- Учителю
- классный час 'Правила дорожного движения' (2 класс)
классный час 'Правила дорожного движения' (2 класс)
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ
ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ.
Цели: - познакомить детей с видами дорожных знаков в
игровой форме.
- расширять знания детей о правилах дорожного
движения.
- воспитывать познавательный интерес.
Ход классного часа
Сегодня необычный классный час .Мы с вами посетим Страну дорожных знаков .Но для того , чтобы попасть туда , вам нужно ответить на несколько вопросов , подтвердить . что вы знаете правила дорожного движения .
Всем известно , что ходить нужно по тротуарам. А какой стороны следует придерживаться, чтобы не сталкиваться со встречными людьми ? (правой)
- Если дорога небольшая и нет тротуара , то пешеходы могут идти по её обочине .В каком направлении ?
- При переходе улицы куда следует посмотреть сначала ,куда потом ?
- Можно ли переходить улицу где угодно ? А где разрешено ?
- Вы справились со всеми вопросами ,молодцы ! Пристегните ремни ,мы отправляемся !
Запомните несколько правил Пассажиру запрещается :
- садиться в транспортное средство на ходу ;
- отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения ;
- открывать двери транспортного средства во время движения .
А вот и первая остановка -область «Запрещающие знаки «
Запрещающие знаки имеют круглую форму , по краю круга идет предупреждающая красная полоса , а внутри помещается изображение того , что запрещено
Красный знак , а в нем окошко ,вы подумайте немножко ,
Не в бегах не сгоряча : это свалка кирпича ?
Этот знак называется « Въезд запрещен « Там где он висит , ездить нельзя .
Мне проехать здесь нельзя на велосипеде ,
Запомните меня ,друзья , и взрослые и дети .(показ знака «Движение на велосипедах запрещено « )
Думал , если я не еду ,то ходить везде могу .
Но увидел знак и понял , что я здесь не побегу .
Я хотя и пешеход , но закрыт и мне здесь ход . (показ знак Движение пешеходов запрещено «) «
Запомните , ребята эти знаки .Несмотря на то , что они запрещающие , они вовсе не злые . Просто им очень хочется уберечь и водителей и пешеходов от опасности .
А мы отправляемся дальше в область «Предупреждающих знаков «
Ехал , ехал вдруг забор , шоссе закрыто на запор ,
В чем дело не пойму я ? здесь поезда проходит путь ,
Ему нельзя никак свернуть , уж лучше подожду я ! (показ знака «Железнодорожный переезд со шлагбаумом « )
Здесь поворот опасен , здесь перегон скота ,
Дорожные рабочие работают с утра . (показ знака «Опасный поворот» ,» Перегон скота « ,» Дорожные работы « .
Предупреждающие знаки важны не меньше запрещающих ,они предупреждают о том ,что ждет вас на пути , обо всех опасных участках дороги .
Но мы едим дальше Впереди нас ждут «Знаки сервиса «
Если ты вдруг захотел позвонить
Или кушать тебе примечталось ,
От долгой езды нагулял аппетит ,
Почувствовал тела усталость ,
По сторонам скорей смотри
И знаки сервиса ищи .
В заветной синей рамке увидишь телефон , и кран ,
и нож ,и вилку , и вигвам …. ( показ знаков « Телефон « , «Питьевая вода « ,» Кемпинг «.)
А теперь , ребята , я хочу проверить ,были ли вы внимательны путешествуя по стране Дорожных знаков . Я буду показывать вам знаки , а вы должны назвать из какой области этот знак и как называется .
Закончить наш классный час мне бы хотелось стихотворением Я . Пишумова
Город в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем .
Азбукой улиц ,проспектов , дорог
Город дает нам все время урок .
Вот она азбука , - над головой :
Знаки развешены над мостовой .
Азбуку города помни всегда ,
Чтоб не случилась с тобою беда .