, снежок, снегурка, снежный
10. Какой знак препинания нужно поставить в конце данного предложения?
Как красив восход солнца
□ а) восклицательный знак
□ б) вопросительный знак
□ в) точку
Вариант 2
-
В каком слове одинаковое количество букв и звуков?
□ а) яхта
□ б) якорь
□ в) пень
2. Укажи грамматическую основу предложения.
На ковре спал пушистый котёнок.
□ а) пушистый котёнок
□ б) спал на ковре
□ в) котёнок спал
3. Укажи строку, в которой слова записаны в алфавитном порядке?
□ а) берёза, герой, деревня, карандаш
□ б) земляника, картина, магазин, воробей
□ в) работа, собака, лисица, малина
4. . Какое слово нельзя переносить?
□ а) вьюга
□ б) ванна
□ в) змея
5. Найди к слову сильный противоположное по смыслу прилагательное?
□ а) мощный
□ б) слабый
□ в) богатырский
6. Найди глагол
□ а) читать
□ б) чтение
□ в) читатель
7. В каком словаре можно узнать смысл слова?
□ а) в орфоэпическом
□ б) в толковом
□ в) в орфографическом
8. В каком слове мягкий знак служит для смягчения предшествующего
согласного звука?
□ а) бельевая
□ б) медвежья
□ в) апрельский
9. Какие слова не являются однокоренными?
□ а) солнце, солнечный, солнышко, солнечность
□ б) рис, рисовый, рисовать, рисунок
□ в) горе, горевать, горюшко, гористый
10. Какой знак препинания нужно поставить в конце данного предложения?
На столе стоял чайный сервиз
□ а) вопросительный знак
□ б) точку
□ в) восклицательный знак
Ключи
В каждом задании только один правильный ответ. За правильно выполненное задание ставится 1 балл.
Отметки за выполнение теста:
«5» - 10 баллов
«4» - 8 баллов
«3» - 6 баллов
Список использованных источников
Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий . - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2012. : ил. - (Школа России). - ISBN 978-5-09-026601-7.
</<br>