Конспект урока математики по теме'Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях по нумерации. '

МАТЕМАТИКА

1 класс

Тема. Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях по нумерации.

Цель. Формировать вычислительные навыки, основанные на знании десятичного состава чисел второго десятка.

Задачи.

Учить приёмам сложения и вычитания, основанными на знании десятичного состава чисел второго десятка.

Закрепить знания порядка следования чисел второго десятка.

Развивать навыки счета, устную речь, внимание.

Формировать умение работать в паре.

Оборудование. Компьютерная презентация, табло для учащихся, детали космического корабля, карточки с числами от 11 до 20, сигнальные флажки (красный, зелёный), раскраски, счётные палочки.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно,

На урок торопит нас.

Математика сейчас.

Пожелаю всем удачи-

За работу в добрый час.

Хотите полетать на воздушном шаре. (ЦИФРЫ) Давайте отправимся в полёт.

СЛАЙД

-О чём вам говорит эта дата?

- 12 апреля 1961 года спутник «Восток» с человеком на борту облетел нашу планету за 108 минут и благополучно вернулся на Землю.

-Кто был главным конструктором космических кораблей? ( Королёв)

-Сегодня вы тоже сможете поработать конструкторами, показав себя знатоками математики, вы сможете построить космический корабль. А что для этого надо знать?

- Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, и при этом,

Вы заметьте-ка,

Очень важная наука

Ма-те-ма-ти-ка!

«Тетради успеха» Вы сегодня получаете жетоны не по окончанию урока, а на каждом этапе, если считаете что справились с полученным заданием. Оцениваете себя сами.

Наши воздушные шары успешно приземлились. Оцените свою работу.

Возьмите жетон из коробочки. 1 деталь вашего космического корабля готова.

- Что мы изучали на предыдущих уроках? НАЗВАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ чисел второго десятка

II. Устный счёт.

Игра «Числа разбежались»

Помогите их поставить по порядку?- Какое число оказалось лишним ? -Почему?

- Из каких разрядов состоят двузначные числа? ДЕС. И ЕД.

-Назовите количество десятков и единиц в числе которое на 1 больше 12 ,

На 1 меньше 18. … в числе которое при счёте называют перед числом 15, после числа 19.

ИГРА "Верно или неверно?"

- Приготовьте сигнальные флажки красный и зелёный.

1 дес. 3 ед. = 13

1 дес. 7 ед. = 71

1 дес. 9 ед. = 19

1 дес. 6 ед. =61

1дес. 0 ед. = 20

ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

ИТОГ Молодцы! Разрядный состав чисел вы знаете. 2 деталь вашего космического корабля готова.

А какое сегодня число? Сколько в этом числе десятков и едениц.

ЧИСЛО. КЛАССНАЯ РАБОТА.

III. Введение в новую тему.

-Посмотрите мы с Катей в перемену соревновались, кто быстрее решит примеры.

Катя решила так: 10+6=16 А я так: 10+6=15 Д

18-8=10 18-10=7

Как вы думаете кто из нас прав?

ТЕМА УРОКА( учитель)

-Чему будем учиться на уроке?

Цель. Научимся решать примеры вида ………. (дети)

IV. Новая тема.

Исправим мои ошибки. Возьмите палочки. 1д. + 6 ед. - Сколько получилось?

1д.8ед. - 1д. - Сколько получилось? 1д. 8 ед. - 8ед. = 1д.

ВЫВОД. Если из 18 (двузначного числа) уберём десяток, то останутся единицы,

если уберём единицы, то остаётся 1дес.

Работа по учебнику. С.48 № 1 с объяснением у доски (аккуратность в работе)

Оцените работу в тетради. 3 деталь космического корабля готова.

Самостоятельная работа . Работа в паре. Взаимопроверка.

Карточки .- Вставить пропущенные числа.

Для слабых учеников

10 +__= 13 10+3=

11 -__ = 10 11-1 =

15 - ___=5 15-10=

__ + 2 =12 10+ 2 =

__ - 9 = 10 19-9 =

Оцените работу товарища. Предложите ему взять новую деталь космического корабля.

V.Рефлексия.

- Соберите из деталей космический корабль. (самооценка собственной деятельности)

VII. Проверка полученных знаний.

-Чтобы ваш корабль отправить в космос его надо раскрасить.

Раскраски - Проверим, чему вы научились на уроке.

Ж. 10 +6

Кр. 12 - 10

Син. 17 -7

З. 10 + 4

Ор. 10 + 10

VI. Итог урока.

Продолжи предложение. Я узнал…. Я запомнил… Я удивился…

16

2

10

14

20

16

10

2

14

20

16

10

14

2

20

16

20

10

2

14