Выступление для родителей 'Сотрудничество классного руководителя с родителями' (3 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Джалильская средняя общеобразовательная школа №2»

Выступление на тему:

«Сотрудничество

классного руководителя

с родителями.»

Подготовила

учитель начальных классов

Якупова Гузалия Фаизовна

Зажечь искорку интереса в глазах ученика, сделать учение посильным и радостным - задача, которая стоит передо мной каждый день.

Воспитание ученика в школе и воспитание в семье - это единый неразрывный процесс. Я считаю, роль учителя начальных классов в организации этой работы велика. Очень важно с первого года обучения и воспитания детей в школе сделать родителей соучастниками педагогического процесса.

Работа с родителями, как и всякая работа в образовательном учреждении, мною ведется в целостной системе и имеет огромное значение. Чтобы помощь родителей была действенной, их нужно обучать обмениваться опытом, обсуждать проблемы, совместно искать пути и способы их решения.

Многие удивляются, что посещаемость родителями школьных собраний с каждым годом снижается. А у меня таких вопросов не возникает, так как мои родители посещают родительские собрания в 100% количестве.

Я пересмотрела отношение к родительским собраниям, вместо назиданий, нравоучений своих родителей начала притягивать к совместным творческим делам. И результат не замедлил сказаться: интерес к собраниям возрос не только у родителей, но и у детей. Следовательно, собрание родителей ставит перед собой целью не только повышение педагогической культуры родителей. Это и сплочение коллектива родителей, и различные организационные вопросы. На собрании решается целый ряд задач, возникающих в процессе учебно-воспитательной работы, вопросов, поставленных жизнью на каждом конкретном этапе деятельности учителя и родителя. И чем разнообразнее и интереснее будут формы общения педагогов и родителей, тем больше положительных результатов принесут родительские собрания.

Классные собрания я провожу каждый месяц + мероприятия, организованные совместно с родителями.

Вот примерная тематика моих классных родительских собраний:

• Первый раз в первый класс. Адаптация первоклассников. Как помочь первокласснику учиться.

• Учеба и игра в жизни первоклассника.

• Единство требований семьи и школы. Семейное воспитание. Связь поколений. Секреты бабушек и дедушек. Семейные традиции..

• Режим дня и его значение для организации жизни и деятельности школьника.

• О воспитании сознательной дисциплины. Условия успешного применения поощрений и наказаний. Копилка полезных советов.

• Организация летнего отдыха детей

• Организация летнего отдыха детей. Совместный отдых на природе.

• Мир наших увлечений. Выставка творческих работ детей и родителей.

Кроме того, в своей работе я практикую такие формы, как:

• "Школа молодого родителя"

• Презентация семейного опыта воспитания;

• Совместные собрания вместе с детьми;

• Тематические и индивидуальные консультации;

• Деловая игра;

• Совместные выезды на природу, экскурсии;

• Посещение мест работы родителей;

• Выставка ученических творческих работ, выступления художественной самодеятельности для родителей.

Как результат данной работы я вижу:

• улучшение отношений с ребенком, во взаимопонимании;

• проявление родительской солидарности, сплоченности, активности в учебно-воспитательном процессе. Родители наши друзья!

Уже несколько лет в нашей школе практикуется предварительные собрания родителей будущих первоклассников, которое мы, учителя начальных классов, проводим в мае предыдущего года. Практика показывает, что такой заблаговременный разговор с родителями делает более действенными советы учителя, более эффективной подготовку детей к школе. Советы учителя на этом этапе помогают родителям постепенно перестроить, если в этом обнаруживается необходимость, быт семьи, режим, что-то устранить, а что-то добавить в свое воспитательное воздействие на ребенка.

За период моей работы классным руководителем я разработала несколько требований для родителей и учеников:

1. Рекомендации, советы учителя должны обязательно выполняться!

2. Недопустимо, чтобы родители неуважительно отзывались об учителе, позволяли себе пренебрежительные высказывания в его адрес при детях.

3. Нельзя забывать, в отношениях «классный руководитель - родитель» - классный руководитель - ведущий, родители - главные союзники в воспитании детей.

Говоря о работе с родителями, нельзя не отметить роль родительского комитета. Родительский комитет моего класса - главный мой помощник. Это особая, оперативная группа родителей класса, которая является связующим звеном между семьей, школой, общественностью и учащимися класса. Обязанности между членами комитета распределяются в зависимости от их склонностей и желания. Члены родительского комитета не только принимают активное участие в подготовке и проведении праздников, экскурсий и других мероприятий, но и оказывают большую помощь в работе с трудными семьями, в формировании у родителей ответственности за воспитание своих детей. Часто слышишь, что родительские комитеты прилагают большие усилия для улучшения материальной базы учебного процесса. Это очень хорошо, но недостаточно. Членам родительского комитета стоит знать и о трудностях воспитания детей в некоторых семьях, подсказать учителю, чтобы тактично и своевременно вмешаться, помочь вовлечь ребенка в классный коллектив. В моем классе члены родительского комитета участвуют во всех моментах классной жизни. Главное в работе родительского комитета - желание и умение привлечь по возможности как можно больше родителей класса к выполнению намеченных дел, помогающих создать в классе тот микроклимат, в котором все будут учиться с удовольствием и жить дружно, весело, увлеченно.

Партнерство семьи и школы должно работать в интересах ребенка, разделяя ответственность за его образование и развитие.